实用专业技术论文格式（通用15篇）

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专业技术论文

古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的。

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专业技术论文

：按照学习型企业标准,企业教育应逐步实现终身化、网络化、开放化、自主化,呈现多元化、多样化、多层化的特点,以满足不同需求。专业技术人员继续教育是构建学习型企业的要素。市场经济的特征是知识竞争经济,这种经济特征对电力企业职工素质提出了全新的要求,电力企业要想立足并谋求发展,必须努力提高电力企业职工素质,全力打造企业核心竞争力。本文通过文献资料法探讨了电力企业专业技术人员继续教育培训的必要性和对策,以期为有关工作人员和决策部门提供参考。

目前来看，继续教育还是一个比较新的教育领域，它属于终身教育的范畴。缘于现代科学技术的快速发展，专业技术人员以往所掌握的知识在运用的过程中往往表现得过时，导致其不能满足实际工作的需要。据统计，一个技术人员从学校学到的知识在实际的工作中能被应用的量只有20%，其余的知识则是在就业后获得。因此，继续教育对于每个技术人员来讲都是不可或缺的。

电力企业规范专业技术人员继续教育，鼓励专业技术人员结合本职工作，系统学习新理论、新技术、新方法、新信息，帮助专业技术人员更新知识，达到实现科技、管理能力创新的目的，最终全面提高专业技术人员的技能是电力企业实现更快、更好发展的根本性需要。概括地讲，推动电力企业继续教育发展的宏观动力包括技术进步的要求和生产力发展的要求，具体地说，它包括以下两个方面的因素。

(一)电力企业战略发展的需要。

电力企业的发展，包括内涵发展与外延扩大。目前，我国电力企业大多数都面临着技术的改造任务，电力企业纷纷投入巨资，采用国内先进的技术或者引进国外的先进技术来取代上一代的老设备，有的电力企业采用的是国内的先进技术和设备，有的电力企业则从国外引进，然后吸收消化。这些新设备和新技术的采用，客观上要求电力企业专业技术人员进行知识更新和技术更新的继续教育工作，只有这样才能发挥这些新设备的功效，不至于邯郸学步，甚至是倒退。再者，我国政府历来重视环境保护，节能减排已成为电力企业生存的必需理念，所以电力企业除了加强自身的管理之外，对节能减排的一些关键性的突破还是要依靠专业技术人员的努力。无疑，这些技术性的突破势必会转化为电力企业的生产力，提高电力企业的经济效益，这是电力企业战略发展所面临的重要因素。

(二)电力企业深化改革的需要。

在以往的研究中，我国对继续教育有了基本的界定，规划化之后的专业技术人员继续教育取得了一定的成果，但是不可否认，我国电力企业专业技术人员的继续教育仍然存在一定的问题。在新形势下，科学地选择继续教育的`内容，适当地激发专业技术人员的学习动机，利用校企合一的教育途径，有计划、分层次地进行专业技术人员的继续教育，打造一支实用型、高素质的专业技术人才队伍，将为电力企业的可持续发展提供强有力的人才保障。

(一)以科学的方法选择继续教育的内容。

任何一个电力企业在选择继续教育的内容时都应该遵循以需求为导向的原则，不能盲目教育。以往的电力企业继续教育之所以会出现失误，很大的一个原因就是教育不专，没有根据电力企业专业人员所需提供继续教育。电力企业的继续教育要根据本电力企业的发展趋势，各个岗位所需要的知识理论为需求内容，来进行继续教育，要特别突出能力建设的核心地位，突出新技术、新知识、新理论的培训工作，以提高专业技术人员的基础水平和创造能力。教育的内容要特别具有针对性和时效性，同时要具有超前性，不应落后于实践经验。

电力企业在对不同文化程度、不同职称、不同岗位的人员进行教育时，要坚持"干什么就学什么，缺什么就补什么"的原则进行，可以按照先易后难、逐步引导的方式，既做到针对目前所需，又能着眼于未来，科学地选择教育内容，制定培育方案。通过不同层次的教育工作，确保每一名专业人员都能掌握与本岗位相关的专业生产技能，为创新打下良好基础，使其成为适应电力企业发展的职业技术型人才。随着世界经济竞争的加剧，电力企业要求高精尖人才的渴望日趋激烈，这就要求电力企业实行人才强企战略，"科技是第一生产力"，而人才则是科技的拥有者，客观上要求电力企业努力引进先进理论，为建设具有创造性的人才队伍提供支撑。

(二)以激励的方法提高继续教育的质量。

心理学家马洛斯认为认识有各种缺失的，人的各种确实势必会产生相应的需求。处于电力企业内部的专业技术人员也不例外，他们也有各种各样的需求，电力企业必须充分重视他们的需求，满足他们的需求。而电力企业如果能够将满足他们的需求作为他们工作积极性的交换条件，也就是利用激励的方法达到充分利用专业人员创造性的目的，那么电力企业就会自然而然地在竞争中占据优势地位。这就需要电力企业继续教育做到以下几点：

(1)以满足需要为先决，解决学习的障碍。不同的经历、能力、岗位决定了专业技术人员对需求也有所不同，例如试用期的专业技术人员，初、中级的技术人员和高级的技术人员就拥有不同的需求。想必都知道一个人的动机是需求所激发，各个级别的专业技术人员因其需求不同，动机当然也会不一样。假如电力企业按照统一的教学进程进行教育，势必会导致很多专业技术人员的学习障碍。所以，电力企业因"因材施教"，准确分析每一层级技术人员的教育需求，分类别、分层级地制定教育计划。

(2)以活动为载体，培养学习动机。教育学"新三中心论"以学生为主体，注重学习者的学习动机，学生的学习动机只有在教学活动中才能培养。通过开展各式各样的教学活动，在教师与学生的交流互动中，让专业技术人员了解学习的性质，知道为什么要学，学习什么和怎么学习，只有真切地理解这方面的内涵，学习者才能在心理上接受学习，才会产生学习的目标，这也就是学习动机。在设计教材教育和教育活动时，要多注意师生双方的互动，例如互动式讲座、室外拓展实训、专题研讨、学习心得交流会等形式的教育活动对激励学习者的学习、培养学习者的学习动机至关重要。

(三)以校企合作的方法作为继续教育的途径。

我国电力企业对技术人员的继续教育，单靠自身力量难以完成如此繁重任务，这就需要依托相关院校的师资力量，为技术人才的继续教育提供基础设施。例如，电力电力企业可以依托电力院校的师资力量，结合电力电力企业的先进设施，加上成熟的现代传播途径，走校企合作的道路，共享电力院校和电力电力企业两方面的优势资源。具体起来可以有双方开展联合办学的方法、共建实训基地的办法、远程合作等多种教育模式的办法，开展具有针对性、互动性、超前性的继续教育，以此大力提高我国电力企业专业技术人员的技术水平，将相关院校的科研成果转化为生产力，校企资源得以合理配置和发挥，造就电力企业和院校的双赢。

面对新形势，新环境，我国电力企业专业技术人员的继续教育工作与科技的日益进步、经济的深入发展、知识的快速更新等还有很多不相适应的地方，还有待我国政府、电力企业、院校等多方一起努力探索，实现电力企业专业技术人员的继续教育工作的新突破、新发展。

专业技术论文专业技术论文分为哪四大类

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9.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。

10.该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

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13.在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。

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专业技术论文

专业技术人员是指通过学习接受某方面技术知识，具备该专业技术能力的人，其中较为突出的，熟悉相关技术，并具有自主创新能力的，称之为专业技术人才。专业技术人才能够掌握先进的科学技术和工程技术，对于企业应对日益激烈的市场竞争，推进企业的改革发展、技术进步发挥着不可替代的作用。因此建立健全专业技术通道，完善专业技术人才的选拔和任用机制，加大对专业技术人才的培养与激励力度，为企业的可持续性发展提供人才保障成为一种必然。

专业技术通道建设的目标是按照科学人才观的要求，以专业技术人员队伍为主线，以履行岗位职责为基础，以提高职业能力为导向，以绩效考核为依据，形成科学合理、明确规范的专业技术人才成长通道，构建适应企业特色的选才、育才、用才、聚才的工作机制，为专业技术人才提供施展才华的平台，为他们提供广阔的发展有空间，从而满足人才自我发展的需求，提高人才对企业的满意度和忠诚度，从而实现人才发展与企业发展的双重目标。

