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说明性演讲稿有哪些(优质9篇)

时间: 作者:江sx 说明性演讲稿有哪些(优质9篇)

演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。那么你知道演讲稿如何写吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

说明性演讲稿有哪些篇一

大家好!

一提到父母,我们马上就会想到父爱如山,博大深沉;母爱似水,细腻温柔。是啊,自从父母用幸福的笑容迎接我们来到这个世上,父母就多了一项繁重的工作——养育我们。扶我们学走路,教我们学说话,送我们去学堂,伴我们一天一天渐渐长大。几多辛劳,几多爱心,几多叮咛,几多牵挂。

这两首歌一首唱给母亲,一首歌唱父亲。都体现了儿女对父母之爱的依赖和父母对孩子成长不可替代的作用。

同学们,都来吧!父母永远是我们最值得感谢的人,感恩父母,从我们做起!回报社会,从我们开始!

谢谢。

说明性演讲稿有哪些篇二

大家好!

今天我演讲的题目是《我心中的好老师》。

老师,是多么光荣而崇高的称号啊!长期以来,老师们坚守在自己的岗位上,默默奉献着自己智慧的年华,培育着祖国的下一代。新的记录,先在老师眼前超越;宏伟蓝图,先从老师心中开始描绘。 观望古今中外,哪一个人的成长不浸透老师的心血?遥看地北天南,哪一项成就不蕴含老师的辛苦!老师,您用人类最崇高的精神——爱,播种了春天,播种了理想,播种了未来!您那赤诚的爱,不知唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,燃烧了多少青春,催发了多少征帆。虽然数不清,但怀有感恩之心的我们会一直铭记于心!

在学习方面,有难题可以找老师,有困惑也可以找老师,一切枯燥乏味的公式与句子,经老师之口而出,都会变得那么通俗易懂,那么有滋有味。在生活中,如果有困难,老师会尽力帮你解决,让你变回原来那个快乐的女孩,“良师益友”这个词就倒映在我们身上。当我们犯错误的时候,老师会悉心教导我们,鼓励我们改正错误。他们用持之以恒的态度授与我们知识,用坚持不懈的努力创造辉煌的成绩,一切都是为了我们,为了祖国的未来!

“用真理把人才塑造,让春晖在心灵闪耀!”老师就像春晖和朝霞,而我就像大地上的小草。春晖洒向我,朝霞染红了我,让我慢慢成长。老师,您的品德树立了我,您的博学传授了我,您的语言感染了我。

感谢您,老师!此刻,我心中的千言万语化作一句话:老师,您辛苦了!

敬爱的.老师,您用三寸粉笔筑梦人生,用三尺讲台回报祖国,您有一颗壮志的丹心,所以您选择了“一生秉烛铸民魂”!曾有多少个春夏秋冬,有多少个季节轮回,老师就像是红烛,燃烧着生命,不求青史留英名。

琴棋书画,颂不完我们对您的称赞;诗词歌赋,颂不完我们对您的崇敬!老师,感谢您为我们付出了这么多,您无愧于是人类灵魂的工程师,更无愧于是引领青少年实现中国梦的筑梦人!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

说明性演讲稿有哪些篇三

柚子 关键词:关于说明性的文章 五年级说明性文章

偶然发现星期天作业,有一篇关于说明性的文章,我仔细思考了许久,最终决定将主题定为水果。论起水果,说实话,我实在不是特别喜欢水果,仔细想想,想必,能谈得上喜欢的水果,只有――柚子了吧。

首先柚子长得很干净,它不像火龙果那样外套花哨;也不像榴莲那样浑身长刺;更不想猕猴桃那样裹了一层小细毛。反而,它却是长得大大的,皮厚厚的,敦敦实实的,活脱脱的像是橘子以及橙子长大、长胖了的样子,很是憨厚可爱。

柚子家族成员也十分的多。可以分为三大类:沙田柚、文旦柚、种间柚。而这三大类与其说是三大类倒不如说是三大家族,其中,沙田柚包括了:桂林沙田柚、湖南江永沙田柚、祁东香甜柚、江西斋婆柚、贵州石阡沙田柚、四川遂宁沙田柚、古老钱沙田柚(重庆长寿正行沙田柚)、菊花心沙田柚、火印柚、真龙柚等等。可见柚子生产繁殖的种类颇多而且受欢迎。

柚子大多生产于:福建、江西、湖南、广东、广西、浙江、四川等南方地区,吃起来味道清香、酸甜、凉润,而且营养丰富,医用价值非常高,可谓是“浑身都是宝”呢!

