植树节班级活动方案（专业18篇）

班级活动是学生们共同度过愉快时光的机会，可以增进彼此之间的了解和信任。班级活动是学生们在学习之余参加的一种集体活动，通过参与班级活动可以增强班级凝聚力和团队合作能力，让同学们更好地交流和互动，我觉得我们应该举办一次班级活动了。那么我们应该如何组织一次有意义的班级活动呢？怎样让大家参与进来，共同度过一个愉快的时光呢？以下是小编为大家整理的一些班级活动的策划案例，希望能给大家提供一些灵感和参考，一起来看看吧。

班级植树节创意活动方案

许美好愿望、献绿色爱心。

美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。

____学院。

海报，展板。

1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。

2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)。

3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。

4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式。

(1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情)。

(2)志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。

a)植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

c)活动完毕，合影留念。

树苗和花种：__元。

铲子：__元。

水桶：__元。

总计：__元。

班级植树节活动方案

xxx年3月12日是我国第xx个植树节。为切实推进今年的全民义务植树及植树造林工作，加快推进xx创建国家森林城市和生态庐江建设步伐，进一步激发全民植树造林热情，我班借助xx晚报读者俱乐部平台举办“绿化家乡从我开始”班级主题植树活动。考虑到现场人员较多，植树工具的特定性，本着安全第一的原则，孩子参加的至少家长要有一个参团，孩子的`安全家长负责!现就该活动制定如下方案：

xx年x月x日。

xx公园。

xx四(1)班家委会组织的参加人员当日上午8：00在xx路学校门口集中乘车，客车两辆，参加人员按规定车号就座，8：30准时出发。

10：00-11：30开展植树活动，11：30-12：30现场午餐，12：30-15：00参观冶父山，15：00启程返回，全程听从报社老师们的安排。

xx四(1)班部分学生及家长等，总人数85人。

(以上费用包含来回车费、午餐和景点门票)。

小记者家庭xx元/人。

xx晚报读者xx元/人。

班级植树节活动方案

培养孩子绿色环保意识,直到植树的好处。

[活动准备]。

小树苗若干、心愿卡、铲子若干、洒水壶、了解种树的过程.

[行动口号]。

行动起来，争做护绿小使者。

[活动时间]。

2018年3月12日。

[活动内容]。

1、植物种植全校播种行动：

人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

幼儿自带种子进行动手种植的实践，写观察日记或符号表示，进行成果展示。

2.环保护绿行动：

按照护绿小队，认养园内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片，统一悬挂。

3.“我知道......”植物生长知识交流活动：

相关树木的资料片辅导，收集有关植物生长知识的调查在班上交流、宣传。

4.“绿意角”的设计评比：

充分发挥教师和孩子们的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

[活动安排]。

集体进行活动。

1、在家内与爸妈共植一棵树，并记录小树的成长过程。并进行植树登记统计。

2、进行与植树节相关的调查表，并在班内交流。

3、幼儿自带种子进行动手种植的实践，观察日记。

4、园内认养小树挂牌活动，表爱树心意。

5、观看相关树木的资料。

6、“绿意角”评比活动：

班级植树节活动策划方案

20xx年3月12日是我国第xx个植树节。为切实推进今年的全民义务植树及植树造林工作，加快推进xx创建国家森林城市和生态庐江建设步伐，进一步激发全民植树造林热情，我班借助xx晚报读者俱乐部平台举办“绿化家乡从我开始”班级主题植树活动。考虑到现场人员较多，植树工具的特定性，本着安全第一的原则，孩子参加的至少家长要有一个参团，孩子的安全家长负责!现就该活动制定如下方案：

一、时间：xx年x月x日。

二、地点：xx公园。

三、活动安排。

xx四(1)班家委会组织的参加人员当日上午8：00在xx路学校门口集中乘车，客车两辆，参加人员按规定车号就座，8：30准时出发。

10：00-11：30开展植树活动，11：30-12：30现场午餐，12：30-15：00参观冶父山，15：00启程返回，全程听从报社老师们的安排。

四、参加人员。

xx四(1)班部分学生及家长等，总人数85人。

五、报名费用(以上费用包含来回车费、午餐和景点门票)。

小记者家庭xx元/人。

xx晚报读者xx元/人。

植树节班级活动策划方案

一、活动主题：

绿动石大，领养一棵树吧。

二、活动背景：

"植树节"是国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡；1979年2月，中国五届人大常委会会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节。

