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最新鼓励学生演讲稿(优秀5篇)

时间: 作者:雨中梧 最新鼓励学生演讲稿(优秀5篇)

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

鼓励学生演讲稿篇一

大家好!今天,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。

走进××中学,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。

然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。

在这里,我想对同学们说:“弯腰捡拾,人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。

“学校是我家,爱护靠大家”同学们,在四中这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱仍垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持她的清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。

简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境.学校之所以办“文明礼貌月”活动,就是为了让我们心中刻上“文明” 二字。让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的,但正是这个弯腰动作,体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作,展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作,更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与,赶快行动吧!保护校园环境,就是保护我们自己的身心健康。

弯腰捡拾,是我们每个人的责任,同学们,行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽,更加和谐!

我的演讲结束了,谢谢大家!

鼓励学生演讲稿篇二

所以,为了实现我的梦想,高考这个驿站是我的必经之站,纵使是沙漠里的前行我也要如沙漠之花那样迎着骄阳开出我最美的姿态;纵使是凄风暴雨,我也要如海燕一般在黑暗中找寻到我的光明;纵使是我要倒下了,我也要像胡杨一样让我的梦想千年不朽!

微笑着面对我的驿站,顽强的面对我的高考,我不后悔至少我选择了;我不害怕至少那是我的梦想;我不屈服至少还有美好的希望。

高考驿站,我来了!

鼓励学生演讲稿篇三

你们好!

也许大家都会疑惑,现在的一块钱只能买一瓶水,能有什么神奇的故事呢,更不用说一堆废砖头。下面我就和大家分享一下这两个故事。

股神沃伦·巴菲特对一块钱的应用就特别有心得。他和一位教授打赌,要用一块钱创造出一万块钱的价值。那么,他是怎么做到的呢? 他找到了一位投资人,并说服他买下了郊外一个坑塘,建成了垂钩园。其中坑塘里的鱼归投资人所有,坑塘里的水归他所有,他交给投资人一元钱作为预付款。垂钓园开张营业了,开始的时候,垂钓者钓完鱼就顺便盛些塘埋的水,把鱼拿到家。后来,巴菲特在塘边立了块牌子:“塘水收费,每升一元。”大家都不傻,冤大头谁能想做啊!所以人们宁愿从别处取水也不花钱买塘里的水。可是后来,人们纷纷买起了塘里的水。就这样,每有一位垂钓者进园,巴菲特就卖掉两升水,几个月的时间,巴菲特就盈利一万元。塘里的水怎么能卖钱?原来他早就做了扎实的准备工作,在说服投资人买下那个坑塘之前,就已经做了实验,那个塘里的那种野生鱼只能在那个塘里生存,离开那个塘就会死去,而且味道也不会再鲜美。正因如此,他才“投资”买下塘里的水。正是有了前期实验的扎实基础,巴菲特最终凭借一块钱创造了一万元的奇迹。

同样擅长创造奇迹的人还有卡塞尔,他曾是苏富比拍卖行的拍卖师。在德国柏林墙将要拆除的项目中,大家都很头痛怎么处理这么多的砖头,不知道将它们废弃在那里。但是卡塞尔作为德国政府顾问却积极地去承担解决废旧砖头的任务。他为什么这样做呢?我想很多人听到过或者猜到了答案。是的,他把柏林墙的每一块砖头都成为了收藏品,进入了全世界200多万个家庭和公司中。同学们是不是觉得这个点子只要想到了谁不能做到呢我想告诉大家的是,大家一定要有清晰的头脑。墙砖收藏在世界上先例的,很多人都能想到这一点,那么,他们为什么没有出手呢,或者说卡塞尔为什么能肯定会有很多人愿意收藏柏林墙砖呢?这就是他成功只所在,因为他调查过大家对于柏林墙的看法和收藏的意愿,这是有调查的积累,卡塞尔才会毫不犹豫的承担处理废砖的任务,他也才能够成功。