专业技术人才通道建设的基本原则是科学合理、统筹规划、动态运行。我们要树立正确的用人导向，搭建有能力有业绩的人才脱颖而出的职位序列，使专业技术人才成长有通道、发展有空间。

1.建立职位体系，搭建专业技术人才成长平台。

根据专业技术人员的能力、业绩以及对企业的贡献将专业技术的职位分层级设定，这样既使不同层次的专业技术人员能够有自己的定位，也有足够的上升空间，能够保证人才队伍的系统性、连续性，保障人才队伍的稳定性，激发员工的工作热情和对企业的.向心力。

职位层级的建设要依据企业的发展战略，结合组织规模因素，考虑工作性质和任职要求的相似性，划分专业技术序列：如化工工艺序列、炼油工艺序列、炼化设备序列、设计研发序列、质量管理序列、财务审计序列、人力资源序列、信息支持序列、公用工程序列、安全环保序列、市场营销序列、物资供应序列、储存运输序列等。同时根据各序列在企业内的重要程度和专业技术水平分布将专业技术队伍分层级设定职位，如领军人才、拔尖人才、骨干人才和基础人才，或领军专家、高级专技、中级专技、初级专技，在每个层次内可分别设置不同的专业技术标杆职位，如首席专家、专家、主任师、副主任室、主管师、助理师、技术员等。

2.规范选拔流程，促进专业技术人才脱颖而出。

专业技术人才的选拔首先要明确选拔原则。我们要选拔对企业忠诚度高、责任心强、业务精湛、技术过硬的专业技术人才。

其次要明确选拔条件。把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，从职业道德、科学素养、能力素质、业绩贡等多维度设立评选指标，系统地考核选拔出品行优良、爱岗敬业、知识全面、潜能较高、业绩出色、能力突出的专业技术人才。

选拔条件可设通用条件与专用资格条件。通用条件可从政治素质、遵纪守法、爱岗敬业、理论知识、业务能力、专业实践经验等条件中进行要求，专用资格条件则根据不同的职位层级进行不同的设定，专业技术工作年限根据不同的层级设定要求满三年、五年或八年，职称分别要求取得初级、中级或高级专业技术职务任职资格，学历要求最低具有大学专科、大学本科或是硕士研究生学历等条件。同时要求应聘人员获得地市级、省部级或国家级专业技术奖项，或在国家正式期刊、核心期刊发表论文，参加各种竞赛取得奖项等。奖项等级及名次、发表论文的篇数及字数可按不同层级进行不同要求。另外如果对企业的发展改革、技术创新等方面有重大突出贡献的可破格入选。

再次要确保选拔的过程公开、公平、公正、程序规范。制定规范的选聘方案和流程，经企业相关会议审议通过后方可执行。可设定专门的评选组委会组织选拔工作，同时根据不同序列不同层级设定评审委员会。选拔流程基本可以设定为个人自行申请或基层部门推荐、人事部门组织筛选、笔试、面试、评审委员会评审等步骤进行选拔，并对以上各个环节及各个因素设置权重，根据最终得分选出候选人，为保证公开公正，候选人相关信息还要进行公示，最后选出相应的专业技术人才进行聘任。

3.完善薪酬体制，激发专业技术人才创新活力。

建立健全适应专业技术人才成长、综合体现各层级专业技术人员岗位、能力和业绩因素的基本薪酬制度体系，进一步规范薪酬结构。要了解专业技术人员的薪酬现状以及专业技术人员对薪酬的期望，结合企业特点和经营管理序列、技能操作序列的薪酬体制合理搭建专业技术人员的薪酬架构，可以设置基本薪酬、津贴补贴、绩效工资、企业年金等多个部分，并根据专业技术人员的层级、岗位对薪酬进行划分，以激发他们的工作积极性，鼓励员工立足岗位、加强学习、提升技能。

4.科学培训培养，提升专业技术人才业绩水平。

建立科学的培养方案，选择合理的培养方式，通过导师带徒、学术交流、内部培训、在职培训、外部培训等多种方式加强对专业技术人才的培养，使他们的专业技术水平不断提高。

5.强化动态管理，引导专业技术人才不断进步。

坚持实行职位职数的动态管理，专业技术人员能进能出、能上能下。建立完善的绩效考核体系，定期对专业技术人员的思想品德、专业知识、业务技能进行考核评估，考核结果作为续聘、竞聘的主要依据。考核结果为优秀、良好、合格的可以续聘或高聘相应职位，不合格的可以解聘或低聘相应职位。通过合理的机制对专业技术人员进行激励和引导。

总之，企业要建立健全以能力和业绩为重点的专业技术人才培养、选拔和使用机制，畅通专业技术通道，来满足专业技术人才成长发展的空间，为企业的可持续性发展提供人才保证和智力支持。

专业技术论文专业技术论文分为哪四大类

摘要：对会计专业技术人员进行继续教育，是提高会计从业人员业务水平、保证会计信息质量的必要条件，直接影响财务工作的质量，从而影响会计资料使用者与决策者的判断，进而影响整个社会经济的健康发展。因此，对会计专业技术人员进行继续教育工作十分必要和重要。本文根据自身会计工作实际情况与调查，结合当前会计继续教育的现状，阐述会计专业人员继续教育的重要性，进而引起相关单位负责人员和会计工作人员对会计继续教育的重视。

关键词：会计专业技术人员；继续教育；重要性。

财政部20xx年5月19日下发了财会〔20xx〕10号文——《关于印发会计专业技术人员继续教育规定的通知》，从20xx年7月1日起开始实施新的《会计专业技术人员继续教育规定》。［1］至此适用不到5年的财会〔20xx〕18号文《会计人员继续教育规定》废止，可见对会计人员的继续教育问题是社会经济发展的重要环节，必须与时俱进。

一、当前会计专业技术人员继续教育现状和存在的问题。

（一）继续教育培训方式程序化、形式化。目前的继续教育方式有参加相关职称考试；参加社会培训；参加主管会计人员机构的网课培训。职称考试是为了取得职称而学，所学知识面纵然很广，但无相关实际工作结合，真正对实际工作中的帮助指导的实用性稍弱，考试内容也并非全部，以成绩定结论也难免片面。参加社会培训和主管机构的网课培训，由于课程设置偏理论化或是偏政策解读化，并非完全适合所有会计人员，但因为有继续教育要求，会计人员又不得不为了完成教育而教育，而对实际工作帮助并不大。从而使继续教育流于走程序和形式化。此外，会计人员每年参加多次主管部门举办的跟实际工作业务有关的培训会，因没有继续教育相关证明要求却不被视为完成继续教育，也有些欠妥。

（二）继续教育培训内容实用性不强。目前被认可的培训机构对会计专业技术人员继续教育培训的内容过于单一，针对适合的会计人群单一。网课教育基本上停留在基础知识、概念讲解，适合学校学习；线下自学的，通常大多数是为了通过专业考试，也侧重理论学习；培训机构的课程设置多数针对高级会计人员、管理会计人员，抑或是针对新出台的某个政策的解读分析等，例如单位内部控制高级培训、单位财务管理人员综合能力提升等等。以上这些课程设置并不是完全适应大部分会计专业技术人员实际工作的需要，培训内容缺乏实务操作，大多数会计专业技术人员真正需要的是实际业务操作，这些培训内容实用性不强的继续教育最终必然导致继续教育的工作流于形式。（三）对继续教育工作不够重视随着经济快速发展变化，财务工作同样需要适应这一变化做出调整，譬如众所周知的个人所得税问题，就是顺应经济发展水平在不断做出调整，其他财务方面也是如此，因此这就需要从事财务工作的会计专业技术人员不断进行学习，单从要求通过自学或者单纯的媒体途径学习是远远不够的，甚至会出现理解误区，走弯路的情况，从而导致呈现的财务数据不准确，影响财务报告使用者的判断。从单位领导者角度而言，业务部门是单位的主要生产部门，财务部门相对而言只是综合管理部门的一部分，财务工作只需按相关制度规定处理好即可，但其实正是忽略了财务工作并非一成不变，因此这就需要首先从单位领导对会计专业技术人员的继续教育工作提高重视程度，把这项工作作为一项财务工作人员工作的一部分，投入一定的资源每年针对新会计制度、准则、法律等相关实际业务操作的变革对财务人员进行培训学习，领导重视是对会计工作人员的极大支持。领导者重视是前提，会计专业技术人员自身更要有扎实拓展业务知识水平的觉悟，不能把继续教育的学习停留在一种走过场、走形式的状态，把握好学习机会，不是为了继续教育而教育，而是真正做到为了扎实业务工作、为了把财务工作与时俱进做好而教育。此外，会计专业技术人员的继续教育也离不开财政部门的监管。一个地区的财政部门负责会计人员的继续教育工作，但有些地方的财政部门对这项工作的重要性认识不够，对培训机构监管不足，对培训内容审核不够，对培训结果也只限于盖章了事。因此，只有各方面共同重视这个问题，继续教育工作才能真正做到有意义。