"十年树木，百年树人"，又一年的植树节来临，鉴于当前环境污染现象严重，比如温室气体，雾霾天气等等，我们石油大学的师生有责任和义务保护环境，为了增强同学对植物的一些认识和提高大家对植物的爱护，以及增强大家对绿化环境保护环境的意识。我们班级为了有意义地度过这个绿色的节日和带动大家对自然的热爱，增强环保意识，生态意识，我们联合有志愿的同学、校后勤处和__公司将在3月16日组织开展"绿动石大，领养一棵树"的植树节爱树护树活动。

三、活动目标：

通过本次活动宣传环保精神，努力去提倡同学们爱护植物，保护环境。让同学们积极投入到环保行动中，把植树理念、绿色文化宣传到全校师生的心中；从而影响至整个社会。唤起全校师生对环境的关注和对环保事业的支持与热爱，石大人起带头作用不仅可以绿化环境，美化校园，宣扬石大文明校风精神。

通过该项活动锻炼同学们的能力，增强他们的植树意识，让大家在活动中学会团结协作，互帮互助，呼吁全体同学积极参与植树节的活动，并从自身做起，做到"植树保护环境，奉献美好青春"。

我们推出了植树责任制的活动，每一个人对自己栽的一棵树实行责任到人，每棵树都会有自己的信息，以此提高同学们植树、爱树的责任意识和绿色环保的高效性，同时若干年后回到母校这也是别样的美好回忆，达到"奉献一片绿色，收获一份回忆"的目的。

四、活动宗旨：

植树保护环境，奉献美好青春。

五、活动流程：

3月12日—3月15日：前期准备及活动宣传。

3月16日活动进行地点：中国石油大学（华东）小黄山。

3月17日—3月18日：活动总结报道及成果展示总结经验，为之后需展开的活动做一些必要准备，力争做到最好，扩大活动的影响力，让更多的人参与环保中。

六、具体活动内容：

1、活动宣传：

宣传条幅1个，海报30张，宣传单100张张贴在各个宿舍楼宣传栏、校园各大公告栏以及各个餐厅楼下，进行为期四天的张贴宣传。

2、报名方式：

有意向参加比赛的学生可在3月12日到3月15日通过宣传海报以及展板上的联系方式以姓名联系方式学院专业班级的格式发送自己的报名信息到负责人处。

3、植树现场：

在活动现场分小组行动，每个人具体负责的植树项目明确，责任到人。根据活动前期与服务对象的协商情况指定适合于自己的工作计划，保质保量的完成当天的义务绿化工作，摄像小组注意照相留念。活动结尾，将自己的标签挂在属于自己的那棵树上，并与"签名横幅"合影留念。

4、后期总结宣传：

征求同学们的意见和建议，总结活动的得失。召开活动执行人员总结会议，评估活动的执行情况。整理资料，活动总结及成本果展：通过报纸、照片，宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。

5、活动注意事项以及应急预案：

（1）此次活动举行各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到环保公益主题要求；

（3）本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合相互支持，保障活动各环节顺利完成；

（4）遇各种突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决；

（5）各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每项预备，耐心处理面临的问题；

（6）活动当日各环节责任分清，活动筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证；

（7）如果活动中出现各项自己不能解决的突发问题，请及时找活动负责人。

七、主办单位：

中国石油大学（华东）后勤管理处。

中国石油大学（华东）理科实验一班。

青岛园林集团有限公司。

八、承办单位：

中国石油大学（华东）理科实验一班。

九、经费及预算：

标牌150元。

横幅90元。

海报，宣传单65元。

共计305元。

十、活动负责人：

十一、主要参与者：

由理科实验班12—1班同学发起，面向全校师生宣传，和后勤管理处老师联合举办。

班级植树节活动方案

1.了解树的知识。

2.进一步了解树与人类的关系。

3.提高学生的保护责任感。

4.增强爱护树木的能力。

行动起来,争做护绿小使者.

三、活动时间：

20xx.3.11—20xx.3.14。

1.成立领导小组：全体领导、班主任。

2.开展系列活动。

(1)围绕爱树，进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)。

(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。

(3)制作绿化心愿卡。

(4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)。

班级植树节活动方案

学一班自然区

1、了解绿树植树对环境和生活的作用。

2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。

知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。

请幼儿收集自己喜欢的植物的资料或花草、水杯

一、活动开始

1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗?老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。

二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。)

2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。

三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。

1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。

2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。

四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。

1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗?