首先是加强基础文化素质教育。时代在进步,那种手工工具劳动阶段慢慢过去,机械工具的大量使用对文化技能素质提出了更高的要求。我举个我亲身体会过的例子,我去访问一个地铁施工工地期间。见到过你们的学长开机器,盾构机,这是一个价值6000多万的机械,盾构机司机的工资很高,一年能有十几万。它操作不是特别困难,但是很多人根本没有机会去驾驶它,为什么?因为盾构机的控制面板是英文的,你一点英文都不懂,人家根本不给你机会去试。这是这样一个英语学习的积累的问题,打倒了一大批竞争者。基础文化素质是继续学习基础,我们要有梦想,不要局限于做一个打工者,你们工作后都会慢慢走上管理岗位,这个时候有一个较好的基础文化素质,你就能更快的掌握新的技能,比如熟练的应用办公软件word,excel,自学管理类的课程等等。

接着是职业能力素质的培养,这是重中之中,是吃饭的家伙。这里我希望你们能够不止学习知识,更要珍惜实践的机会,重能力,重革新,要和理论相结合,不但要能操作,还要能巧操作,有机会的话还要学习工作原理,维修技能,只有这样,你们才能快速的成长,才不会闲,才会很有事做,才能够有创新的基础。

接下来要抓住机会锻炼自己的心理素质。只有一颗坚强的心,才是你们面对复杂的社会的保证。现在你们面对的更多的是学校的心理问题,比如:由于社会、他人评价而产生的自卑心理;因对新的学习,生活环境不适应而长生的焦虑心理;恋爱、情感危机产生的心理困扰等问题。我希望你们能够直面问题,积极的想办法解决,让自己逐渐成为一个心理素质过硬的人。

我们老师也在和你们一起努力拼搏,我希望你们能够感受到我们

的努力。学校在努力建设一个高素质的教育队伍,给你们提供更好的学习机会。同时我们在摸索怎么更好的给你们增强素质教育,增强职业能力的培养。我们也在想办法给你们联系就业和工作的单位。这些都是我们的努力和奋斗的方面。

最后,我以一句格言和大家共勉:天行健,君子以自强不息。大家一起努力。

鼓励学生演讲稿篇四

大家早上好!今天,我演讲的题目是《中考后的思索》。

同学们,昨天你们过的快乐么?作为老师,我可以深深体会到你们的心情!期中考试的钟声刚刚敲过,又迎来了家长会,昨天的周末你们过的肯定是有喜有忧,有笑也有泪。

同学们,不管成功与否,它都已经成为了昨天,我们要总结经验,把握好今天,迎接明天。期中过后,又是一个全新的起点,带着一丝火热的希冀,留着一串成长的足迹!

回首这半个学期,我们在知识的海洋里尽情的遨游,学到了丰富的知识,不过多少也会有不和谐的音符:比如,有的同学不认真完成作业,老师屡教不改,甚至把老师的说教当成耳旁风。这种做法不是小聪明,而是愚蠢的表现,是完全不对的。

作为一名学生,应该时刻提醒自己,上课认真听讲,作好笔记,放学回家,及时的做到温故知新。每天认真做一下反思,今天的知识,我掌握了没有,还有哪些不会,不会的及时向老师或同学请教,不能不管不问,否则,这座无知的山回越垒越高,最终导致你走向失败的彼岸。如果每天你都认真反思自己,天天坚持,这样就不会忘记老师讲过的知识,还可以加深自己的印象。如果平时每一天都像考试逼近一样去学习,一定不会是现在这个样子。只要自己真的努力了,即使考不好,也不存在遗憾。

作为一名学生,需要的最重要的东西,就是要拥有一颗平常心,要对自己有信心,有恒心,有决心,勇争一流,把心态调整好,只要把自己的心态调整好了,紧在平时,做在平时,考试时就会发挥好,成绩就会显现,到时就找到了自豪和骄傲。

同学们,快快行动起来吧!努力学习,把握今天,积极投入到学习之中,体会学习的成功和成功的快乐吧!

鼓励学生演讲稿篇五

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会一步步向前发展,演讲稿的使用越来越广泛,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的鼓励中学生的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时,毛泽东坚信“星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在最佳的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的`优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。

怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风流人物,还看今朝”,毛泽东充满自信的名言,将永远激励我们前进。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

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