柚子皮晒干后,用剪刀剪成细条状,可以做成天然的蚊香;把柚子皮表面光滑的削去,再放进清水中浸泡几天,可以做成咸菜咸果皮;晒干后可以煎茶喝,甚至可以用来泡澡;柚子皮放进锅中加水煮成绿黄色的汁,可以起到除臭的作用;发了黄的象牙制品、琴键、冰箱外层,直接用柚子皮沾少许盐巴,三两下就可以让泛黄的外表变光亮;用干净的抹布沾柚子皮煮出的水,擦拭家具、木头地板还可以起到像上了蜡一样的光亮,同时还留有柚子的清香。可谓是一举多得!

说明性演讲稿有哪些篇四

你们好!

我是来自____,很高兴今天能够站在这里,代表所有来到华政的新生们演讲。此前,我们经历了对于我们人生而言十分重要的一场考试——高考。高考前的我们,或许彷徨过,失落过,却也咬牙坚持着,追逐着自己的大学梦。高考让我们学会了成长,懂得了担当,明白了坚持。我相信,每一个经历过高考的人绝不会忘记自己当初的汗水,并且一定会感谢当初那个拼命的自己。如今,当我们手握着华政的录取通知书,站在这里时,我们已经为自己的中学生活画上了一个圆满的句号。迎接我们的,是崭新的,丰富多彩的大学生活。

以前,我曾无数次地憧憬大学生活。在我印象中,大学生活的中心词就是:自由。不可否认,大学给了我们太多的选择,而决定权就在我们的手上,生活是空洞,还是充实,完全是在我们的一念之间。贴吧上有许多热心的学长学姐们给我们分享了他们的经历和想法。一个学长写的关于学是人的文章让我深有感触。大学四年,不是用来挥霍的,四年的时间,可以改变很多很多。我们要问问自己,大学四年,什么样的生活的我们想要的。恰同学少年,风华正茂,我们有放飞梦想的资本,有慎思明辨的能力,有奋发图强的信念,有博学笃志的责任!只有给自己设立一个明确的目标,今后我们才有了努力的方向!

这过程中,收获的不仅是成就感,更是并肩作战的友谊。因而社团活动在每个人的大学生活中都留下了浓墨重彩的一笔,同时也正等待着我们去体验它们的魅力。

然而,大学不仅仅是一所学校,更是一个小社会,在这里,没有人会无时无刻地提醒我们,手把手地教我们,所以我们要学会自制,自学,在一次次的挑战中让自己成熟起来,为了成为综合型人才付出更多努力,从而我们今后能更好地在社会中闯荡。

在大学这一新起点上,这充满更多机遇与挑战的地方我们更是憧憬着未来,而今天,我们的大学生活正式开启,我们一定会积极向上,努力进取,朝着自己的目标坚定不移地前进,因为,我们是华政人!

今天,我们在这里,因为我们是华政人而感到自豪。四年后,我们定成为华政的骄傲!

说明性演讲稿有哪些篇五

1. 感动的是朋友的真诚,铭记的是朋友的真情,传递的是永恒的祝福,留下的是纯纯的牵挂,朋友祝你开心、快乐!

2. 答:“不能删去。因为“适当”起限制作用,意思是一定的程度,表明有雾时,户外活动既不要全部停止,也不能不加限制,删掉后成了完全停止,与实际不符。“适当”体现了语言的准确性、科学性。

3. 理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。

4. 坐在窗台上,看着远方,天色迷蒙,黑暗就要到来,刚刚心疼到无以复加,闭上眼睛,强迫自己睡去,嗓子干涩难受,心情失落到了极点。

5. 建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

6. 作比较:(即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。”)

7. 我们的教室长8米,宽4米,高6米。班里一共有58名学生,36名是女生,22名是男生。同时还有一位年逾6旬的老教师。在这段话中就出现了不少的数字,这就是列数字的说明方法,所谓的列数字就是用数字来说明所要表达的对象,让他给你一个具体形象的印象。

8. 如果问“适当”的表达效果?

