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勤俭节约活动实施方案(模板14篇)

时间: 作者:翰墨

一个好的活动方案应该具有明确的目标、清晰的步骤和可行的计划。这些活动方案范文是由经验丰富的策划师撰写的,他们在活动策划领域有着丰富的实践经验。

勤俭节约活动实施方案

1.结合周前会,召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。

2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校团支部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。

二、加大宣传力度,全员支参与活动。

1.统一思想,全员参与。

为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关勤俭节约学校行动的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。德育处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了勤俭节约你我行动倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做勤俭节约小主人。学校团委会组织了宣传小组,到各处进行宣传,派发知识单张,提醒大家注意节能勤俭节约。

2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围。

我校充分利用学校现有资源的优势,以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体,广泛开展勤俭节约活动。

1.以节约为主题的教育周活动。

为使学生树立节约高尚、浪费可耻的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:第九月节约用水教育周,第十月节约用电教育周,第十一月节约纸笔教育周,第十二月节约粮食教育周。一月一个教育主题,各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时,各部门开展了勤俭节约,从我做起主题活动,倡导保护环境,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与勤俭节约工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。因此,我校以环保节日为契机,将勤俭节约教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。

勤俭节约的活动实施方案范文

为继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,学校开展了“三节”活动,那么勤俭节约的。

策划方案。

欢迎大家参阅。

为推进我校群众路线教育实践活动深入开展,把开学作为加强学生思想教育的重要节点,深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动,探索建立青少年学生志愿服务制度,作为深化中国梦宣传教育的有效载体,制订实施方案,持续扎实抓下去。贯彻落实《教育部关于落实为民务实清廉要求切实做好20xx年秋季开学工作的通知》,结合我校实际,特制定如下实施方案。

一、活动目的。

以学习贯彻精神为主线,围绕群众路线教育实践活动,在广大师生员工中深入开展“三爱”“三节”教育活动的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发广大师生员工努力工作,勤奋学习,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展,投身到“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新梅州”的伟大实践中去。

二、活动内容。

(一)开展思想道德教育活动。

1、围绕“三爱”教育主题,举办名师讲座。

聘请专家举办各种专题讲座、报告会,加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力,促进学校学风教风校风建设。

2、将“三爱”“三节”活动核心内容融入课堂教学。

在我校推行的专题教学改革中,将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中,深入学习党的历史、党的精神,培养爱国情怀、改革精神和创新能力。

3、围绕道德教育主题,开展系列活动。

组织广大学生收看《让生命充满爱》视频演讲和精选若干网易公开课;组织开展现代文明礼仪讲座与培训。

举办“让青春与道德同行”演讲比赛和“强化道德意识,增强社会责任感”主题辩论比赛。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。

(二)开展主题实践活动。

1、组织党员和入党积极分子到经济发展好的地区、革命老区和革命先烈纪念圣地参观考察,开展革命传统教育。

2、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动,热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩,进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。

3、在教师中组织开展“爱岗敬业创佳绩,向‘’献厚礼”的职业技能实践活动。通过岗位培训与职业技能竞赛等方式,引导教师提升业务能力,促进教育质量的提高。

4、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动:一次最佳团日,做一件好事、参加一次志愿服务实践,逐步使学雷锋活动常态化。

三、实施步骤。

深入开展“三爱”“三节”主题实践活动。结合我校实际,具体分三个步骤进行:

(一)第一阶段:动员部署阶段。

1、制定《中学“三爱”“三节”主题教育实践活动实施方案》。

2、召开党支部委员和团组织成员会议,认真讨论、学习活动方案,明确各自的活动任务,发动和吸引党员干部和广大师生积极投身“三爱”“三节”活动。

(二)第二阶段:学习实践阶段。

按照活动实施方案推进“三爱”“三节”主题教育实践活动各项工作。通过采取名师讲座、报告会、课堂教学、大讨论、演讲比赛、技能竞赛、志愿服务、考察参观、大型文艺活动等形式,开展学习实践活动,进一步提高党员干部和广大师生思想觉悟,引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范,引导学生在勤奋学习知识、热心公益活动上争当模范,推动和谐校园建设。

(三)第三阶段:总结表彰阶段。

党支部对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动进行总结、评比,对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成长效机制。党支部要对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动成绩突出的基层党组织、党员、教师、学生进行表彰。

四、工作要求。

(一)落实领导责任。

“三爱”“三节”活动由党支部统一领导和组织实施。

1.学校成立“三爱”“三节”活动领导小组,领导小组成员如下:

2.领导小组下设办公室,设在党支部办公室,具体负责“三爱”“三节”活动的组织协调工作,办公室成员如下:

(二)创新活动载体。党支部根据自身实际,合理制定活动方案,创新活动载体,精心安排活动内容,以师生员工喜闻乐见的方式开展活动,确保活动有特色、有实效。

为进一步增强节约资源的紧迫感和责任感,树立健康的生活方式和科学的消费理念,形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚,做到人人崇尚俭朴节约,为构建和谐校园,打造节约型校园,促进学校全面、协调、可持续发展,根据上级教育行政部门关于深入开展节粮节水节电(以下简称“三节”)活动的文件精神,结合学校实际,特制定本实施方案。

一、成立绿化小学“三节”活动领导小组。

组长:冯勇。

副组长:黄萍。

成员:何雪琴、宋露、杨志明、童正举。

二、“三节约”具体要求。

(一)节约粮食。

珍惜粮食、避免浪费。用餐时能吃多少取多少,不剩菜饭,不浪费每一粒粮食;各班领取的菜饭分量适当,尽量吃完,如有剩余,不得弄脏,不能当作餐厨垃圾倒掉,必须送回食堂统一处理。

(二)节约用电。

1、养成人走断电的好习惯,下班时各办公室、教室及其它功能教室必须关闭所有电源,减少饮水机、冬季取暖设备、办公设备电耗和待机能耗。

闭照明灯,严格杜绝长明灯现象。

3、禁止学生带电器(包括手机充电器)在来学校使用。

4、校园路灯做到天黑开,天亮关。

(三)节约用水。

1、加强用水设备的日常维护管理,严禁滴漏现象,坚决避免长流水现象的发生。发现水龙头滴水、输水管道漏水现象,应及时向总务处报修;用水时控制水量,用毕随手关闭。

2、自觉爱护水设施,切勿人为破坏。

3、禁止使用饮用水洗手和其它物品。

三、活动形式。

(一)加大宣传力度,营造节约氛围。

利用课间集会、国旗下讲话、校园广播进行经常性的宣传教育,对“三节”活动中涌现出的好人好事给予表彰,对浪费行为进行通报批评;各班利用第十三周班队活动课召开一次“三节约”主题班会;出一期以“三节约”为主题的班刊;总务处在校园恰当位置张贴(或悬挂)节约主题标语。

(二)开展“三节约”综合实践活动。

各班引导学生开展节约“金点子”收集并推广,弘扬节约的美德,形成良好的“节约型校园”氛围。

(三)十四周三至六年级开展以“节粮节水节电,爱惜点滴资源”为主题的征文评选活动(标题自拟,各级征文字数分别在300、400、500、600字以上,各级评选优秀征文三篇给予奖励。)。