二、会计专业技术人员继续教育的重要性。

（1）不断发展的社会市场经济、新生经济事物的出现要求会计专业技术人员必须具备与时俱进的业务能力。例如，20xx年7月财政部印发的《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》，要求行政事业单位拟于20xx年1月1日起在各级行政事业单位试行实施。20xx年8月财政部再次印发《关于贯彻实施政府会计准则制度的通知》，要求着力加强对新准则的培训，确保实施过程中“不走样”。这一准则的实施不仅是和国际接轨，也是全面反映政府财务情况的一大变革，是顺应时代发展的必然经过，因此加强对会计专业技术人员结合实际工作的继续教育极为重要，也是提高会计信息质量的必然要求。（2）财务岗位的重要性要求其工作人员必须具备专业技术岗位的综合素质。任何单位的所有业务活动归根结底都与资金密切相关，资金的合理合规有效使用是财务工作的重中之重，这就必然决定了财务岗位的重要性，从而对在财务岗位工作人员的要求也必然更高，不仅需要具备基本的道德素质修养，更需要其具备扎实的财务专业知识。社会经济发展，变革必然随之而来，会计人员专业知识不新不强，必然无法为会计主体提供真实有效的经济信息。（3）对会计专业技术人员继续教育是会计法规的要求，是提高会计人员队伍综合素质的需要，是会计人员自身发展和自我完善的需要。财务管理是一个单位内部管理的中枢，会计工作的一个重要职能就是反映单位经济活动情况，为单位内部使用者和外部使用者提供准确有价值的`会计信息，这就要求会计工作人员的及时学习更新的专业知识，跟得上相关政策法规的变化。同时一名优秀的会计专业技术人员所具备的专业知识不应该只局限于眼前工作的需要，更应该具备所服务会计主体未来发展方向的需要。

三、如何完善会计专业技术人员继续教育的几点建议。

（1）加强会计人员主管部门对继续教育工作的监管力度。会计人员主管部门应当充分发挥其监管作用，首先应当对从业人员所服务的会计主体进行监管，继续教育工作不仅是个人的问题，更关系到被服务主体的会计信息质量问题，乃至其提供的经济信息影响整个社会使用者的判断，因此会计人员主管部门应当将继续教育工作作为强制规定要求各会计主体。其次应强制要求会计从业人员，例如未及时进行教育或超额完成教育进行必要的奖惩。

（2）增强对会计人员所在单位对继续教育重视程度的约束力。要求会计人员所服务单位应当将单位会计人员的继续教育工作当作单位各项年检工作的一个必要组成部分，这也是对单位自身提供的会计信息质量的一个保证。

（3）提高自身重视程度。会计从业人员自身认识到继续教育的重要性是继续教育工作得以开展并有效进行的基础。每一名从事会计工作的工作者都应当认识到继续教育的重要性，一个优秀的会计专业技术从业人员，应当对自己有终身学习的要求，变被动学习为主动学习；经济形势的迅速发展，也要求会计人员必须及时掌握最新的专业知识。如若自身不重视新知识的学习，被淘汰将是必然。

（4）提高培训机构含金量和综合能力。首先培训机构必须是经负责会计人员继续教育主管部门承认的组织，对培训机构开展的培训课程进行监督审核，对培训机构的老师的资质进行审核；其次培训机构老师的水平不仅要有扎实的理论基础，更应该有丰富的实际工作经验，第三，安排的培训课程应当针对不同的会计人群和财务岗位，细化培训课程，课程内容贴合最新政策法规要求，并能结合具体业务实际，使接受教育人员真正能够学有所用。

（5）改变培训方式，培训方式多样化，按需施教。充分有效利用互联网的优势，分类设置针对不同会计群体的网络课程，将最新政策要求解读及实际应用及时发布学习课程，会计人员可根据自身需要随时学习，最终达到把为了完成教育而学习变成为了实际工作而有意义的主动学习。培训的方式也不应只局限于考试通过、论文发表等，应当把税务部门、财政部门举办的具体业务培训工作会等也作为继续教育的方式，真正做到学有所用。

参考文献。

［1］中华人民共和国财政部人力资源社会保障部《关于印发会计专业技术人员继续教育规定》的通知［z］.财会〔20xx〕10号.

专业技术论文专业技术论文分为哪四大类

1.该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的企业会计准则相关规定的可操作性差资产减值准备存在的特殊问题和资产减值准备计提外部监管难度大等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。

3.该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的收入的虚增或虚减费用的虚增或虚减不等价资产置换创造利润虚列资产和负债和会计信息披露不充分等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。

4.该生能够运用所学的专业知识解决本文提出的现代企业制度下会计监督难度增加会计监督深度增加会计监督环境相对较差和会计人员监督责任加重等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的一般，分析问题和解决问题的能力一般。

6.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

7.该生能在规定时间内熟练扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反应敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。

8.该生能在规定时间内比较流利清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为“良好”。

9.该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。

10.该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。

11.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。

12.该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

13.本文研究了*****，对*****有较强的实用价值，为****提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

15.该生的论文比较符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义，但在结构上不够合理，希望进行修改，同意开题。

16.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

17.本文研究了xxxx对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

18.论文结构完整，各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

19.论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。

20.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。

21.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

专业技术论文

目前我国随着对基础建设的投入规模不断扩大,建筑施工业作为我国的产业之一,地位日益攀升。我国受到美国次贷危机的影响,现在全球经济也在逐步的复苏之中,特别是我国的经济率先摆脱了低谷,步入了经济快速发展轨道。工程大量的开工,城市、交通建设又出现了热潮,此类建设给予了建筑施工企业的发展空间相当广阔。然而,由于美国次贷危机的影响,给我国国内市场竞争带来了紊乱,建筑施工企业的市场也不太稳定,相互间的竞争剧烈。很多施工企业都会面临的现实性的问题。至于如何挑战此类问题,关键是要抓好管理。而技术管理工作的重点是管理。

如何提高管理技术水平,是对施工企业的经营与管理好坏的意义非常重要。

(1)管理工作,很大意义会决定企业的经营与效益。它会代表施工企业的信誉,决定施工企业的发展。当今的建筑工程施工,应必须具备较高的技术条件和先进装备,专业的施工技术和先进的装备,都需要专业的技术、科学的管理水平来实施。

(2)施工专业的特性。建筑的样式类型多种多样,规模也有各不相同的要求,工程有时受天气的影响,而施工工地也复杂多样,很多项目需要综合应用专业技术,在施工的过程中,需要加强管理专业技术,以便可以顺利的达到质量要求和功能要求,而达到降低施工成本的目标,来保证施工有序进行。

(3)建筑业的日益发展,新技术、新工艺、新装备、新材料地不断更新。同时,新项目可能会更复杂,促使技术水的平再提高,功能更特殊,装备不断更新,则与技术管理的要求会更高,同样,会使施工专业技术管理水平更加重要。