9. 表频率的词语:屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时”等。

10. 她那乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

11. 赏析平实和生动的说明语言。

12. “最”也体现了语言的准确性。这两个词不可以去掉,不可以更换,这又体现了语言的严密性,无懈可击。

13. 他瘦得很,好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子,勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋,两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来,一条压着一条。两眼眯成一条缝,书里的知识就是从那一条缝里被吸收进去的。

14. 角度。角度最难找。角度这个东西,不经过,是不会出来的。角度找得好,课就会很轻松。(小丁以为所谓“千呼万唤,千思万虑”就是对文本的研究把玩。)角度讲求一堂课教学内容的简约,关键在于提问的角度(余老师主问题的理念)。

15. 李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

16. 就算分离的再遥远,头顶上,还会是同一片星空,我不孤单。

17. 秋夜,一纸旧章,拉开回忆的序幕,原来时光册里收藏的并非全是灰色,也有一些明朗的颜色。

18. 太阳温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的3000倍。

19. 看不见你的身影,寂寞开始蠢蠢欲动,吞噬我的灵魂。

20. 窗外的莲褪去洁白的荷衣,葬于疏淡的冷月下。仿佛早告诉我,每一场盛宴散去,都是红尘梦醒。

21. 课件展示学生错误答案。

22. 指出其在内容表达上的作用、效果;

23. 幸福蜿蜒在一路绵长的挚爱里,醉了日出,也醉了夕阳。

24. 限定范围:全、都、大部分、大面积、总共、少数等。

25. 很久以前,我们无数次的擦肩而过,从今以后,我再不会错过与你牵手的机会,因为爱你,所以愿意,愿意去用心,愿意去珍惜,由你存在我的生命里。爱上你,是我今生的美。

26. 把握文章内容,准确从文中筛选出相关信息。

27. 答:亭亭玉立的荷花在夏日的骄阳里竞相盛开,争奇斗艳,迷人的水韵,醉人的荷香,形成了夏日里一道靓丽独特的风景。

28. 举例子:(即以具体事物为例的方法。例如:“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”)

29. 赏析:生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能,让人会心一笑。

31. 有时候,等一个人,等得太久了,会忘记他的模样,甚至名姓。有时候,等一朵莲开,等得太久,会让分明的四季,变得模糊不清。可是莲荷,在每年夏季终究要应约而来,但有些人,任你耗费一生的时光,也等不到。

32. 我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。

33. 我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。

34. 文章最后一小节中“绿色大拇指”一词是什么意思?(2分)

35. 林下相逢,不问因果。在熙熙攘攘的人群中奔走,会突然发觉,那些说好了携手天涯的人,竟早早分道扬镳了。这世上岂有真正不被更改的诺言,纵是山和水,天与地之间,也会有相看两厌,心生疲倦的一天。所以,淡然心性,各安天命,如此,就真的简单了。

36. 人生真的如戏,每个人在不同的人面前扮演不同的角色。张幼仪为徐志摩低眉垂首,无悔生养,而徐志摩却视她为打身边游走的一粒尘埃,毫无情义。对于林徽因,这个美丽如蝶的女子,他可以为她写下无数情真意切的诗句,甘愿做他裙裾边的一株草木,深情相随。不爱在一起是错误,太爱在一起,同样是错误。

37. 真题再现

38. 春天,荷花的种子发芽了,渐渐地长出了嫩茎和嫩叶,嫩叶刚好贴在水面上,两头都是尖的,而且能“串小水珠”呢。只要你滴一滴小小的水珠在嫩叶尖上,那小水珠就被“串”住了!嫩茎却是长满了刺的,就像一副铁甲一样,保护自己,预防小鱼、小虾的无情攻击。

39. 桥北雨余春水生,桥南日落暮山横。问君对酒胡不乐?听取菱歌烟外声。

40. 指出其结构作用:总结全文;

41. 看看我,一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊!一双问号似的耳朵,一双明亮的大眼睛显得炯炯有神,一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。

42. 如果说,读书是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,实践,就是在构建人生的厅堂,历练人生的翅膀。是不是,人生经过了实践,才能真正矗立、飞翔在天地之间。

43. 你错失了夏花绚烂,必将会走进秋叶静羌。任何事,任何人,都会成为过去,不要跟它过不去。

44. 要紧握那些有风的日子,它们吹来你的笑脸,吹来你的善良,带走你的黑暗。

45. 例题展示。

46. 表频率的词语:屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时等。

47. 一个人的时候,或许会烦躁,别忘了控制自己的情绪,别为自己的情绪伤害了重要的人!