四、总结、表彰。

十八周学校将对“三节”活动开展情况进行总结,开展“节约标兵”、“节约班级、”评选活动。每班评选二名“节约标兵”,全校评选三个“节约班级”进行表彰奖励。

评选办法:“节约标兵”由各班推荐。“节约班级”根据值周值日教师、学生对各班学生的就餐、用水、电等情况的检查记载作为“节约班级”推评的依据。(一经发现违反“三节约”要求的现象,扣该班级1-3分,并在校务日志备注栏注明。)。

为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,加强生态文明理念和资源环境国情教育,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,根据《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》(教发[20xx]12号)要求,结合我校节粮节水节电(以下简称“三节”)实际,着眼未来发展趋势,制定本方案。

一、通过学生活动,全力建设“三节”校园文化。充分发挥学生活动的育人功能,开展主题班会、读书读报、征文演讲、倡议签名、名师讲座等活动,积极倡导“三节”理念。在校园文化精品活动建设中,努力打造“三节”教育活动品牌。依托微博、人人网、微信、qq群等网络平台发起关于“节粮节水节电活动”的话题,开展“随手拍我身边的浪费行为”、“晒晒我的节约小妙招”等活动,着力打造网络互动社区,充分利用移动新媒体平台开展“三节”教育。积极参加与“三节”教育相关的全国大学生文艺汇演、高校校园文化建设优秀成果评选等活动。本项工作由学生工作部(团委)负责,研究生工作部、宣传部协助。

二、将“三节”教育纳入课堂教学。教师要充分发挥课堂主渠道作用,增强教师教书育人和节约教育意识,将“三节”教育的内容融入思政课程、高校形势与政策教育宣传中。邀请相关专家开展环保知识讲座,鼓励学生自发组织节能、环保等的经验分享活动。本项工作由教务处负责,学生工作部、宣传部协助。

三、依托学生组织,积极开展“三节”行动。学校现有志愿服务总队环保部负责全校的环境保护、节约活动。开展“指尖上的北语”系列活动,引导同学从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。组织校学生会持续开展光盘行动,在食堂用餐时间安排“学生文明就餐监督员”,制止浪费,将节粮行动落到实处。组织“节粮节水节电我先行”标志牌设计大赛,制作“节约徽章”等纪念品,向师生发放,配合签名活动。结合实际,制订详细的评价办法,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入学生综合素质评价。本项工作由学生工作部(团委)负责,研究生工作部、后勤服务集团协助。

四、全员参与“三节”体验活动。校团委组织学生骨干到节粮、节水、节电的社会实践基地,观察了解节粮、节水、节电的知识和方法,开展相关研究性学习。将“三节”问题作为社会实践关注的主题之一,鼓励研究生开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会实践调查,形成。

调查报告。

本项工作由校团委负责。

黑板报。

led显示屏校广播台广播等形式,让“三节”教育随处可见随时可学。高度重视学生先进典型的培育和选树工作,抓好“三节”教育的先进典型。校记者团组织采访“三节”模范学生后勤工作人员,报道学校节约水电气等资源的情况数据,报道“三节”的典型事例和先进人物。充分利用各种媒体,组织节约教育专题报道,提高广大师生对“三节”的思想认识,形成宣传声势,营造良好舆论氛围。在全校师生的理论学习中增加“三节”相关新知识新理念新技术的学习内容,在全校教师中开展“三节”及节约纸张保护环境等宣传活动。本项工作由宣传部负责,学生工作部研究生工作部协助。

六、完善“三节”流程管理,加强技术保障。节粮管理方面,加强食堂日常管理,确保原材料的科学储藏,降低库存损耗,加强精细化加工,提高原材料的利用率。加强员工的烹饪技能培训,减少烹饪过程浪费,按照日常客流量经验,掌握好每日食品的烹饪量,避免饭菜量过剩。节水、节电管理方面,以“后勤信息化”为契机,建设适合学校校情的能源监控平台,将全校范围内的水电气暖全部纳入能源监控范围,实时掌握全部能源数据,逐步实现并优化全校范围内能源资源的定额管理和。

合同。

管理。大力推广新技术新材料,继续地下管网改造工作,将给水、雨水、污水、热力管线全部更新为新型节能材料。大力发展可再生水资源,修建雨水收集池,收集雨水用于绿化灌溉。加大管理力度,发挥中水站的最大处理水源能力。本项工作由后勤服务集团负责。

七、建立健全“三节”制度。做好节约型校园建设的顶层设计,学校节能办公室要充分发挥职能,与后勤服务集团等用能、用水、用电大户做好协调沟通,出台节约型校园建设的有关制度;推动能源监控平台建设,对学校水、电、气等能源资源进行动态实时管理、监控。建立奖惩制度和责任追究制度,设立节能资金,奖励节能行为,推动“三节”活动长期持续有效开展,形成风气、形成习惯。本项工作由资产管理处负责。

八、加强日常督导检查力度,发现问题及时整改。加强配电室、水泵房的日常巡查力度,及时发现解决跑冒滴漏问题。加大对食堂、学生宿舍等重点用水用电单位的检查力度,发现浪费粮食、水、电的行为及时通报批评。定期发布粮食、水、电的节约量,自觉接受广大师生员工的监督。本项工作由后勤服务集团负责。

全校各单位要高度重视“三节”工作,迅速行动,认真部署,引导广大师生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。

学校勤俭节约教育活动实施方案

以党的十八大精神为指导,围绕我县“发挥县域特色、加快发展步伐、致力跨越赶超、实现绿色崛起”战略目标,突出“弘扬新风正气、坚定发展信心、重塑沽源形象”主题,与“三增一做”活动、深化加强基层建设年活动、环首都扶贫攻坚示范区建设和群众路线教育实践活动统筹推进,为实现跨越赶超、同步建成小康社会提供坚强的思想、政治和组织保证。

二、总体目标。

思想观念更加解放。以县委安排的学习内容为基础加强tt业务和tt法规知识的学习,促使全局党员干部的思想观念和业务能力有一个大的提高。从而能够为全县的发展提供更优质的tt服务。

全局意识更加牢固。通过学习,围绕tt工作如何为县委政府的中心工作提供服务进行研究和讨论,确保tt工作能够及时为全县中心工作作出应有的贡献。进一步强化tt部门各专业人员的全局意识。

廉洁勤政更加自觉。制定和完善财务管理制度,强化考勤制度,对无故不到岗和擅离职守的人员要从严处罚,促使机关党员干部树立正确的价值观、权力观、政绩观,自觉增强廉洁奉公、勤政为民、依法行政意识。

精神状态更加提振。利用平时学习和聘请市局业务骨干讲课的机会,提升党员干部的学习热情和工作干劲,同时制定奖惩措施,鼓励党员干部进行tt职称考试,有计划地进行tt从业资格证的领取和培训。努力在单位形成业务比拼,争创一流的工作激情。