管理工作与施工企业的兴衰有着密切的联系。如果想要要提高施工企业在市场上的竞争力,获得好的经济效益,必须重视管理。而专业技术管理,乃是施工企业组成部分中的中心。具有专业的技术管理,才能有正常进行工程建设,施工技术才会不断进步,从而高质量的完成工程,降低工程的成本,施工企业的效率。专业的技术管理,可以更新施工企业的工程施工和专业技术与管理,树立施工企业的良好形象,提高企业的竞争力。所以,企业投资管理者必须足够的重视专业技术的管理工作,充分的认识专业技术的管理工作重要性。

施工专业技术管理工作,是科学的运用管理职能,使工程的有效的管理。施工企业在工程施工中,严格按照我国的技术法规政策,根据主管部门的指标技术决定工作,科学有效的施工管理,建立完善的技术体系,确保整个施工过程完全符合规范技术,来达到高质量完成施工的目的。专业技术与管理完整的施工过程中的作用,主要体现在以下几点。

(1)工程施工中确保科学技术的发展要求完成项目,确保正常的施工的完成。

(2)通过专业技术与管理,有效提高员工技术与业务,完善管理者的管理水平,从而可以预出问题并且及时处理,把可预测的质量和技术等事故及时的消灭在萌芽之中,保证施工项目的质量。

(3)能充分发挥工作人员的能力,高效率的使用设备,在能确保工程项目质量的条件下,尽量降低工程的成本,大力提高经济效益,为提升市场竞争力打下坚实的基础。

3.1施工企业的技术管理水平的专业提升。

(1)明确企业法规,严格落实。健全并完善更新各级管理机构和技术,实行责任制。明确各负责人员的责任与权力的统一。

(2)及时更新先进的组织技术学习、管理方法、技术交流、管理经验、技术培训。

(3)技术充分的交流、技术民主的更新、发明不断创新。

(4)创新技术的探索,管理与研究并且推广更新技术应用,使施工企业在施工市场中占据最有利的地位。

3.2加强技术监督管理。

完善施工专业技术的管理工作是个长期工程。所以,应不断地更新技术管理和组织机构的技术责任制的管理,充分合理的发挥技术人员与管理人员的作用和能力。加强技术管理主要有以下几点。

(1)依据我国和主管部门发布的各项规章制度、标准和法规。并且,针对施工企业的特性,在施工的实践工作中不断地补充和进一步的完善,并严格做到,有章可循的法规制度,实行有法可依。

(2)重视人才的培养,注重人才是提高企业技术水平管理的根本。如果一个企业不注重人才,那么将会导致技术与管理水平系数的下滑。要有拨了精神,只有不断地挖掘人才,发现人才,启用人才的同时,不断地鼓励、学习、培养与潜能的开发,不断的提高他们的能力,才能不断的创新管理水平。

(3)对与专业的管理技术的工作,创建按期审核的制度,按照规定开展施工项目,定期进行评比和总结利弊,改进不足,发扬成绩。

专业施工技术的管理,是在建筑施工企业管理中的地位极其重要的。随着中国的建设的现代化不断的深入,建筑施工业的市场也日益激烈。因此,建设施工企业应注重专业技术的管理,科学的运用管理的职能和最有效的方法,培养专业技术人才,才能在日益激烈的竞争市场中成为一颗不老松。我们要有坚定的信心,结合实际的施工企业的技术管理,不断的激励,开拓出适合自己企业发在的思路。正所谓条条大路通罗马,不断的创新,一定会在日益激烈的建筑市场竞争独树一帆,创造出理想的效益。

专业技术论文

摘要：现阶段我国社会经济发展进程向前推进的速度较为稳定，与此同时我国所处的时代是一个知识经济时代，各项科学技术发展和应用的速度都得到了大幅度的提升，随着各项较为先进的技术措施在我国社会各个行业中的应用，我国人民的生活质量水平也会得到一定的程度的提升，因此也就会对电力资源提出更高的要求，为了可以对电力生产安全性以及电力资源的正常供应做出一定程度的保证，就需要对我国电力技术发展实际情况以及电力生产安全问题展开研究，希望可以在今后相关的工作人员对这个问题进行分析的时候起到一定程度的借鉴性作用。

关键词：电力技术发展；电力生产安全；问题；研究；分析。

前言。

电力技术本身处于一种持续发展的状态之上。不管是在生产领域当中还是在生活领域当中，都可以为人们带来一定的便捷性服务，与此同时也可以在我国国民经济发展进程向前推进的过程中做出一定的贡献。

在我国经济以及生产行业发展进程向前推进的过程中，电力行业中各个相关企业的发展速度自然也就会得到一定程度的提升。

但是现阶段我国电力行业发展过程中，呈现出来一些有待解决的发展问题，以便于可以使得我国社会经济发展进程向前推进的过程中遭遇到的问题得到有效的解决，从而使得我国社会各个行业中提出的能源需求得到满足，笔者主要针对电力技术的发展情况以及电力生产工作进行的过程中涉及到的安全问题展开研究分析。

1.首先针对我国电力技术实际发展情况展开研究分析。

发电技术领域中的燃料电池，在我国电力技术领域中最为新潮的毫无疑问是燃料电池。燃料电池一般情况之下是燃料在化学反应的过程中释放出来的化学物质转变过来的，并在此基础之上演变为一种崭新的电能装置。燃料电池在实际应用的过程中展现出来的发电率比较高。假如说燃料电池实际应用的过程中所处的环境温度比较高的话，那么在实际应用的过程中展现出来的发电率自然也就会显得较为低下，在上文中提及到的这种情况之下燃料电池的发电率一般情况之下是80%左右。

因为燃料电池在实际应用的过程中展现出来负荷小等优点，因此在实际运行的过程中发电率基本上不会受到任何形式的影响，除去上文中提及到的这些问题之外，燃料电池在实际应用的过程中展现出来的跟踪速度也比较快，因此想要将调峰工作妥善的完成也显得较为容易。与此同时燃料电池实际应用的过程中不会对生态环境造成过于严重的'影响，也可以使得我国范围之内呈现出来的较为严重的水资源匮乏问题得到有效的解决。现阶段我国范围之内处于运行状态的电网向着智能化的方向转变的过程中，不单单需要考虑到新能源对电网造成的影响，也需要考虑到的一个问题是输电技术措施、线损等等。

现阶段我国智能电网输电领域中电力设备得到的发展，一般情况之下是在两个层面上有所体现，facts柔性交流电输电设备，在对上文中提及到的这种输电设备加以一定程度的应用的基础上，可以使得输送功率得到有效的控制，从而也就可以使得电网的运行安全性及稳定性得到一定程度的保证，最终使得发电企业实际运营的过程中对发电成本形成哟小的控制。

之所以我国范围之内处于运行状态的电网要向着智能化的方向转变，就是为了可以使得以往电网实际运行的过程中产生的网损问题得到有效的控制，现阶段往往都是在对超导技术加以一定程度的应用的基础上，在可以对电能传输情况做出一定程度的保证的基础上，使得我国范围之内处于运行状态的电力装置逐渐向着能耗低以及小型化的方向转变。

2.电力生产安全领域中应当注意到的问题。

电力生产工作进行的过程中出现的事故一般情况之下都隶属于突发性事故包含的范围之内，突发性事故出现之前往往都是会经历一个量变到质变的过程，因此在电力生产工作进行的过程中应当将电力安全生产检查工作妥善的完成，以便于可以及时将相关的问题找寻出来，并在对补救性措施加以一定程度的应用的基础上，对电力生产安全性做出一定程度的保证。

我国范围之内各个电力企业应当制定出来安全生产检查机制，使得日常巡检以及月度检查机制得到密切的贯彻落实，最终也就可以对电力生产工作的安全性做出一定程度的保证。

3.结语。

总而言之，现阶段我国电力工业领域当中，事实上已经得到了一定的突破，并逐渐向着发达国家的方向转变，在此基础之上我国社会经济发展进程向前推进的速度自然可以得到一定程度的提升。

但是各项电力技术措施在实际应用的过程中仍然会遭遇到一些有待解决的问题，其中最为重要的问题就是电力供应以及能源保证领域中的问题，假如说想要使得上文中提及到的这两个领域中提及到的问题得到解决，不单单需要使得我国电力技术发展进程向前推进的速度得到一定程度的提升，与此同时也应当将电力生产领域中的安全问题放置在一个较为重要的地位之上，从而也就可以对我国电能资源的稳定性做出一定程度的保证，最终可以驱使我国社会经济逐渐向着可持续发展的方向转变。

参考文献。

[1]郑江，郭志锐.电力技术发展与电力生产的安全探讨[j].科技经济导刊，20xx，(31):65.

