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2023年会展活动策划流程(大全6篇)

时间: 作者:灵魂曲 2023年会展活动策划流程(大全6篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

会展活动策划流程篇一

一、活动目的:

让孩子们拥有一个欢乐的童年,是我们的梦想与追求。20x年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们经过自我的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自我的喜悦之情。

二、活动时间:20__年12月31日8:00—10:00

三、活动对象:全体师生

四、活动地点:教室

五、活动程序:

(一)学校联欢:

1、宣布“___小学欢庆20__年元旦”此刻开始!

(1)___独唱—《左手右手》。

(2)___献词—《元旦献词》。

(3)___小合唱—《放假了》。

(4)____献词—《新年祝福》。

(5)王校长新年讲话。

(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布“___小学欢庆20x年元旦”到此结束!

(二)班级联欢。

六、活动准备:

1、条幅。(___)

2、照相、摄像。(___)

3、安全巡视。(___)

4、播放音乐。(___)

会展活动策划流程篇二

___公司20__年度年终总结年会

二、年会时间

20__年__月__日下午14点00分至21点30分

会议时间:14:00——17:30

晚宴时间:18:00——21:30

三、年会地点

酒店一层多功能宴会厅

四、年会参会人员

公司全体员工(41人)

五、年会流程与安排

本次年会的流程与安排包括以下两部分:

年终大会议程安排

13:50全体参会员工提前到达指定会堂,按指定排座就位,等待员工大会开始;

14:00—15:30大会进行第一项,各部门及各项目负责人上台分别做年终述职报告。

15:30—15:45大会进行第二项,由行政人事部负责人上台宣读公司各部门及项目主要负责人人事任命决定书。

15:45—16:00大会进行第三项,副总经理宣读20__年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖,总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。

16:00—17:30大会进行第四项,总经理做总结性发言。

17:30大会结束,员工散会休息,酒店布置晚宴会场

六、晚宴安排

18:00晚宴正式开始,晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)

18:00—19:00用餐时段:公司领导及员工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离,规划方案《__年会策划方案》。

19:00—21:00娱乐时段:

文艺节目(2—3个节目)

游戏1:坐气球比赛,用具:3把椅子、各装__支气球的3个箱子;

游戏规则:2人一组,共3组,一个人递球,一个人坐球,限定时间为3分钟,3分钟后,

箱子内省的球最少的胜出;

文艺节目(2—3个节目);

游戏2:抢凳子;用具:5把椅子,围成一圈;

文艺节目(2—3个节目)

游戏3:筷子运钥匙链;用具:12支筷子、2个钥匙链;

游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

游戏4:呼啦圈传区别针;用具:呼啦圈3个、曲别针18个;

胜出;

游戏5:踩气球;用具:100个气球

游戏规则:分为两组,一组5个人,每个人球上绑10个气球,主持人限定时间3分钟,互相踩对方队员腿上的气球,3分钟后,看哪个组队员总署气球省的多,就胜出。

幸运抽奖活动:用具:抽奖箱、卡片49张、乒乓球49个每个人手里有一张带数字的卡片,将乒乓球上写上相应的数字,放进抽奖箱,指派专人分别来抽一至四等奖。

最后主持人邀请全体员工上台合影留念年会准备及相关注意事项

年会的通知与宣传:中山年会策划公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于20__年度年终总结会的通知》,对本次年会活动进行公示和宣传,达到全员知悉。

条幅的制作:红底黄字字幅,具体文字内容:“__大龙七分公司20__年度年终总结会”(条幅规格:)

物品的采购:抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位人(会议用)、笔、纸、员工席位卡(晚宴用)、会场布置所需气球、拉花、花篮;游戏所用乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。

现场拍照:提前安排好相关人员携带数码相机,做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。

年会筹办任务

任务与分工责任人

会务前期、中期协调工作

会议阶段主持人

晚宴阶段主持人

物品购置(抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、席位卡片、笔、纸、气球、打气筒、拉花、花篮、乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱、酒水、各类干果小食品)

会场布置

条幅、证书、人名台制作、鲜花预定

现场拍照

会展活动策划流程篇三

为庆祝国庆节的到来,我校决定举办国庆节庆祝活动。

岁月见证历史的足迹,我们伟大的祖国迎来了72华诞。为营造校园喜迎国庆的和谐氛围,校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。