发展信心更加坚定。利用tt局机关现在掌握的tt资料,发挥tt的数据分析和“信息库”的作用,对我县的经济发展进行全面分析,同时发挥与相关部门的沟通与配合,保证全县的企业和项目应统尽统。为县委政府科学定位我县的发展提供tt服务。进一步坚定我县的经济发展信心。

发展能力更加提升。发挥tt“参谋部”的作用,多写一些有深度和质量的分析,用数据分析为有效的破解发展难题服务,拓宽tt服务面,创新tt工作方法,推动tt工作更快更好的发展。

工作作风更加扎实。继续贯彻执行一次告知制度、首问责任制度、公开承诺制度和限时办结制度等六项制度和中央八项规定。完善机关管理制度,真正形成用制度管人,人自觉服从制度的局面。使得机关党员干部工作认真负责、一丝不苟,干事创业、服务为民的务实作风全面形成。

干群关系更加密切。利用第三次经济普查和基层tt人员培训等机会深入基层进行有针对性的调研,认真了解群众期盼的问题,准确掌握民情民意,用数据反映群众合理的利益诉求和热点难点问题,努力提升tt服务基层的能力。

发展环境更加优化。下大力协助入统企业办理入统审批手续。如能先入统后办理手续的尽量先入统。确保入统企业能尽快入统,为推动沽源经济发展做出贡献。

三、推进措施,共四个阶段:

(一)学习提高阶段。

主要任务是加强理论学习、提高思想认识。

开展学习教育。按照活动办定的学习任务,重点学习《党章》、《廉政总则》、《公务员法》等法律法规和县级相关文件精神。单位要根据实际确定每周五为集中学习日,学习时间不少于1小时,并采取领导干部辅导、业务人员轮流讲课的方式,强化业务知识学习,不断提高工作能力。

推进开放日制度。邀请相关部门领导干部、基层tt员和经济普查对象召开恳谈会,向他们介绍tt部门工作职能和重点工作进展情况。同时认真征求和分析群众对tt部门的意见建议,建立整改台账,明确整改措施、整改时限及整改责任人,切实提高工作透明度和群众满意度。

(二)调研剖析阶段。

主要任务是深入基层调研、查摆分析问题。

联系服务群众。依据县委选派机关干部到扶贫攻坚节点村、经济落后村结对帮扶。落实党员干部直接联系服务群众制度,tt局依据县委规定联系的贫困村,选派机关党员干部深入贫困村进行调研,同时召开党员群众座谈会,广泛征求意见建议,每季度要撰写1篇高质量的调研报告,帮助群众反映生产和生活中的实际困难。

召开民主生活会。围绕党性党风存在的突出问题,邀请纪检和组织部门干部,以解决实际问题、提高服务质量为目标,以改进党员干部的工作方法和思想方法为重点,从思想观念、履行职责、工作效能、作风纪律、廉洁自律等方面深入开展批评和自我批评,努力提高领导班子解决实际问题的能力。

撰写剖析材料。坚持理论联系实际、深刻剖析问题原则,领导班子和党员干部围绕全县中心工作和重点任务,结合工作实际,实事求是分析查摆思想、工作、学习、纪律、群众观点、精神状态等方面存在的差距和问题,深刻剖析存在问题的原因,制定整改方案和措施,明确努力方向。

开展承诺践诺。在深入调研、剖析的基础上,局领导班子和党员干部都要作出符合工作实际、群众普遍认可的承诺事项。领导班子承诺事项由上级党组织审核,党员承诺事项由支部会议逐条审议把关,力求承诺事项定得准、做得实。承诺内容要在一定范围内公布,在年中要召开述诺大会,年底要组织评诺,确保承诺事项全部兑现。

(三)整改提升阶段。

主要任务是解决突出问题、提高服务质量。

开展作风整顿。局机关围绕思想、学习、纪律、工作、生活等方面,深入开展自查自纠,落实好督察、整改、复查、跟踪全程监督机制,发现违规违纪问题,要及时按规定处理或上报。同时设立意见箱、公布举报电话、开通网络信箱,畅通反映渠道,扩大监督范围。

组织双述双评。局机关班子围绕年度工作目标和任务,就履行职责、承诺践诺、服务态度、办事效率、廉洁自律、工作作风等情况,向上级党组织、全体干部和群众代表述职述廉,并接受党组织和群众代表的评议,评议结果由县委审核并向社会公布,接受群众监督。

(四)总结完善阶段。

主要任务是总结完善、评比考核。

全面查漏补缺。局机关根据县活动实施意见和本单位实施方案,对活动开展情况进行“回头看”,看任务目标是否落实、整改承诺是否兑现、干部群众是否满意,对尚未完成的任务加大推进力度、对尚未整改的事项及时督促解决,以实际行动赢得干部群众的信任和支持。

建立长效机制。对推进活动的具体措施、设计的载体形式、有效的经验做法进行总结提炼,推出一批具有鲜明特色和借鉴意义、指导性较强的好经验好做法,以理论成果的形式巩固下来,形成一套务实管用的规章制度,为做好本职工作提供依据和支撑。

四、组织领导。

强化领导职责。tt局成立“树正气、树信心、树形象”主题教育领导小组和办公室,负责指导全局主题教育的统筹推进。局活动领导小组下设办公室,办公室主任由孟志国同志担任。

强化督促检查。,局活动领导小组对活动开展情况进行不定期抽查,并及时向组长反馈存在的问题,提出整改意见和建议。确保活动取得实效。

学校勤俭节约教育活动实施方案

“杜绝浪费厉行节约”勤俭节约、艰苦奋斗一直是中华民族的传统美德。我们大学生作为祖国未来的建设者,有义务将这种美德继续保持并且发扬光大。

为了认真贯彻落实中共中央颁发的《关于厉行节约的通知》,响应我市关于开展“杜绝浪费现象,建立节约校园”的通知,吉林建筑工程学院校团委组织部特在我校开展以“杜绝浪费厉行节约”为主题的主题党团活动日活动。近年来,我校在团员青年方面的工作取得了良好成绩,绝大多数青年团员在工作、学习、生活中发挥了先锋模范作用,而且各级团组织团结带领广大团员青年为我校的建设发展做出了重大贡献。通过此次活动,更加增进了团组织的凝聚力,提高广大青年团员的个人品德修养,体现了共青团服务大众、服务社会、服务青年的要求。

我们在此次活动中着重关注以下几个方面:流程安排校团委组织部在认真学习建立节约校园的相关材料,依照市教育局下发文件的要求开展“关于开展“杜绝浪费、厉行节约”的主题团日活动的通知”,其中要求各学院以各级团支部为单位,开展以“杜绝浪费、厉行节约”为主题的团日活动。

(一)材料上交情况18日之前,各院均积极上交活动方案。在活动期间,各院均能认真学习廉政精神,对同学们进行大力宣传,之后能有序组织开展主题团日活动,将此精神贯彻落实于广大青年团员中,并按照要求在活动结束后于4月28日将各级团支部活动总结、图片视频等材料及时上交。