[2]应媛，刘铮.电力技术发展与电力生产的安全探讨[j].科技创新与应用，20xx，(29):193.

[3]王春霞.电力技术发展与电力生产的安全探讨[j].科技与企业，20xx，(01):82.

技术论文模板

论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成可有可无。下面给大家提供了技术论文格式的模板，欢迎借鉴！

：采油工程技术措施优化研究。

：采油生产过程中，由于温度和压力的降低，油井会出现结蜡的现象，降低油井的生产能力，严重的结蜡会导致蜡卡，必须通过修井检泵作业，才能恢复油井的正常运行状态。因此，为了提高油井的生产能力，延长修井检泵的周期，优化采油工程技术措施，达到预期的生产效率。

：采油工程；技术措施；优化。

由于原油中含有石蜡的成分，随着温度和压力的降低，会从原油中析出，引起结蜡现象。严重的结蜡会影响到油田生产的顺利实施。因此，优化采油工程技术措施，防止发生严重的结蜡现象，保证油田生产的正常实施，获得最佳的油井产能，达到油田开发的经济效益指标。

油井出现结蜡的现象，使油流流通的管壁内径变小，增加了油流的阻力，导致油井产能的下降。甚至会发生蜡卡的现象，严重影响到油井生产的正常进行。由于石蜡是原油的组成部分，在温度和压力条件发生变化时，很容易结晶析出，粘附在管壁上，引起油井结蜡。油层中的石蜡结晶析出后，会堵塞油层孔隙通道，降低储层的渗透性，因此，必须有效地控制油井的温度和压力，防止石蜡的结晶和析出，才能保证油田生产的顺利实施。为了降低油井结蜡对油田生产的危害，采取最佳的预防措施，防止结蜡现象的出现。可以在井筒中注入防蜡剂，防止石蜡的结晶析出。加强对油井的生产运行管理，提高油流路径的温度和压力，保证温度大于析蜡点的数据，使石蜡溶解在油流中，随油流一起开采到地面上来。

2.1加强水驱开发的效率。

针对老区的生产特点，实施强化注水技术措施，提高水驱的开发效率。提高分层注水测试的效率，提高注入水的合格率，加强水质处理的措施，提高水质标准，防止注入水堵塞油层孔隙，导致井下储层发生堵塞的现象，而影响到油井生产的顺利进行。利用老井的重复压裂技术措施，达到增产增注的技术要求。发挥油层的特性，增加裂缝的数量，提高储层的渗透性，达到预期的增产效果。对低渗透油层，通过加强注水的方式，提高水驱的开发效率。并结合现代化的技术手段，精确控制小层的注水量，实现水驱的开发效率。

2.2发展三次采油技术措施。

三次采油的技术措施就是提高油田采收率的方法，通过聚合物的注入，提高注入剂的波及体积，驱替更多的油流，提高油井的开采效率。不断开发三元复合驱油技术措施，在聚合物驱油的基础上，开发了聚合物、碱液和表面活动剂的驱油方式，通过精细的地质研究，细分储层进行分层注入，提高注入剂的波及体积，最大限度地提高油田的采收率。不断开发采油工程新技术措施，实施各种挖潜增产，研究剩余油的分布规律，采取最优化的采油工程技术措施，开采出更多的油流，满足油田开发后期的需要。

2.3采取最优化的清防蜡技术措施。

油田生产过程中，首先进行防蜡技术措施，优选最佳的防蜡技术措施，如加注防蜡剂，防止石蜡的粘附，提高油井生产管柱的运行效率。选择玻璃衬里油管等，防止油井结蜡的影响。防止蜡晶析出，影响到油井的正常生产。一旦油井发生结蜡的现象，采取及时有效的清蜡技术措施，清除蜡的影响，恢复油井的正常生产状态。

2.4延长油井的修井检泵周期。

油井的修井检泵，是对抽油机井实施的维修作业，当井下的抽油泵运行一定周期后，进行修井检泵作业，提高抽油泵的完好率，提高抽油泵的泵效。而当油井结蜡严重，导致抽油泵的凡尔关闭不严，影响油井的正常生产。严重的情况甚至发生蜡卡事故，必须通过修井检泵作业，才能恢复抽油泵的正常运行。加强对抽油机井的生产管理，提高系统的效率，延长修井检泵的周期，保持抽油泵长期稳定地运行，开采出更多的原油。只有降低抽油机井的修井检泵率，才能降低油田生产的成本。提高修井检泵的质量，也是延长检泵周期的要素之一。

通过对采油工程技术措施优化的研究，改善油井的结蜡现象，延长修井检泵的周期，降低井下作业修井作业的频次，减少油田修井作业的费用，提高油田生产的经济效益。优化设计油井的清防蜡技术措施，减少油井结蜡的影响。加强对修井检泵作业的质量监督和管理，提高修井检泵作业的质量，达到预期的修井检泵效果。

[2]葛林.优化采油工程方案设计提高勘探开发效益[j].中国化工贸易,2019(20).

[3]李秀霞.采油工程技术优化及发展展望[j].化工管理,2019(22).

卫生高级专业技术论文

今年以来，在区委区政府的正确领导下，我局以继续深化医药卫生体制改革为抓手，紧紧围绕“保基本、强基层、建机制”的要求，稳步推进各项工作，现将我局今年一至三季度工作开展情况总结如下：

一、狠抓落实，扎实推进医药卫生体制改革工作。

(一)新型农村合作医疗制度不断完善。

1.加强宣传，提高农民参合率。

今年，新农合筹资标准达到290元/人.年，报销机制部分改变，造成筹资难度大。我们通过大规模的宣传和每户一张“宣传资料”(共印制宣传资料3万余份)，乡镇村组干部走村入户，做耐心细致的宣传工作，取得了农民的信任，提高了农民的认识，营造良好的社会氛围。对财政配套资金增加的情况进行宣传，加强教育引导，提高农民群众互助共济意识和健康风险意识，提高农民群众对新农合保障制度的信心。通过宣传，提高了农民参合的积极性和主动性，确保筹资机制的高效运行，今年我区参合农民56054人，参合率99.10%。

2.进一步提高新农合医疗保障水平。

全区实行新农合门诊统筹，统筹区域内即时结算，区内定点医疗机构新农合住院费用报销比例为75.46%，新农合最高支付限额为15万元(指重特大疾病)，是我区农民人均纯收入的8倍以上。积极开展了农村儿童白血病与先天性心脏病的医疗保障工作，20xx年1-9月份共补助3人，补偿金额为52500元。

3.切实提高新农合经办管理和服务水平。

今年，我区继续加大新型农村合作医疗信息管理系统建设,积极完善定点医疗机构医院管理系统建设，巩固新农合“直报”制度。完善就诊信息网络化，就诊、住院及报销手续进一步简化，也更完善地服务于患者。参合农民真正享受到“就诊、住院报销不用跑”的便捷服务。今年，我区积极探索“一卡通”运行机制，“一卡通”的实行，将缓解我区新农合筹资难、区外就诊报账不便等难题，使群众足不出户就能缴纳参合费用和领取报销补偿款，更重要的是由于“惠农卡”有小额透支功能，解决了群众就医时资金困难的问题，以上措施的实行，使新农合工作更加惠民、便民，目前，“一卡通”工作前期摸底及服务点工作已完成，后期工作正在筹建中。

4.强化监督，规范服务行为。

我区把定点医疗机构的管理作为新农合运行的关键环节来抓，及时发现问题，及时研究解决，逐步完善规范。一是严把定点医疗机构管理关，采取有效措施，控制目录外用药。严禁大处方、乱检查，严格控制医疗费用。严格实行“五查五核”制度;二是严把医疗收费关。我区组织有关管理人员和业务专家定期不定期进行专项检查，对超范围用药、超范围检查的医疗机构提出限期整改意见。三是严把基金报销关，对基金报销情况，向基层群众公开，接受群众监督。各镇合管办、村委会及定点医疗机构坚持“全公示、真公示、常公示”，每月向群众公示当月当地参合农民住院补助情况，使新农合资金使用透明化。