此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神,体现当代大学生强烈的爱国情怀。统一思想,凝聚力量。为国庆72华诞献礼。

“迎祖国72华诞,儿女献礼”

大学青年志愿者协会

1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板,在学活门前展栏)。

2、在条幅上签名及国庆感言。

3、录制国庆感言语录。

4、以宿舍为单位进行彩旗设计,评比。

1.x月x日,由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网进行网上“迎国庆,文稿征集”。

2.x月x日—x月x日,制作建国72周年发展标志图片展板。

3.9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。

4.9月27日,中午12:00—13:30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动,悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围,并以海报形式进行评奖公布。

奖项设置:

一等奖3名(奖状,奖品)

二等奖5名(奖状,奖品)

三等奖10名(奖状,奖品)

入围奖20名(奖状)

5.9月29日—9月30日,将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。

6.9月30日,进行彩旗奖项的海报公示。

1、前期筹备:3张2m×1.5m的喷绘海报;3条红条幅(分别印有国庆标语、72字标、志协标志或龙);2块建国72年来发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。

2、前期宣传:在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报;校广播站进行活动宣传。

3、具体安排:

9月22日—9月28日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福:可上传留言、图片、音频、视频等。

9月22日—9月24日,对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段,每时段由2—3名志协同学在学活109值班,负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。

9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿。

9月27日中午12:00—13:30在学生活动中心门前,食堂对面,以及学校北门三点各悬挂条幅一条、国旗一面,进行与国旗拍照,在条幅上写下自己的名字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗,营造良好氛围,并以海报形式公示所有获奖彩旗。

9月27日—9月29日上午,制作微笑墙展板。

9月29日,于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。

9月27日—10月8日,制作“大学迎祖国72华诞宣传活动”视频。

4、人员分配:

前期海报制作:校志协宣传部制作。

录音报名登记、值班人员:校志协18—27人。

录音现场维持秩序人员:校志协3—5人。

网上征文整理人员:校志协5人。

1、前期宣传工作一定要做好,达到宣传效果。

2、校志协前期准备工作要到位,促使活动顺利展。

3、四块活动的负责人要确定好,且要保障工作及时、到位,相关人员保障提前到达现场。

会展活动策划流程篇四

缘分天空,佳人有约

开心就好

自由、开放、活泼

1、友谊、情谊的深化和拓宽;

2、人生体验的经验交流及相互支持和协助;

xx月xx日

xx

全面负责:

xx(对此次活动的安排及任何事情的处理以及纪律问题,负责整体工作)

秘书员:

xx(负责对参加人员的登记以及接待,配合各负责人做好工作等)

生活负责:

xx(负责在吃、喝、住方面的安排以及经费的管理)

其他方面:

xxxx(负责照相以及协助陈谦做好生活方面的安排)

活动主持人:

xxxxxxxxxxx

原高三(14)班全体同学(可带男、女朋友)

数码相机一部、气球一小包、同学联系表若干份

相机:xx

气球:xx

(打印)同学联系表:xx

车费预算:xx

就餐:xx元/桌(预算7桌)

(以上为公费,其他费用自负)

xx月xx日

1、等大家都到来后,安排一个比较安静的地方,搞一个简单的座谈会,让到来的同学签到,填写“高三(14)班同学联系表”,简单介绍一下此才聚会的目的及意义,活动安排和注意事项等,方便大家相互配合。由xxxxxx谦收取经费xx元/人(座谈会地点安排在集合地点)(时间;1小时)

2、座谈会完毕后,安排大家乘车去活动地点。路上由负责人再次提醒大家注意事项。(时间:xx小时)

3、到活动地点后集合,把同学分成几组,确定每组负责人和再次集合地点,安排大家自由玩,合理安排这个时间(30分钟),负责人到了时间提前把同学带回集合地点,出了问题由负责人承担责任。

4、集合完毕安排大家就餐,在就餐的同时为了活跃气氛,让在坐每位同学讲一下自己高中毕业后到现在的生活和以后的打算。(持续时间:2小时)

5、就餐完后安排地方大家休息玩游戏和闲聊。(游戏待定)