48. 往事不必再提,人生已多风雨,我只愿风止于秋水,而我止于你。

49. 春天来了,风一吹,静静的倾听,象是一群妙龄少女在说话,摇动着树,掀动着地皮,踩踏着冰块,好象在说,树呀快醒来吧,拨开你的嫩芽,都到春天了,花儿开吧,快展示你的风采,让人匀欣赏你的美丽,小草快露出你的长发和笑脸,阳光等待着你去走天涯。

50. 试题演示(b)

51. 春梦无痕,是因为太多美好事物,总令人感到虚无。悠悠浮生,像是一缕轻烟,飘渺难捉。关于对人生的看法,众说纷纭,而每个人表达的方式亦有不同。诗者付诸于笔端,雅客寄情于山水,伶人放逐于舞台。还有许多平庸的人,将许多细碎的感触幻化于生活的点滴间。我们想逃避一些宿命的安排,却会与之狭路相逢。

52. 就是突然之间,鼻子一酸,眼眶一湿,觉得自己好渺小,小到什么都做不了。

53. 指出下列句子中加点词语在文中的含义。(2分)

说明性演讲稿有哪些篇六

养育我们的是父母,关爱我们的是大家。感恩节就是一个这样的节日。

感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。

感恩,是一种美德,是一种境界。

感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨……让我们学会感恩!

说明性演讲稿有哪些篇七

大家好!首先感谢支行领导给我这次展示自我的机会。希望我站在这里没有让大家感到意外,这次竞聘对我来说可谓一个崭新的开始,从今天开始,从现在开始,大家看到的将不再是那人不求上进,安于现状的了,今天,展现在大家面前的将是一个积极上进,充满自信的。

我,今年岁,大专在读。年入行以来,我先后作过行政、储蓄,经警等工作,工作中,我勤奋好学,熟练地掌握了各种业务知识和操作技能,在工作中表现了良好的业务素质和业务能力,多次参加市行的业务技术比赛,连续三年被评为业务标兵,并被评为年度先进个人。我自认有能力有条件竞聘支行副行长一职。

一、参加本次竞聘的原因

首先,源于自己价值的实现。不想当将军的士兵不是好士兵,我从事储蓄工作已有年了,我自认在现有的工作岗位上游刃有余,渴望能在一个新的岗位上锻炼一下自己,二级支行副行长这一职务既能锻炼一个人的沟通协调能力,又能锻炼一个人的组织管理能力,所以,我希望给自己一个提高工作能力、实现自我价值的机会,而且我自信有能力适应这个岗位的工作。

其次,源于这个工作带来的挑战。由于诸多原因的存在,支行储蓄存款呈自然负增长,这与存款指标的逐年增长显然不对称,这就加大了工作的难度,我很愿意去迎接这份挑战,用自己的努力开创出一条的工作思路,为领导分忧,解决问题。

再次,源于一份情节。支行工作的难度大家有目共睹,但我在千山路支行工作已近年,可以说是与同兴衰,共荣辱,所以,我对支行有一种责任感,希望能通过我的努力让他不断发展,做出成绩。

二、参加本次竞聘所具备的优势

首先,我在支行具有良好的客户基础。我在支行从事储蓄工作,至今已有年了,我通过在储蓄窗口为客户提供优质的服务,与支行较为稳定的储蓄客户都建立了较好的合作关系;由于支行绝大部分对公客户在我行都有储蓄业务,所以,在工作中与对公客户也有业务合作,也建立了与对公客户的良好合作关系;通过上门服务,对、等大客户的情况都比较了解。良好的客户基础将会帮助我尽快适应新的工作岗位,更好地开展工作。