(二)活动开展情况。

1、土木工程学院在此次活动中表现的最为突出。在同学们的积极准备和配合下,学院以各级团支部为单位,开展了主题鲜明,内容充实新颖的班会。活动中,同学们着装统一、行动一致,无论是学习还是讨论都积极主动参与配合,将节约资源的理念深深地烙印在了同学们的脑海里。“无论是以后的学习还是生活中,我都不会忘记勤俭节约对于我们个人乃至整个国家是多么重要。

2、管理学院在多功能一开展了旧物改造大赛,此次团日活动是一次团日活动的改革创新之举,这一举动充分调动了同学们的积极性,之后开展的物品解说中,同学们更是以多种多样的形式将节俭节约的重要意义诠释出来,以通俗易懂的方式将厉行节约的理念传达给了同学,起到了深刻的教育意义。

3、电气与电子信息工程学院相声小品大赛活动形式新颖,在活动现场,同学们以“节约”为主题自编自演的主题相声小品,内容充实,形式新颖,以幽默诙谐的方式表达了同学们对节俭节约的理解。同学们参加积极性高,同时得到了在场各年级导员的一致好评。这种形式的团日活动使同学们的激情高涨,深入人心,是此次的团日主题深深的烙印在同学们的心中。

4、市政与环境工程学院在本次活动中延续了以往开展团日活动的良好作风,带领全院所有同学观看了有关厉行节约的影像资料,认真学习节约作风,传达建设节约校园的先进思想,增强了大学生对国家责任感。

5、测绘与勘查工程学院所有团支部在各自的自习室举办了本次团日活动,各团支部以演讲、辩论等多种形式表达了同学们对“节俭节约”的理解。

6、材料科学与工程学院以演讲形式开展了本次的团日活动,同学们能够积极参与,将自己对“节约”的认识通过演讲的方式表达出来。此次活动主题鲜明,参与人数较多,本次活动采用了ppt等形式使此次活动扎根于群众心中,在同学们深刻铭记,反响很好。

勤俭节约活动方案

1.通过活动,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。

1.将队员分为4组,各自准备节目。

2.中队长准备主持稿

主持人(女):勤俭节约是一种良好的生活习惯,但是我们身边却时时发生着浪费粮食的事情。

男:是的,民以食为天,但是有些人却因为饭菜的不可口而偷偷把饭菜倒掉,这种行为就是浪费。你看,就有这么一个故事,发生在大家的身边。

女:有请俞斌博、李瑞凯、吴添幸等同学为大家表演《勤俭节约——在家记》

饭饭:(星期天早上九点半,在床上伸伸懒腰)真累啊,奶奶,几点啦?

奶奶:(急急忙忙)哎呦!我的宝贝,快十点!

饭饭:这衣服都旧啦,不要穿!不要穿!扔掉好了!

奶奶:好好好!换一件!

爷爷:饭饭,快来吃饭啦!爷爷亲手做的面条,喷香喷香的,来,吃吃看!

饭饭:又是面条,我不吃!我要吃意大利通心粉!我要出去吃!

爷爷奶奶无奈的摇头,只好带着饭饭去吃意大利通心粉。

晚上,一家人围在一起吃饭。

妈妈:饭饭,你看看,满桌子都是饭,要注意点!

饭饭:才那么几粒,算什么?米缸里有的是大米,要做多少米饭都可以!

爸爸:(严肃)你刚才说什么?大米来之不易啊!稻谷要经过播种、插秧、除草、施肥、收割等等过程,才能变成米粒!而且,你知道世界上还有多少人在忍受饥饿吗?你每天浪费几粒米饭,一个月之后呢?一年之后呢?你知道你浪费了多少吗?!

饭饭:(眼睛红红的)爸爸,我以后再也不敢了。我以后一定不剩米饭,一定节约粮食!

主持人(男):看了这个小品,我以后在家一定要做一个爱惜粮食的好孩子。

这是一个平常的中午,同学们纷纷来到食堂吃饭。

小王:(无精打采)哎,今天的饭有这么难吃。(突然,精神抖擞)但是我是一个不挑食的好孩子,再难吃的饭,我也要吃!

小刘:(尖叫)天哪!为什么菜还是那么难吃!(死盯着饭菜,心情悲愤)

小王:(已把饭菜消灭干净)真饱啊!(打了一个饱嗝)

小刘:有办法啦!(贼眉鼠眼地看看四周,然后把饭菜到在窗外)搞定!

第二天:

小王:我已经适应了学校恶劣的生存环境,食堂里的饭,已经不能对我构成威胁了!哈哈哈!

小刘:哼!没有味觉的家伙!我可是天生的美食家!(说完,故技重施,又把饭菜倒在了窗外。)

这时,老师却走了过来。

老师:这位同学,你在干吗?

小刘:我……我……没什么。我……看风景呢!

老师:(看看窗外)你居然把饭菜读倒掉了!!

小刘:(可怜巴巴)老师,饭菜真的太难吃了!

老师:那别的同学为什么都吃完了?即使你真的觉得难吃,这也不是你浪费粮食的理由!把剩下的饭菜都吃光,不然,我拉你到操场上亮相去!!

小刘:老师,我错了!再也不敢了!

主持人男:其实,不只是粮食不能浪费,水电资源也不能浪费啊!不然后果可严重啦!

女:你怎么知道的呀?

男:看了下面的这个相声,你就知道啦!

拓:喂,兄弟,我刚看到有一幢房子流出了很多水呢!你看到没有?差不多可以游泳咯!

一:那就是我家。

拓:什么?怎么回事?

一:哎,说来话长啊!

拓:你说说看!

一:前天,我洗完脸就忘了关水龙头,

拓:那没什么啊!

一:爸妈不在家,我又去我哥家住了两天。

拓:怪不得。

一:刚回家,一开门,轰的一声,水像狮子一样冲了出来,然后,我就去了医院了。

拓:怎么回事?

一:你脑子进水了啊?从四楼到一楼呀,不淹死也摔死了!

拓:那你还活着?

一:你咒我呢?是因为我被水冲到了墙上,一只手受了重伤。

拓:原来如此!那你这张纸是怎么回事啊?

一:哦!天哪!我的命啊!

拓:又怎么啦?

一:还是前天,我洗脸之前,还看了会电视,开了会空调!别提多爽啦!

拓:是挺爽的。又忘记关开关了?

一:是的。

拓:纳尼,难道这是……

一:没错,这是电费催款单!六百块啊!我的命啊!

拓:别难过,没事的。

一:说的轻巧,加上水费,一共两千块啊!

拓:谁让你浪费水电,还不是自讨苦吃啊!

一:珍惜水电,人人有责;浪费水电,我是前者!

拓:珍惜水电,人人有责;浪费水电,他是后者!

主持人女:看来,节约水电确实重要!

男:是啊,浪费资源,不仅害人害己,还会破坏生态环境,后患无穷啊!

女:那让我们一起在此呼吁:勤俭节约,珍惜资源,保护地球吧!

合唱:地球,你好吗?