通过一系列措施，我区新农合制度覆盖率100%;全区参合农民56054人，参合率达99.10%，圆满完成自治区和市提出的“20xx年参合率达到95%以上”的目标任务。20xx年1-9月底全区共筹集进入区新农合财政专户资金1625.57万元，共有16112人次获得补偿，共支出补偿金额994.89万元。

(二)继续推进国家基本药物制度。

我区所辖的三镇卫生院、渔洲坪社区卫生服务中心及全区27个行政村卫生室分别于12月15日、5月1日、209月29日全面实施了国家基本药物制度，三镇卫生院、渔洲坪社区卫生服务中心按规定全部使用国家的307种基本药物、自治区增补的196种药品，村卫生室全部使用《xx村卫生室基本药物目录》药品，并实行药品零差率销售。20xx年3月，根据卫生部、国家发展改革委等部门《关于印发〈国家基本药物目录管理办法(暂行)〉的通知》(卫药政发〔〕79号)等文件精神，结合xx壮族自治区疾病谱、基层医疗卫生机构实际需求，卫生厅组织专家遴选制定了《20xx年xx增补的基本药物目录》，增补了71种基本药物及新增7种基本药物剂型。自治区增补的所有基本药物(共增补267种基本药物及新增42种基本药物剂型)，我区基层医疗卫生机构都已按国家基本药物制度相关政策和规定，通过xx基本药物集中采购平台网上采购并执行零差率销售。年8月1日起，三镇卫生院实行一般诊疗费收费标准，20xx年1月1日-9月30日，共补偿各镇卫生院一般诊疗费54765元(共补偿6539人次)。基本药物制度实施后，各医疗机构住院次均费用、门急诊次均费用明显降低，门诊人次明显增多。20xx年1-9月份全区基层医疗卫生机构住院3981人次，与去年同期相比(2888人次)增加37.85%;门诊诊疗68454人次，与去年同期相比(53068人次)增加28.99%;医疗总收入有所上升。住院次均费用为1040.29元，与去年同期相比(936.53元)上升11.08%;门急诊次均费用为31.31元，与去年同期相比(26.47元)上升18.28%;各项指标均控制在自治区“三降三升”的目标任务范围内。

(三)继续推进绩效工资兑现工作。

我局根据《公共卫生和基层医疗机构绩效工资实施办法》，建立了以服务质量、数量、效果和居民满意度为核心的绩效考核体系。对各基层医疗卫生机构人员全部实施绩效工资。按照自治区文件要求逐级上报绩效工资相关材料并通过审核，将今年一二季度的奖励性绩效工资材料报给区人事局和区财政局，目前奖励性绩效工资已发放到各基层医疗卫生机构。今年1-9月份共兑现基础性绩效工资234.4086万元，上半年奖励性绩效工资共兑现47.4881万元。

(四)继续促进基本公共卫生服务逐步均等化。

按照“预防为主，防治结合”的方针，着重推进基本公共卫生服务均等化，城乡基本公共卫生服务经费标准20xx年为25元/人.年，基本公共卫生服务得到较好落实。

1.加强领导，建立健全组织机构。

为切实推进全区基本公共卫生服务项目进度，我局成立了基本公共卫生服务工作领导小组，采取积极措施，强化项目工作均衡开展，确保全面完成年度工作任务。

2.提高认识，明确分工，落实责任。

通过基本公共卫生服务逐步均等化积极改善卫生服务的公平性和可及性，提高卫生服务效率，加快医改重点工作的整体推进。基本公共卫生服务实行辖区负责制，十项基本公共卫生服务工作由镇和社区公共卫生服务机构负责实施，各项目实施单位把这项工作作为当前的重点工作来抓，实行一把手负责制，并确定专人负责，责任到人，每个镇卫生院落实了2-5名专职公共卫生人员。区卫生局组织督查和考核。

3.完善方案，规范管理，确保项目实施质量。

我局制发了基本公共卫生服务工作计划，明确了目标任务和考核标准，落实了经费保障。各单位根据卫生部《基本公共卫生服务规范(2011版)》落实各项措施，确保服务质量和管理水平。

4.加强项目培训，提高服务水平。

我局组织有关专业人员和项目单位根据卫生部《基本公共卫生服务规范(2011版)》，结合目前工作进展情况、存在的问题等开展了解读、剖析，对做好下一步工作进行了规范培训，对项目实施单位提出了具体要求。今年我区共对镇和社区医疗卫生机构46人进行专题培训。

5.加强宣传，积极引导。

运用多种载体，广泛宣传，对基本公共卫生服务工作内容及服务方式进行宣传，让广大医务人员了解促进基本公共卫生服务逐步均等化的现实意义和重要性，让广大城乡居民了解自身能够享有的基本公共卫生服务内容，提高群众的知晓率，鼓励群众参与，接受社会监督。

截至20xx年9月底全区城乡居民健康档案规范化电子建档96225人，建档率为62%，其中城市健康档案规范化电子建档人数40437人，电子建档率53.92%;农村健康档案电子建档人数55788人，电子建档率69.53%。

(五)进一步健全基层医疗卫生服务体系。

加大投入建设县乡(社区中心)村级卫生服务网络建设，截至20xx年9月总投入5760万元。其中区人民医院3240万元，已完成建设，正在装修中;渔洲坪社区卫生服务中心和白沙万社区卫生服务中心均为270万元，已投入使用;企沙污水处理50万元，光坡镇中心卫生院住院楼200万元，已完成建设，正在装修中;27个行政村卫生室270万元，基本完成建设;卫生监督所160万元，企沙中心卫生院公租房和区人民医院公租房共180套、总投资1300万元，各项目正在建设中。另外，今年自治区下达给我区3个社区卫生服务中心项目建设，分别是金海湾、桃花湾、防纲社区卫生服务中心，每个卫生服务中心业务用房总投入均为386万元，建筑面积均为平方米，现3个社区卫生服务中心建设情况均为完成立项，进行可研、初步设计、勘探、人防、环评、三通一平等前期工作。同时，在整合资源的基础上推进基层医疗卫生机构信息化建设，按照自治区的统一要求，正逐步建立涵盖基本药物供应使用、居民健康管理、绩效考核等为基本功能的基层医疗卫生管理信息系统，并与新农合信息系统有效衔接，提高基层规范化服务水平。村卫生室的设置和人员配备正在逐步完善，我局已在20xx年6月份将自治区配套的每个村卫生室一台电脑和一部打印机发放到各村卫生室。

(六)基层医疗卫生队伍建设进一步加强。

为进一步提高基层医疗机构的服务能力，提高医务人员的技术水平，20xx年6月份，我区选派3名全科医生进行转岗培训，招收定向免费医学生1人，乡镇卫生院人员在岗培训6人次，村卫生室人员在岗培训28人次。

(七)加快实施防治艾滋病攻坚工程。

1.落实人员和经费保障措施，确保顺利实施。区防艾办已落实人员编制3人。我区将艾滋病防治经费列入区本级年度财政预算，并按人均不低于1元的标准核拨。20xx年核拨经费20万元，为我区开展防治艾滋病攻坚工程提供强有力的经费保障。

2.加大宣传力度，提高防病意识。今年以来，为进一步加大对农村地区防治艾滋病宣传力度和提高广大农民群众防治知识，防艾办联合各成员单位采取多种形式加大了防治艾滋病宣传力度，积极开展宣教等活动。4月5日在防城港市港口区企沙镇华侨新村华侨小区举办了港口区为侨服务，即“同心携手遏制艾滋”宣传活动。5月23日在企沙镇举办高危场所业主艾滋病防治知识培训班。6月12日上午在港口区渔洲坪渔洲路(人社局旁)开展了“安全生产月”咨询日活动。在部分酒店、医院、集贸市场、车站等单位安装安全套免费自取箱，在旅游景点、人口密集场所设置大型预防艾滋病广告牌等。今年以来，全区共开展宣传教育活动8次，制作发放宣传手册10000多册，印发宣传资料20000多份，发放台签1000多个，发放安全套12000多个，受教群众17800多人次。