其次,我在支行具有良好的群众基础。我在日常工作中,能做到任劳任怨,对同事工作中遇到的问题能够热心帮助其解决;始终坚持上门服务,另外,我还不断加强业务学习,提高自身的业务能力,适应新业务的要求。我用自己的行动得到了大家的认可,连续三年被评为业务标兵,年被评为先进个人。这些荣誉是大家给我的,它反应了大家对我的信任,相信这份信任将会成为我顺利开展工作的有力保障。

三、对今后工作的设想

如果我竞聘成功了,我今后的工作任务就是如何作好支行长的助手,协助他把支行的各项工作做得更好。

(一)发挥自身优势,提高储蓄工作质量。

储蓄客户不同于对公客户,他与银行之间不存在其他关系,就是单纯的债权债务关系,那么如何让客户在林林总总的银行中选择我们就是我们应考虑的问题。我们不排除其他因素的存在,但服务质量的好坏绝对是老百姓最先考虑的因素。所以,提高储蓄存款的最有效途径就是为客户提供满意的服务,是能够针对不同的客户提供个性化的服务。

以前我们帮助老人写凭条,不厌其烦地与聋哑人进行手势交流就是最为简单的个性化服务,都收到了很好的效果。当然,我们现在没有条件提供更进一步的个性化服务,但至少,我们应该为客户提供周到、温馨的服务,真正作到将心比心,用真心的服务换取客户的忠诚。为此,我将协助支行长,一方面加强储蓄人员的思想教育工作,树立端正的服务态度;另一方面,加强业务学习和交流,提高业务能力,为客户提供准确、快捷的服务。总之,我们将尽力保持储蓄存款的稳定。

(二)协助支行长作好吸存工作

今年,支行的存款任务是亿元,对于我们来说,这是一个新的挑战。近年来,支行存款的增长完全是职工吸存工作的成果,若完全依赖以往的吸存思路恐怕很难保证存款任务的顺利完成。只有广开思路,真正能走出亲戚朋友的圈子,走出银行柜台,才能使存款额有质的飞跃。

所以,在今后的工作中,我将协助支行长一方面作好现有大客户跟踪走访工作,达到稳定现有客户,保证现有对公存款的相对稳定;另一方面,调动全体员工的积极性,通过各种渠道收集存款信息,不断发掘市场潜力,开发优质客户,把吸存工作真正做大。

另外,我将会加强业务学习,特别是会计业务知识,使自己能够成为一个业务全面,能力强的领导的好帮手。

再一次感谢大家给我的这个机会。如果我这次能够竞聘成功,我将为支行的发展不遗余力;如果我未能竞聘成功,我将继续立足岗位,培养和锻炼自己,保证下一次展现在大家面前的是一个更加出色的。谢谢。

说明性演讲稿有哪些篇八

我校拟于6月中旬通过邮局挂号寄发硕士研究生录取通知书和考生人事档案调档函(录取类别为非定向、自筹经费的考生需调档)。

修改,并请考生持人事档案调档函去其人事档案管理部门联系,办理档案材料寄发手续,考生的政审表须于5月20日前交寄到报考的学院(复试时政审表已交学院的,不需再交寄)。

修改,以便我们及时、准确地将录取通知书等材料寄给您,谢谢合作。

其他注意事项:

(1)广西大学应届本科毕业生考生,请6月中旬凭有效证件到报考学院研究生办公室领取录取通知书。

(2)通讯地址填写“自取”二字的.考生:请6月中旬本人亲自持身份证到广西大学研究生处招生科(君武馆203室)领取,他人不能代领。

(3)其他考生的录取通知书拟于6月中旬通过邮局挂号信寄发,请注意查收,若考生提供的通信地址不详以致录取通知书无法送达的,责任自负。

(4)拟录取的应届本科毕业生因毕业离校缘故,为确保录取通知书的收取,录取通知书邮寄地址建议提供方便收取的家庭所在地地址。

研究生处

2011.4.28

说明性演讲稿有哪些篇九

大家好!

美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:"山光悦鸟性,潭影空人心。"回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情"。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的`熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。"一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

一个美好的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在"体育节"上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在"文化节"中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在"艺术节"里赢得阵阵掌声。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如"润物细无声"的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

"给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。"让你我携起手来,努力创建一个美好的校园吧!

谢谢大家!

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