当天空不再是蓝色,小鸟不会飞翔

当江河不再有清澈,鱼儿也离开家乡

当空气不再是清新花朵,也失去芬芳

当乌云遮住了太阳,世界将黑暗无光

当冰山渐渐地融化,地球是一片汪洋

当大地干枯了村庄,眼睛也失去渴望

当城市川流不息的车,从此没有一点安详

当童话失去了森林,仙女也丢了魔棒

当玩具变成你的衣裳从,此没有天真幻想

当贪婪拼命的追逐,没有动物与你歌唱

让我们一起热爱吧

让我们一起唱

让我们一起呼唤地球你好吗

让我们一起热爱吧让

我们一起唱让

我们一起呼唤地球你好吗……

1.建议家长使用节水型马桶,减少用水量

2.平时用纸注意双面利用和再利用,将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸

3.家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电

4.尽量少用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物

节约,是对幸福的盘算,也是一份社会义务的担当。节约,是一种远见,是一种态度;节约是一种智慧,节约是一种时尚!

勤俭节约活动方案

勤俭节约是我们中华民族的传统美德,朱子家训曾言:“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。”教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园,也是学校自身发展的需要。然而在我们的社区生活,水、电、办公用品等的浪费现象时有发生。浪费现象也日益严重(如在浪费饭菜水电、浪费学习用具、丢弃衣服无人认领等)。非常有必要在全社区范围内开展勤俭节约教育活动,发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起,让勤俭节约的好习惯蔚然成风。

1、宣传发动阶段:利用倡议、网络、电子屏等多种途径和方法,广泛宣传形成浓厚的舆论氛围。以楼栋为单位,组织职工认真学习活动方案,充分认识开展“勤俭节约,从我做起”活动的现实意义。

2、实施过程:在搞好宣传活动的基础上,各楼栋要认真组织开展系列活动。

(1)寻找身边的浪费现象。认真查找发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象,召开一次座谈会,认真分析这些现象出现的原因,以楼栋为单位,制定出具体整改措施。

(2)征集节俭金点子。

(3)开展勤俭节约评比活动。评选“节约之星”,和“每周之星”同样张榜表彰。

1、节约用电,减少长明灯现象,做到“人走灯灭,光线充足时,不要开灯”。发现走廊、厕所等处亮灯,要主动关上,避免电脑空运行等情况发生。

2、节约用水,做到不出现长流水。打扫卫生尽可能做到节约用水,关闭水龙头时做到不滴水,看到水龙头开着就主动关上。发现水龙头坏了及时向后勤部报告。

3、生活节俭节约粮食,做到不挑食偏食。杜绝餐桌上的浪费,食堂用餐能吃多少取多少,不留剩菜剩饭。

4、节约用纸:打印用纸要尽量两面使用,学生作业本要杜绝浪费。

5、营造节约的文化氛围,帮助居民朋友养成节约的习惯,树立节约光荣、浪费可耻的观念。

6、从党员做起,号召全社区职工与党员同志树立节约资源的意识,养成节约资源的习惯,积极参与建设节约型校园。

节约是美德,节约是智慧,节约是品质,节约是涵养,节约是责任。希望社区全体居民从现在开始积极行动起来,从点点滴滴做起,同心协力,积少成多,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念在社区里蔚然成风,为建设我们的节约型社区共同努力!

学校勤俭节约教育活动实施方案

为进一步发扬勤俭节约精神,树立“节约光荣、浪费可耻”的思想观念,培养科学、健康、环保的工作生活方式,根据我校的工作实际,特制定此方案。

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,践行社会主义价值观,大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,在我校全体教职员工中形成“以俭为荣、以奢为耻”的精神风貌。

二、工作目标。

通过开展勤俭节约活动,确保我校各项关于勤俭节约和廉洁自律的相关规定得到贯彻落实,确保我校全体师生能够在新形势下继续保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神,确保学校及社会资源得到充分的、合理的利用;坚决抵制铺张浪费、大手大脚、浮华奢靡之风,坚决抵制对各种资源的浪费和过度使用,坚决抵制不环保、不和谐的工作习惯。力求在我校形成勤俭节约蔚然成风、铺张浪费遭人批评的氛围。

三、主要内容。

(一)加强理论学习,提高思想认识。

1、全校上下要围绕“八荣八耻”和“八个方面良好风气”的要求,大力开展思想教育和学习活动,把继续保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风纳入理论学习范围,从思想上牢固树立过紧日子的观念,坚持做到“量入为出、量力而行、勤俭节约、开源节流”,坚决杜绝一切铺张浪费、滥用财力的现象。

2、要大力开展国情、省情、市情、校情教育活动,彻底扭转“在新形势下开展艰苦奋斗和勤俭节约已不合时宜”等错误思想,进一步增强党员干部,特别是领导干部带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风的责任感和紧迫感。

(二)严格执行各项规章制度,严格各种奢侈浪费行为。

1、严格执行会议和公务接待标准,禁止使用公款大吃大喝。单位召开会议要坚持务实、节俭、高效的原则,严格执行会议审批、审核、结算制度和程序。严禁借公务检查、考核验收等活动进行宴请、大吃大喝和赠送礼品。

2、严格执行办公设备配备标准。要强化资产管理,提高资产的使用和利用率。配备办公设备,应坚持结实耐用、美观大方、物美价廉的原则,且统一执行财政部门有关规定。严禁将固定资产福利化、个人化,以及擅自随意处置,造成国有资产的流失。

3、规范差旅费报销,严格执行差旅费的开支范围和标准。不准超报、多报、误报,不准借出差之便携带家属出门旅游。

(三)加强制度管理,积极建设节约型学校。

1、和民主评议制度。

2、要深入开展“节约一张纸、一滴水、一度电、一升油”活动。各学院及机关各部门要根据本部门的工作特点制定节约措施和方案,采取有效的节约措施。过教育引导、健全制度、加强监督等办法,规范全体教职员工和学生们的行为,从身边点滴事情做起,自觉养成节俭习惯。要通过建设节约文化、倡导节约风气,节约能源,减少浪费,形成“节约光荣、浪费可耻”的风尚。

3、加强公务用车管理。重点完善车辆维修、使用管理制度。要按照有关规定,进一步建立和完善车辆维修、使用的管理规定和办法,努力降低车辆的开支水平。公车用油要明确专人管理,科学核定单车油耗定额,严格控制油耗。严禁公车私用。多部门外出办事,能合用一个车的,尽量合用一个车,避免多头派用车辆。

四、具体活动安排。

我校勤俭节约活动,从20xx年4月开始到20xx年12月结束,共分三个阶段进行,各学院及机关各单位可根据本部门的工作实际对活动内容进行适当地调整。

第一阶段(20xx年4月)。

动员部署和学习教育阶段。各学院及机关各部门要组织师生员工深入学习由于厉行节俭、反对奢侈浪费的有关文件精神,充分认识开展勤俭节约活动的重要性和必要性。制定适合本部门工作实际的勤俭节约工作计划,广泛开展宣传活动,营造“人人节约、共建和谐”的良好氛围。

第二阶段(20xx年5月d11月)。

全面开展活动阶段,具体活动安排如下:

1、20xx年5月、6月开展“节约一度电”活动。

教职员工在办公期间要注意节约用电,离开办公室时间较长、午休无人期间及加班时间都要做到顺手关灯;学生在离开教室的时候也要随手关灯。加强计算机、打印机、复印机等办公自动化设备管理,做到即开即用,尽量减少能源消耗。提倡公共区域的照明安装自动控制开关,坚决防止“白昼灯”和“长明灯”的现象。

2、20xx年7月、8月开展“节约一滴水”活动。

我国的水资源日渐匮乏,我们要高度重视日常用水的节约。要加强用水设备的日常维护管理,定期检查更换老化的供水管路,使用节水型龙头和卫生洁具,防止跑冒滴漏,坚决避免“长流水”现象的发生。教职工和学生在使用自来水的时候要厉行节约,即开即用,不要在不用水的情况下开着水龙头。

3、20xx年9月、10月开展“节约一张纸”活动。

合理使用办公用品,特别是对纸张的使用更要节约。办公用品要做到购置有计划、使用有记录;严格控制文件印刷数量,充分发挥办公自动化和网络化作用,提倡导公文电子传输和网络办公;尽可能使用钢笔书写,减少一次性签字笔的使用量。

4、20xx年11月开展“节约无小事”活动。

各学院及机关各部门要在本部门开展“节约无小事”活动,活动内容包括征集日常生活和工作中的节约小窍门,举办以节约为主题的征文活动,开展以节约为主题的演讲和辩论活动,让节约的理念更加深入人心。

各学院及机关各单位在规定的时间内,按照学校的的总体计划开展以上活动,可根据本部门的实际情况对活动内容进行适当的调整。

第三阶段(20xx年12月)。

总结和完善阶段。各学院及机关各部门将本部门一年来所开展的勤俭节约活动加以总结,形成文字材料,推举本部门的节约能人,在全校范围内推广好的经验和做法。

五、活动要求。

(一)加强领导,强化责任。为加强对该项工作的组织领导,成立全校的勤俭节约活动领导小组,各学院和机关各部门也要成立本部门的活动领导小组,负责监督、检查、推进本部门的勤俭节约活动。

(二)统筹安排,抓好结合。各学院及机关各部门要把勤俭节约活动与本部门的工作实际结合起来,在工作中厉行节约。以节约为突破口创新工作思路,促进工作完成。

(三)严格执行,注重实效。各学院及机关各部门要严格按照学校的统一安排,推进本部门的勤俭节约活动,在开展活动的同时要侧重于活动内容而非活动形式,切不可为了所谓的活动场面、活动影响而做不合理的、不切合实际的、浮夸的布置。开展活动的时候要脚踏实地、注重实效。

勤俭节约活动实施方案

一、活动中好的方面:

活动中出勤的人共有22名,其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动,但事后都积极地询问了活动的进程,表明他们还是十分关心班级的,出勤率达60%。

各位班委的积极协助,同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。

活动进展顺利,安全工作做得比较到位,没出现受伤情况。

分发传单的过程中,同学们不曾羞怯,言语恰当,言行委婉,未曾发生冲突,并且路人都能乐意接受,说明同学们的交流方式十分恰当。

二、活动的不足之处:

安排活动时未曾考虑天气下雨,为了同学们的安全着想取消了环城路线的计划,只采取了徒步的方式,使宣传的力度有所下降,范围缩小。

宣传过程中,没有分配好每个人的分配任务,致使每个人的锻炼程度不均匀。

对于活动中的突发情况未曾充分准备,论点不够鲜明,没有掌握主动权。

三、以后在组织活动上该做的调整:

事先准备工作要加强,细节部分要尽量考虑周全,人员分工要更具体,让同学们明白自己何时何地要在什么,避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验,从活动展中“取经”,丰富宣传活动的形式内容。

活动前期工作还行,团支书的号召力还是蛮有用的,一声令下,同学们都踊跃参加;博客的申请有一定曲折,幸好有金科同学的帮助,虽然还不知当天的点击率,但从同学们的参加活动情况可以看出,还是起到一定作用的。宣传单的制作及路线的考察都比较充分,总的来说还是比较成功的,毕竟那天还下着小雨,同学们的超额完成让我很满意。

五、对于班委我想说的:

组织委员:团支书的超额完成,有你的一半功劳。

班长,副班长:一路上同学们的出行纪律让我很满意。

生活委员:三军未动,兵草先行,谢谢你的协助。

体育委员:活动安全因为有你!

还有其他成员,感谢各位的协助!

六、个人心得:

本次的团日活动有点波折,原本定在4月20日的,但是因为下雨所以延迟。应该说是“计划赶不上变化”吧!之后,为了不在周末举行又定在了26日,可是天公不作媒,下起了小雨。眼看28日要考试,之后又是五一长假,没有时间安排。于是取消了计划的部分内容,才得以完成这次活动。

虽说我是宣传委员,还是第做这样的工作。从开始策划书的拟写到活动安排,直至ppt及活动总结的完成,让我体会到一种真正有计划的完成任务的感觉,虽说不是什么大事,但它让我当了一回领导人物,让我知道如何去处理一件事情,如何安排人员,它还让我有了经验,提醒我在今后的生活中按计划实施处理事务是有一定好处的。

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勤俭节约活动倡议书

亲爱的同学们:

大家好!

勤俭,既是中华民族的优良传统,又是现代文明的内在诉求。勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。同时,节约资源是全社会的共同责任,身为新世纪人,厉行勤俭节约责无旁贷。然而,观察我们身边的浪费现象比比皆是,甚至有些方面还触目惊心:宿舍、教室里电灯长明;时常有同学剩饭剩菜、乱扔馒头;水龙头用后不关……在建设节约型社会的今天,更需要养成勤俭的习惯,倡导节约的新风尚。结合此大形势,向全校师生倡议:

1、牢固树立勤俭节约的思想。崇尚节俭,合理消费,杜绝浪费,增强节约意识,人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者,努力营造厉行勤俭节约的校园氛围,将“节约光荣,浪费可耻”的正确价值观植入我们每位同学的心中。

2、落实行动,从我做起,从小事做起:

(1)节约用水。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到爱水、惜水、节水,提倡使用脸盆洗手洗脸,洗涮不用“长流水”,涮拖把不过量用水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏。

(2)节约用电。人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。

(3)节约用纸。提高纸品利用率,各类材料的草稿、打印清样、复印纸和信封要再利用;提倡使用电子邮件进行书信来往,提倡使用校园网通知相关事宜;倡导双面打印文稿;尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。

(4)节约粮食。吃多少盛多少,不剩菜剩饭,不追求奢华。

(5)节约用钱。不攀比消费,不铺张浪费,不乱花一分钱,养成善于理财的好习惯。

(6)节约资源。爱护公私财产,提倡旧物新用、废物再用、垃圾分类回收。

(7)节约时间。不流连于网吧,不贪觉,不做漫无目的之事,勤做一切有益之举。

“兴家犹如针挑土,败家如似水推沙。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”亲爱的老师们、同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,把勤俭节约自觉落实在学习、生活的行动中,为创建节约型校园而共同努力!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