3.突出工作重点，确保取得实效。一是加强学习。通过多渠道加大学习力度，参加艾滋病相关的防治知识培训班，提高医务人员的艾滋病暴露预防与处理技能。今年以来，共参加培训班4期。二是进一步完善艾滋病初筛实验室建设。加强管理、规范操作，努力提高实验室检测技术，使其更好的承担起本辖区内艾滋病的检测工作。三是加快美沙酮药物替代治疗门诊建设。认真配合市疾控中心做好企沙中心卫生院美沙酮药物替代治疗门诊有关工作，争取尽快投入使用。

今年1-9月份，全区报告艾滋病病人和感染者35例(去年同期48例)，与去年同比下降了37.14%;本年死亡25人(去年同期6例)，与去年同比上升了316.7%。

(八)继续实施母婴健康“一免二补”幸福工程和地中海贫血防治计划。

为减少重症地贫儿出生,降低出生缺陷发生率，我区认真实施母婴健康“一免二补”幸福工程和地中海贫血防治计划。20xx年1-9月份结婚登记1982人，免费婚检1610人，婚检率为81.23%;婚检地贫筛查1610人，婚检地贫筛查率为100%。检出双方阳性35对。对于夫妇双方阳性定期进行随访，对于孕妇双阳者转上级定点医院进行地贫基因诊断。

(九)实施壮瑶医药振兴计划，推行提升基层中医药壮瑶医药服务能力。

为了发展提高中医药和壮瑶医药水平和服务能力，我区大力实施中医壮瑶医药振兴计划，目前渔洲坪社区卫生服务中心已经拥有1个中医科室，配备了2个中医师，均经过上级专业机构的培训，拥有较强的专业知识和扎实的操作能力。

二、20xx年重大公共卫生妇幼为民办实事项目完成情况。

(一)降消项目实施情况。

区委、区政府高度重视“降消”项目工作，把“降消”项目纳入政府工作议事日程和绩效考核重要内容，及时调整了“降消”项目领导小组，并落实了项目配套经费20万元。区降消办制定、下发了《20xx年防城港市港口区降低孕产妇死亡率和消除新生儿破伤风项目实施方案》、《20xx年防城港市港口区降低孕产妇死亡率和消除新生儿破伤风项目工作计划》和《20xx年港口区“降消”项目农村孕产妇住院分娩补助资金运转方案》等文件，并多次召开专题会议，研究部署“降消”项目工作。各项目实施单位制定了相应的年度实施方案和工作计划，相继组织召开了“降消”项目工作会议。通过多种形式开展妇幼保健技术培训工作，极大地提高了妇幼保健人员的服务水平与急救能力。一是积极组织业务人员参加自治区及市举办的各种管理、业务培训班;二是按照20xx年降消项目临床培训计划要求选派3人到上级医院进修学习;三是区降消办通过定期或不定期组织妇幼保健人员进行“降消”三基知识及急救技术等培训，极大地提高了妇幼保健人员的技术水平和服务能力。今年以来，全区各级共举办业务培训26期，培训妇幼保健技术人员100多人次。我区充分利用孕妇学校，婚姻登记处，卫生宣传日等重要宣传阵地，结合医改、基本公共卫生服务项目、新农合等工作对“降消”项目进行宣传，使群众进一步了解“降消”项目的重要意义及优惠政策。1—9月份，全区各级医疗保健单位到乡村、到街道、社区开展宣传活动共10次，发放宣传资料4万余份、宣传手册8000多份，举办孕妇学校48期，培训810人次，出版宣传板报20期，制作横幅、挂图10条，入户宣传91人次。

我区严格按照项目资金运转方案要求使用经费，自觉加强资金的规范管理，确保资金专款专用。20xx年，区本级配套经费20万元已纳入预算。今年1—9月份，共发放补助卡862张，住院分娩补助人数832人，补助总金额34.06万元，其中：正常产819人，共补助32.76万元;危重孕产妇13人，共补助1.3万元。

(二)增补叶酸预防神经管缺陷项目实施情况。

今年以来，我区加大了增补叶酸项目工作力度，积极加强与市妇幼保健院的沟通配合，把增补叶酸工作纳入妇幼卫生工作的重要工作内容，制定下发了《20xx年港口区增补叶酸预防神经管缺陷项目实施方案》，成立了项目协调领导小组，及时召开了协调会议，部署年度项目任务。各实施单位利用结婚登记、免费婚检、孕期保健、产前检查等服务时机和通过知识讲座，下乡宣传、宣传板报等多种形式，大力宣传增补叶酸项目的重大意义，提高妇女孕前和孕早期补服叶酸的自觉性与主动性。各镇、村妇幼保健员通过电话和上门等服务方式，加强对服用叶酸妇女的跟踪随访，及时了解并解决服用过程中出现的问题。同时，各医疗机构认真做好叶酸的管理、发放、登记及信息管理工作。

20xx年1—9月份，全区发放叶酸6376版，新增服用叶酸人数2517人，叶酸发放率达100%，目标人群增补叶酸知识知晓率达到93.26%，随访叶酸服用人次数2673人次，随访率达100%。

(三)预防艾滋病、梅毒及乙肝母婴传播项目。

今年以来，在上级业务部门的指导下，我区严格按照自治区及市有关预防艾滋病、梅毒及乙肝母婴传播的工作要求和部署，及时成立了工作领导小组，组织召开了启动会议，制定下发了《20xx年港口区预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作要点》等文件，明确了各单位的任务目标与工作职责。各医疗机构进一步加大宣教力度，完善自愿检测门诊，有效地提高了自愿咨询检查率。

今年1-9月份，全区婚检1610人，hiv、梅毒及乙肝检测1514人，检测率94.04%。孕产妇1574人，其中艾滋病抗体检测1498人，检测率95.17%;梅毒检测1511人，检测率96%;乙肝检测1498人，检测率95.17%，乙肝表面抗原阳性母亲所生婴儿112人，接受乙肝免疫球蛋白注射111人。

(四)免费婚检项目实施情况。

我局把免费婚检工作作为为民办实事的一项重要任务来抓,及时制定下发了《20xx年港口区免费婚前医学检查工作要点》等文件，同时，积极加强与市妇幼保健院、民政部门的沟通协调，不断完善了婚姻登记婚检服务制度、婚检服务工作制度等规章制度，明确了开展免费婚检的目标与责任。各单位通过发放宣传资料，制作宣传板报，设立咨询处等多种形式开展免费婚检知识宣传。通过宣传，进一步提高了群众的自我保健意识，营造了自觉参与免费婚检的良好氛围。

20xx年1-9月份结婚登记1982人，免费婚检1610人，婚检率为81.23%。婚前卫生指导人数1610人。

(五)地中海贫血防治计划实施情况。

今年以来，各医疗单位认真按照《20xx年港口区地中海贫血防治计划》要求，围绕工作目标任务，落实工作职责，加大项目宣传，加强业务培训，进一步推动了地中海贫血防治工作的深入开展。

20xx年1-9月份免费婚检地贫筛查1610人，筛查率为100%。检出双方阳性35对。

三、存在的问题。

(一)基本药物制度有待完善。我区实施基本药物制度以来，各基层医疗卫生机构普遍反映基本药物品种数量少，不能满足临床的基本用药需求，给基层医疗卫生机构的正常基本医疗服务带来很大的不便。特别是村卫生室的基本药物品种缺乏，不少群众反映连最基本的腹痛针都无法提供，给群众带来不便，“小病在村、社区医治，大病及时转诊”的目标难以实现。

(二)基层医疗卫生机构卫生专业技术人员缺乏。基层医疗卫生机构专业技术人员(特别是高职称技术人员)缺乏，基层医疗卫生机构服务水平有待提高。

四、下一步工作要求。

(一)进一步完善基本药物制度。积极向上级建议增补乡镇卫生院及村卫室基本药物目录药品品种，以满足群众基本用药需求。积极同上级药招办与配送商协商一定要配送国家基本药物目录中标药品，以便更好的规范基本药物的使用。