6、游戏完了以后由生活负责人联系,安排大家睡觉。还是自己有计划。

1、情侣对对碰

为了提高此次活动大家的兴趣,对游戏的投入性,我们将所有人在游戏中所扮演的角色进行了安排,我们将非情侣对再次以抽签的形式组合,然后再为情侣对分配角色,达到集体“情侣”组合,一起玩游戏。角色我们安排的是武侠、爱情等著名电视电影里情侣,以他们的姓名作为此次游戏中大家的名字。(在游戏中我们将不能直接喊某个人的真实名字,否则算其犯规。犯规者将为我们带来节目或介绍自己的身边发生的一些事情等。)

2、护花使者

首先由一男一女组合(最好情侣组合),然后把两人脚用绳系起来,中间绑上气球,找出另一同样的组合,两组面对面站着,由主持人发出“开始”口令,当听到“开始”口令后,由双方男孩进攻,想办法去弄破对方脚上的气球,但同时要护好自己脚上的气球,女孩子要配合男孩子的进攻和防守。我们规定的时间是3分钟,在规定的时间内弄破对方气球的为胜方,时间到双方都未弄破气球的算平局。我们采用淘汰赛,将所有人分组进行,一局定胜负,胜方进入下一轮比赛,最后胜出的将评为:最佳组合。(持续时间:40分钟)

3、数七

大家围坐一圈,从某一个人开始数数,下面接,凡是到有数字7或者7的倍数的时候,就要跳过去不数,并用别的动作代替(比如拍一下手)。错者受罚(表演节目)。数到99结束。(持续时间:20分钟)

1、务必保证所有参加同学的人身安全,防止有人中途退出,特殊原因找负责人商量。确保活动顺利开展。

2、在玩的过程中要记住我们是一个整体,不要两三个人一起就不管别人。负责人要以此为中心去开展各种游戏。另我们要确保不要在整个活动中出现冷场,主要负责人要随时根据现场情况适当调节气氛。

3、如果在外面遇到什么事,要保持冷静。不要动不动就随便出手。出了事都不好。

4、这次参加的女生不多,我们男生要有点风度,凡事要先想到女生,毕竟有这么一句话“女士优先”嘛。

5、在休息时间由xxxxxx负责向大家公布经费情况(总资金、已经花费资金、如何花费、剩余资金、下步资金安排等),要作详细汇报,不能让大家对经费有任何疑问,活动完后一定将剩余的资金分发下去,如若经费出现不足,可由负责人暂垫,活动结束后大家再次集资。大家对我们的经费运作情况可以进行监督和提出意见。

6、在此次活动中,任何一位同学都有建议权和监督权,决定权归总负责人所有。

会展活动策划流程篇五

20xx年2月xx日—20xx年2月xx日

本次聚会形式主要以饭局交流为主,饭后娱乐为辅,期间各位同学可以互相交流。

1.2月xx日统一在重庆集合,前往就餐地点。(集合时间、地点、用餐地点需讨论,另行通知)

2.聚餐完毕,休息交流片刻前往温泉度假村娱乐。(温泉酒店讨论中,另行通知地点)下午温泉娱乐,晚上可以住宿一晚,供大家放松娱乐,缓解工作压力带来的疲劳。

1.此次聚会诣在同学聚会娱乐,全部费用aa制,自愿报名参加。

2.温泉休闲是自愿参加,聚餐后再另行统计人数。如果有事的同学可以离队,愿意到温泉休闲的饭后报名。费用另算,不纳入同学会聚餐费用中。

3.愿意到温泉休闲的同学请自备泳衣,温泉泳衣小贵,如未带泳衣,可以自费购买。

4.聚餐餐费暂定每人预交100块钱,到时多退少补,温泉费用会另行结算。

5.期望大家都能积极参与本次聚会,提前调班,需要参加的请与副班长xx、学习委员xxqq或者微信联系。

6.此稿为讨论稿,大家有什么好的想法,好吃的餐馆,好的温泉请踊跃群里面推荐。

会展活动策划流程篇六

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。

活动一:组织各年级观看爱国主义影片。

活动二:“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力,自觉维护国家版图的尊严,要求每个班张贴标准的中国地图,老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。

活动三:低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌,以宏壮的歌声迎接国庆。

活动四:中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛,优秀作品在橱窗展览。

活动五:高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友,了解祖国的日新月异,举行颂祖国征文比赛,获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。

希望学生通过对活动的亲身参与,获得丰富的情感体验,从而激发学生爱国主义热情,深化学生爱国主义情感。

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