勤俭节约活动倡议书

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。

但是现在,随着人们物质生活水平的不断提高,铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧,白天光线充足,总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用,还听见自来水哗哗地流着;刚吃完饭,就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃……这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。为了培养同学们勤俭节约的好习惯,学校少先队大队部向全校师生发出倡议:勤俭节约,从我做起:

1、牢固树立“崇尚节约、反对浪费”的思想,人人以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。

2、从我做起,从点滴做起,积极开展节约“五个一”活动。即:

节约每一滴水,水龙头用后及时关闭,发现水管水箱有滴漏水现象,要及时报告;节约每一度电,做到随手关灯,人走电器关;节约每一张纸,作业本尽量做到正反面都用;节约每一粒食,用餐时能吃多少盛多少,不浪费;节约每一分钱,我们应该合理使用父母辛辛苦苦换来的每一分钱。

3、各班要积极开展“勤俭节约,从我做起”主题班会,创造性地组织形式多样的活动。如看一段以节约为内容的视频;开展“勤俭节约,从我做起”演讲比赛;办一个“绿色银行”收集废品;开展“中队节约小天使”评比等活动。引导广大学生牢固树立节约资源,人人有责的意识。

各位老师、同学们,让我们一起从我做起,从现在做起,从边小事做起,真正养成勤俭节约的良好行为,为建设节约型社会作出自己应有的贡献!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

勤俭节约活动方案

为认真贯彻落实中央、自治区、市的有关要求,保证镇厉行勤俭节约工作各项目标任务的完成,,结合工作实际,特制定本工作方案。

一、指导思想。

厉行勤俭节约工作以_为指导,以改革创新为动力,以“廉洁、节俭、增效”为目标,以健全制度、建立长效机制为保证,努力从源头和过程上制止各种浪费行为,降低行政成本,推进党风廉政建设,形成坚持厉行节约,反对浪费的良好风尚。

二、组织领导。

组长:翟明亮(大队长)。

副组长:李云飞(教导员)。

拉格胜(副大队长)。

成员:各所室中队负责人。

三、工作步骤。

专项活动分四个阶段进行。

第一阶段:研究部署和思想动员。

组织学习上级有关文件精神,认真研究安排部署机关干部职工厉行勤俭节约工作,对干部职工进行思想动员,深刻认识到做好厉行勤俭节约工作的必要性和重要性,在整个机关形成厉行勤俭节约,反对浪费的良好氛围。

第二阶段:制定目标和明确要求。

根据中央、自治区、市厉行勤俭节约有关文件要求建立健全“四费”台帐,并根据上级核定的各项支出控制指标,将审计核定的控制指标分解到机关各部门。

第三阶段:自查自纠和监督检查。

机关各部门对照厉行节约的目标,每月进行一次自查,并且每月在干部职工会上进行一次公示,认真查找自身存在的突出问题,逐一进行整改,并及时向镇纪委上报厉行勤俭节约情况相关报表。

第四阶段:总结。

年底对各单位工作目标任务完成情况进行考核,对严格控制在下达指标之内的将给予表彰,对未按规定进行控制的扣减其经费支出超支部分。

四、活动要求。

专项活动意义深远,重点在落实,要统筹安排,精心组织,确保专项活动能够取得实实在在。

成效。

1、加强领导,强化责任,狠抓落实。党委书记为第一责任人,负责抓好单位厉行勤俭节约的全面工作,要大力宣传厉行节约专项活动中的先进典型和经验做法,营造“节约光荣,浪费可耻”的良好氛围。

2、统筹安排,抓好结合。要把这次专项整治活动与创先争优活动结合起来,统筹兼顾,合理安排,妥善处理好开展专项活动与推动日常工作的关系,做到两不误,两促进。

3、严格纪律,注重实效。要进一步严肃政治纪律,组织纪律和工作纪律,对群众举报及时组织调查,调查属实的,责令立即整改;对顶风违纪的典型案件,严肃追究当事人和负责人的责任。

五、工作措施。

召开专项活动会议,组织全体干部职工学习上级文件,号召全体机关干部职工厉行节约,反对浪费。

1、节约用电。明确规定机关内工作人员使用电脑、电暖器等办公电器的开放条件和关闭时间。

2、节约用水。及时维修水龙头,贴出随手关闭水龙头的小贴士,避免漏水和长流水现象的发生。

3、节约办公用品。建立健全采购制度,严格执行办公用品登记、签字、领取制度,避免不必要的开支。

4、节约公务用车费用。对公车的使用、维修、管理作出规定,禁止公车私用。

5、节约办公室电话费。对各站办所电话一律实行限额制,严格执行当月报销、超支不补的制度。

6、机关干部职工一律不得组织用公费进行外出考察和旅游活动。

7、大力压缩文件,通讯信息网络等方面的支出,办理文件采取双面打印。

8、公务接待统一在机关食堂用工作餐。

9、加强工作宣传。通过会议学习、宣传栏张贴告示等方式使机关内部形成良好的节约氛围,并利用宣传标语和下发资料等方式,在全镇深入开展宣传活动,使全镇人民都养成节约的良好习惯。

勤俭节约活动总结

为响应国家建设节约型社会的号召,进一步弘扬勤俭节约的传统美德,帮助引导学生养成勤俭节约的良好行为习惯,推进节约型校园、节约型社会建设,我们班级开展了以“勤俭节约从我做起”为主题的教育实践系列活动。现将次项工作总结如下:

学校教育承担着培养学生良好行为习惯,促进学生身心健康发展的重要职责,学生的良好行为习惯要以学校为主养成。但随着经济社会的发展和人们物质生活水平的不断提高,社会上不断出现一些超越现实、盲目攀比的畸形消费,斗富摆阔、蓄意浪费,长明灯、长流水的随意浪费等不良现象和风气,对学生良好行为习惯的养成造成了较大的负面影响。

为此,必须坚持不懈地抓紧对学生的勤俭节约教育。要使广大学生牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,深刻认识到节约是一种美德,自觉做勤俭节约的倡导者和践行者。

1、召开勤俭节约从我做起主题班会,动员全班同学开展勤俭节约活动,从我做起、从身边的点滴做起。

2、组织全体学生开展勤俭节约名言警句的搜集、评比活动。

3、结合学校常规管理,组织班级之间开展“节约每一滴水,珍惜每一度电,节省每一张纸,不浪费每一粒粮,不乱花每一分钱”比赛活动,抵制浪费现象,倡导节约之风。

4、组织手抄报比赛,举办一次黑板报比赛。

5、组织班级学生在勤俭节约宣传标语中签字。

通过此次勤俭节约活动的开展,总结了以下几点勤俭节约口号,让全班同学牢记,以便在日后的学习和生活动,养成勤俭节约的好习惯,口号如下:

1.节约用水,适量使用。

2.约用电,随手关灯;

3.节约粮食,科学饮食;

4.适度消费,精打细算;

5.杜绝占座,充分利用;

6.珍惜纸张,合理利用;

7.爱惜图书,循环使用;

8.资源再生,随手环保;

9.减少垃圾,分类存放;

10.互相监督,形成风气.

历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚.我们坚信,节约离我们一定不会远!