2、老师请幼儿思考后回答。

3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。

4、幼儿在老师的帮助下种植花草。养成爱护花草树木的好习惯。

植树节班级活动方案

主持人：班主任。

主题：植树节，你做了什么？

1、通过植树活动，为家乡绿化尽绵薄之力；

2、通过节目宣传环保，让环保意识这棵小树深深地在每个学生心里扎根。

1、对本周内学生的植树情况进行反馈：本周我班学生在不同地点共植树18棵种类达12种，希望同学们能用心关注小树的成长。

2、请植树的同学说说自己植树的心得体会，并向大家介绍自己所种树种的相关知识。

3、全班交流，了解植树节的由来，探讨植树的意义。

4、请没有植树的同学谈谈自己该怎么做。

（1）补种一棵树；

（3）今后，我们要用实际行动来保护花草树木；

5、提出希望：可以的话，今后，我们每年植树节都种上一棵树。

6、展示“认识大自然”的手抄报。

1、班主任总结：通过本周的植树活动，我们的收获很多，植树的同学都拥有了一个新朋友，同时，我们相信那一树让人舒适的绿色会在我们每个同学的心中都烙下了深深的印记。相信我们会把自己的环保意识贯彻到我们的日常行为中去，做个合格的环保小卫士。

2、个别学生谈体会。

班级植树节活动方案

2、通过节目宣传环保，让环保意识这棵小树深深地在每个学生心里扎根。

1、对本周内学生的植树情况进行反馈：本周我班学生在不同地点共植树18棵种类达12种，希望同学们能用心关注小树的成长。

2、请植树的同学说说自己植树的心得体会，并向大家介绍自己所种树种的相关知识。

3、全班交流，了解植树节的由来，探讨植树的意义。

4、请没有植树的同学谈谈自己该怎么做。

（1）补种一棵树；

（3）今后，我们要用实际行动来保护花草树木；

5、提出希望：可以的话，今后，我们每年植树节都种上一棵树。

6、展示“认识大自然”的手抄报。

1、班主任总结：通过本周的植树活动，我们的收获很多，植树的同学都拥有了一个新朋友，同时，我们相信那一树让人舒适的绿色会在我们每个同学的心中都烙下了深深的印记。相信我们会把自己的环保意识贯彻到我们的日常行为中去，做个合格的环保小卫士。

2、个别学生谈体会。

植树节活动方案

学习目标：

1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。

2、学会主动关心照顾小树或大树。

学习准备：

1、活动前对园内树木进行观察，不同树上都挂有树牌(树的名称、树龄及生活习性)及编号(以便幼儿记录)。

2、彩笔、图画纸、铅笔。

3、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。

4、小桶。

学习过程：

3、领养小树或大树活动，让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上，与大树拥抱感知粗细，与小树牵手，给小树浇水。

4、观察记录：用不同方式记录所观察到的树种(根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花);记录小树家的路线图。

5、让幼儿说出树的种类，老师用图表示出数量，让幼儿学习点数。

6、把自己喜欢的树画下来，并画上它的邻居，组成一幅完整的图画，放在展区展览。

班级植树节活动方案

以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。具体方案如下：

1、提高学生的保护环境责任感。

2、增强爱护树木的能力。

“行动起来争做护绿小使者”。

20xx年xx月xx日。

1、学校在3月12日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、1—3年级各班开展以“争做护绿小使者”主题班队会活动，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，培养主人翁意识。

1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

植树节班级活动方案

争做绿城小卫士，我和小树共成长。

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我班在3月12日，组织了“争做绿城小卫士”植树节相关活动。

xxx植物园。

xx市xx小学三（x）班全体同学。

一、由班委会提出植树节活动，并经班会一致通过此项活动，探讨出活动有关事宜。

二、事先商量活动时间、相关所需工具。

三、班委会确定活动方案：由组织委员购买树苗。植树期间六人一组，三人负责挖坑植树，两人负责抬水，一人负责浇水。班级安全监督员及志愿者家长负责相关安全工作。

四、活动结束后整理好工具，并合影留念，由各自家长接回。

由班费支出，并由生活委员事后进行班费收支公开。

由家长负责接送孩子到指定地点，每个孩子有一位家长全程陪同，并协助做好相关安全工作。

班级植树节活动方案

早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在3月14日，通过xx组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。

2.能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。

xx年x月x日

xx

一(2)班全体学生及家长

1、植树的铁锹

2、水桶一个

2、3.14日早上8点30分在xxxx集合

1号车 车牌 xxxx

2号车 车牌 xxxx

3、抵达xx青少年活动基地

活动安排：植树、 拔萝卜、 抓田鱼、 造纸、 捣年糕 、参观私塾(模拟学堂上课)