勤俭节约活动方案

勤俭节约是中华民族的传统美德,是学生成长过程中不可或缺的优秀品质。为积极贯彻落实关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的批示精神和市教育局关于在全市中小学开展“勤俭节约从我做起”主题教育的要求,大力弘扬节约光荣、浪费可耻的思想观念,坚决杜绝奢侈浪费、互相攀比现象,努力使勤俭节约的美德在校园中蔚然成风,学校决定开展“勤俭节约从我做起”主题教育,现将有关事项通知如下:

指导思想。

以_为指导,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的主题宣传教育活动,引导广大师生充分认识厉行节约、浪费可耻的思想观念,把厉行节约、反对浪费贯彻落实在实际工作和日常学习生活中,落实到具体行动中,使之成为一种自觉,成为一种文化,成为人们的实际行动。

活动目的。

传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识,积极创设节约型班级,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度。

活动主题。

活动时间:20_年3月10日至本学期末。

活动对象:全体师生。

组织人员:各班班主任。

具体内容:

一、进行“八个一”宣传活动。

大队部。

1、利用升旗时进行一次启动仪式。

2、每期红领巾广播增设一个节约版块,宣传节约知识、生活小窍门等,要求内容不能重复。

3、六一跳蚤市场,交流废弃玩具和旧书。

“节约之星”事迹。

中队。

5、制定一张“班级节俭公约”。

6、组织一次小调查。找找身边的浪费现象。具体措施:调查报告、写感想。

7、召开一次主题班会。各班召开一次“勤俭节约从我做起”主题班会。

抽签选择两个中队召开学校主题班会观摩。其他班级上交教案及班会照片(三。

张以上)。

从小事做起的道理。

二、落实“五个一”勤俭行动。

1、节约每一粒米。

开展“光盘行动”,要求学生在就餐时做到有序、安静、“光盘”。最大程度减少餐桌上的浪费。同时要求学生把“光盘”要求带回家,向家长、向社会推行节约行动,以自己的行动宣扬勤俭节约的美德。(长期)。

2、节约每一度电。

(1)人走灯灭,光线充足时,不要开灯。要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的习惯;办公室室内空调温度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭;出门前切断所有电器电源。发现走廊、厕所等有亮灯,要主动关上。

(2)及时关闭投影仪,爱护投影仪。要求班级养成及时关闭投影仪的习惯,用好及时关闭。

3、节约每一滴水。

要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;

4、节约每一张纸。作业本最好用完才换新的,旧本子还没有用完,也可以把没用过的页订起来做草稿纸,考试卷的背面可以用来做草稿纸。

5、节约每一分钱。

不随意进出小卖部。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。

三、值周岗督查活动,对浪费现象及时进行通报批评。(长期)。

学期末将根据检查情况,对各班节约教育开展情况进行评比,结果纳入文明班级、优秀班主任评比中。

1、值周岗每天中午对班级倒的剩菜剩饭进行检查,分abc三档进行考核。(第五周开始,启动仪式之后)。

2、值周岗将在广播操、技能课时或不定时的对班级无人时日光灯、电风扇进行检查。

3、对投影仪是否及时关闭进行突击检查。

4、流动摊点实行扣分。(学期初就开始执行)。

四、活动具体安排:

五、活动要求。

1、高度重视,加强领导。全体师生要充分认识开展这一活动的重要意义,精心安排,认真组织,努力营造勤俭节约、奋发向上的校园风气。学校教师、队干部、班干部要以身作则,率先垂范,做勤俭节约的带头人。

2、明确要求,重在实践。各班主任、任课教师要紧密结合学校教育工作,精心设计丰富多彩、富有特色、具有针对性的活动,组织开展好以“勤俭节约是美德”为主题的教育活动。

3、严格检查,提高实效。学校将开展不定期检查。重点检查用餐浪费、电源开关等情况,对各种浪费现象进行批评。

4、加强宣传,营造氛围。各校要充分利用各类媒体渠道,加大活动宣传力度,扩大活动影响力,努力营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。

大队部。

20_年2月27日。

勤俭节约活动方案

勤俭节约是中华民族的传统美德,是学生成长过程中不可或缺的优秀品质。为积极贯彻落实关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的批示精神和市教育局关于在全市中小学开展“勤俭节约反对浪费”主题教育的要求,大力弘扬节约光荣、浪费可耻的思想观念,坚决杜绝奢侈浪费、互相攀比现象,努力使勤俭节约的美德在校园中蔚然成风,学校决定开展“勤俭节约反对浪费”主题教育,现将有关事项通知如下:

一、指导思想。

以党的十八大精神和科学发展观为指导,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的主题宣传教育活动,引导广大师生充分认识厉行节约、浪费可耻的思想观念,把厉行节约、反对浪费贯彻落实在实际工作和日常学习生活中,落实到具体行动中,使之成为一种自觉,成为一种文化,成为人们的实际行动。

二、活动主题。

三、活动内容。

(1)开展国旗下讲话《勤俭节约是一种美德》。发放勤俭节约倡议书,加强学校与家长的联系。争取家长的支持和配合,共同教育和帮助学生养成勤俭节约的良好生活习惯。

(2)制定“班级节俭公约”宣扬勤俭节约小故事、歌谣,进行节俭妙招大pk等,倡导厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。

(3)开展“我的光盘行动”,要求学生在就餐时做到有序、安静、“光盘”。最大程度减少餐桌上的浪费。同时要求学生把“光盘”要求带回家,向家长、向社会推行节约行动,以自己的`行动宣扬勤俭节约的美德。(3月份)。

(4)开展“校园节俭月”活动,(做到用纸要节约,倡导双面用纸;铅笔橡皮要爱惜;少用一次性签字笔;用过的本子,学过的书有价值的要整理收集,无价值的积累一定数量后当废纸出售;中午就餐时要及时关闭电器;白天光照良好要及时关灯;及时关闭水龙头,水龙头损坏滴水要及时报修;杜绝“长流水、长明灯”现象,做到“节水节电、节约纸张、节约粮食”。)(3月份)。

(5)寻找身边的“节俭少年”,各班根据同学们“我的光盘行动”及“校园节俭月”活动表现突出的同学进行表扬。

(6)开展“勤俭节约反对浪费”礼仪岗督查活动,对浪费现象及时进行通报批评。(长期)。

四、活动要求。

1、高度重视,加强领导。全体师生要充分认识开展这一活动的重要意义,精心安排,认真组织,努力营造勤俭节约、奋发向上的校园风气。学校教师、队干部、班干部要以身作则,率先垂范,做勤俭节约的带头人。

2、明确要求,重在实践。各班主任、任课教师要紧密结合学校教育工作,精心设计丰富多彩、富有特色、具有针对性的活动,组织开展好以“勤俭节约是美德”为主题的教育活动。

3、严格检查,提高实效。学校将开展不定期检查。重点检查用餐浪费、电源开关等情况,对各种浪费现象进行批评。

4、加强宣传,营造氛围。各校要充分利用各类媒体渠道,加大活动宣传力度,扩大活动影响力,努力营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。

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