4、下午3点30返回，结束愉快旅程

1、运动装备，带好雨具。

2、如遇雨天，活动照常。

班级植树节活动方案

3月12日是一年一度的植树节，下面是班级植树节。

一起来看一下吧。

2.增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。

3.帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

1.诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。

2.关于植树造林的。

谚语。

1.教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

5.诗朗诵《我们住在同一个星球》，说说你的感想。

6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

7.说说森林的好处。为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。

全体学生诗朗诵《希望》。

8.读读收集的有关植树的谚语。

9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。

鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

10.班主任做总结。

11.齐唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。

通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。

20xx年3月12日。

拥抱春天，播种绿色。

学一班自然区。

1、了解绿树植树对环境和生活的作用。

2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。

知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。

了解绿树植树对环境和生活的作用。

请幼儿收集自己喜欢的植物的资料或花草、水杯。

一、活动开始。

1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗?老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。

二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。)

2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。

三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。

1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。

2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。

四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。

1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗?

2、老师请幼儿思考后回答。

3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。

4、幼儿在老师的帮助下种植花草。养成爱护花草树木的好习惯。

班级植树节活动方案

活动目的：

增强09药营“绿色班级”的理念和同学们对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的家园增添一点绿色，为宣传环保理念贡献我们自己的一份力量!

活动时间：2011年3月14日。

活动地点：合肥市蜀山森林公园。

活动对象：安徽医科大学药学院09药品营销53班全体成员。

活动流程：

一、由班委会提出植树节活动，并经班会一致通过此项活动，探讨出活动有关事宜;。

二、组织委员事先联系蜀山烈士陵园工作人员，商量活动时间、相关所需工具;。

三、班委会决议确定活动方案：由副班人和组织委员购买树苗)。植树期间两人一组，负责植树，宣传委员与应二超负责拍像，安全委员负责安全工作。

四、活动结束后整理好工具，并合影留念。

活动经费：

由班费支出，并由生活委员事后进行班费收支公开。

班级植树节活动方案

树抚育我们的灵魂，维持生命所需并提供庇护，没有其他的生命形态象树一般影响我们生活，地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球，一张生存不可或缺的毯子。但我国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%；人均森林面积0.132公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，植树的紧迫性日益呈现在人们的面前，作为大学生的我们更应肩负起此项任务，做植树环保的先锋！

增强09药营“绿色班级”的理念和同学们对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的家园增添一点绿色，为宣传环保理念贡献我们自己的一份力量！

20xx年3月14日。

合肥市蜀山森林公园。

安徽医科大学药学院09药品营销53班全体成员。

一、由班委会提出植树节活动，并经班会一致通过此项活动，探讨出活动有关事宜；

二、组织委员事先联系蜀山烈士陵园工作人员，商量活动时间、相关所需工具；

三、班委会决议确定活动方案：由副班人和组织委员购买树苗。植树期间两人一组，负责植树，宣传委员与应二超负责拍像，安全委员负责安全工作。

四、活动结束后整理好工具，并合影留念。

由班费支出，并由生活委员事后进行班费收支公开。

本次活动举办成功，得到了广大同学的好评，09药营同学们团结一心，在大蜀山这个秀丽山川之上留下了自己浓绿的一笔，回来之后大家意犹未尽，更有同学放出了“树活多少年，我就活多少年，树在人在，树亡人亡”的豪言壮语，足见其热爱之深！在此衷心祝愿我们的小树能够茁壮成长，09药营的各位同学也像树一样，奋力成长，即使我们现在什么都不是，但是只要我们有树的种子，即使被踩到泥土中间，依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到；走近我们，能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用！这才是我们前进的方向！

街道植树节活动方案,社区植树节活动方案,植树节活动方案

1、活动树苗由街道办事处对接区农林畜牧局解决。

2、植树工具原则上以所在社区为主，协调辖区居民解决锄头、掀、水桶等工具，成员社区协助提供2套锄头。

3、所有参与单位工作人员必须在当日上午9:00赶到所在社区参与活动。活动宣传以街道为主，各社区要做好活动图片资料的收集，以备资料台账的整理迎检。

4、各社区点长要下社区督促、参与、指导、协调活动。

5、各参与人员要沉下心、俯下身把活动做实，反对参与活动摆架子、做样子。

6、本次活动落实情况纳入年终文明创建考核评比打分。

班级植树节活动方案

活动目标：

1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。

2、了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。

3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。

活动准备：

沙尘暴的图片、小水桶、小铲子。

活动过程：

一、认识沙尘暴的危害。

1、教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。

2、比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么?

1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。

2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。

三、我们一起行动在植树节。

1、教师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

2、教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。

3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。

活动结束：

教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。