(二)推进乡村卫生服务一体化管理，筑牢农村三级卫生服务网络。在全区实施乡村卫生服务一体化管理，通过一体化管理工作的推进，合理配置村级卫生资源，规范村卫生室服务，保障乡村医生待遇，提高村卫生室服务效能，促进乡村卫生服务机构统筹协调发展。

(三)组织实施好区卫生监督所、区人民医院、公车镇卫生院迁建、光坡镇卫生院住院楼续建等重点建设项目。按二级甲等医院的设置标准，积极向上争取，开展区人民医院的重新核定编制工作，并向社会公开招聘人员，确保能尽快开业，正常运转;积极协调，尽快成立区卫生监督所，落实人员编制，以便能正常开展工作;全力推进区人民医院、企沙中心卫生院公租房建设。

(四)做好自治区医改终期评估等各项重点工作的迎检准备，确保通过检查。

简述技术论文

古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的。

1、论文中文题目。(二号宋体加粗)。

2、作者姓名：作者所在单位名称，所在省和城市名称，邮编，如多名作者则分行依次排列。(作者：小四号仿宋;单位等：六号宋体)。

3、摘要：150～300字，需有简明的研究目的、研究方法、结果、结论等，摘要书写中不能出现“本人”、“本文”等第一人称称谓。(五号宋体，摘要两字加粗)。

4、关键词：3～8个，每个关键词之间用“;”隔开。(五号宋体，关键词三字加粗)。

5、引言:简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。引言应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。(内容均为小四宋体，行距1.5倍下同)。

6、正文：论文的核心，要求主题新颖，观点明确，有理论高度，有实践基础;论据充分，引文准确，数据可靠;层次分明，文字简练，图表清晰。

信息技术论文

通常情况下，学士学位论文的。

开题报告。

中涵盖了以下内容：拟选题目、选题依据与研究意义、选题的研究现状、拟研究的主要内容和思路、研究的创新点及重难点、研究进程安排、主要参考文献。

拟选题目，即作者要研究的核心问题。特别需要注意的是拟选题目和研究方向不同。研究方向是选定专业中的某一领域作为研究范围，而拟选题目需要对研究范围加以限定，明确要回答的具体问题是什么。也就是说，拟选题目是在研究方向的基础上对某一问题的针对性研究。如“小学音乐课堂教学的有效性”是一个研究方向，如果在此基础上拟定论文题目的话，就要对其进行进一步的限定，如“如何以学生为主体实现音乐课堂教学的有效性---以小学三年级为例”.该论文题目与研究方向相比，加入了“以学生为主体”、“以小学三年级为例”两个限定词之后，其研究对象、研究范围通过研究要回答的问题在题目中一目了然地呈现出来。

选题依据陈述的核心是为什么选这个题目，出于何种考虑选择此研究对象，并说明研究对象的典型性和特殊性。研究意义可以理解为研究目的，需要说明：通过研究回答什么问题，选择什么方法展开研究，其研究对音乐实践或音乐理论有何现实指导意义。

选题依据和研究意义是从两个不同层面对论文选题展开陈述，二者不可混为一谈。实际陈述中要求做到具体、客观，具有针对性，语言表述具有密切的逻辑联系。切忌语言表达的空洞、抽象。如某音乐学专业学生的学位论文论题“浅析京剧类节目在央视春晚的生存现状”的选题依据陈述如下，较好地达到了上述要求。

京剧作为中国传统文化的精粹，蕴涵着深厚的文化底蕴和艺术内涵。京剧艺术号称“唐三千宋八百”.从1983年央视春节晚会首次举办以来，央视春晚逐渐发展成向全世界展现我国民族音乐文化的重要窗口。京剧在首届春晚中占据着举足轻重的地位，并成为历届春晚的保留节目。可是随着时间的流转，京剧在春晚节目中呈现出：时间与比例减少，剧目选择范围狭窄，演唱演员与演出方式的固定性、程式性体现不完善等发展趋向，体现了京剧在央视春晚的地位不容乐观。梅葆玖先生认为振兴京剧应在细节和实处着手。他说：“我不反对歌舞类节目多一些，以迎合80后、90后的观众。但在民族的大节日、大晚会上，就应该给国家最传统、最正规的节目一个展示的机会，哪怕在黄金时段唱10分钟也好啊”.

选题的研究现状是对本论题已有的研究成果的总结、综述，即文献综述。从搜集到的资料中找出与本论题密切关联的有意义、有价值的文献资料，如论文、期刊文章、专著等进行总结、评述，其目的是让研究者在充分认识和理解前人的研究思路和研究成果的基础上，探寻和明确本论题可以进一步研究的方向，找出已有研究成果对当下研究的启迪和指导。

由此看来，文献综述是确保论题具有可行性和实际研究意义的前提，是论文质量与水平的重要保障。

要做好文献综述，不仅需要注意搜集资料的全面性、完整性，更要把握其中的“综”与“述”的关系。

文献综述中的常见问题是对搜集到的所有资料进行记“流水账式”的面面俱到的记录，缺乏对资料的判断、筛选和大胆评论。需要明确的是：“综”是对已有的研究成果有目的、有层次的归纳整理，“述”是对归纳整理的文献进行大胆、深入的评述。“综”是“述”的前提，“述”是在“综”基础上的提升。“述”可以是肯定的，也可以是否定的，要做到有理有据，切忌无话找话，流于形式。

专业技术论文

车工入门实习教学是技工院校机械加工技术专业的一门核心课程。为了使学生通过学习这门课程拥有一技之长，并得以长足发展，本文结合车工课程，就如何抓好车工专业入门实习教学，使学生真正成为技能型人才进行了探讨。

车工入门实习教学安全文明生产。

车削是指操作工人在车床上根据图样要求，利用工件的旋转运动和刀具的相对切削运动来改变工件的尺寸和形状，使之成为合格产品的一种金属切削方法。

如何使毫无基础的机械类学生拥有一技之长，并得以长足的发展，需要实习指导教师从微处入手，从本行业的特色入手，吸引学生从无到感兴趣进而主动学习。结合这二十多年教学发展、教学的改革、指导学生操作的经验，在此笔者谈谈在教学中的一些心得。

近年来，随着学校教学改革的深入，实习场地设备以及场地环境对实习教学的效果有很大影响。随着社会的发展、生活水平的提高，大部分学生对卫生的要求越来越高。很多学生在看到场地不整洁，不规范，就会形成了此行业很脏的印象，就此心生退意，不愿好好学习。所以我们在初次熟悉车间以及车床时，一定要做到车间明亮、宽敞、整洁、车床卫生干净、整洁，让学生在刚开始接触设备，只是空操作车床时，能保证手的清洁度，使学生不会还没开始车削就有脏的心理影响，同时对后期学生实习后要求保持车床的整洁也能起到很好的作用，从而使其养成良好的卫生习惯。

现今的学生兴趣广泛，电脑的发展也使学生方便了解各种知识。我们可提出一些小问题让学生自己上网查找答案，看看车床能加工出什么样的产品，让学生自己查找，学生得出结果后会有一定成就感。教师则可准备一些能吸引学生的小物件，例如小陀螺、小锤子、小蜡台、小酒杯等。在讲解机械行业由来和车工所能完成的一些内容时，让学生了解到这些都是我们学习后可自己加工出来的产品。引发学生的学习兴趣与积极性，从而使其产生想学的欲望。

文明生产和安全规章是不可忽视的教学环节，不能为了安全而只谈事故，应以遵守规章以预防事故为主。在教学巡查过程中，及时了解学生的思想动态，有部分学生可能因为教师在教学时所说的事故太吓人而心生畏惧，因此要对学生多表扬，多鼓励。尤其是女孩的长发，则必须强调进入场地时盘发和戴帽的重要性，让学生养成自觉文明安全生产的习惯。

车工入门最基础的则是车床的操作。车床的操作做到安全文明，可杜绝安全事故的发生。一般新生入厂的前一周，可将电源全部关掉，在无电的状态下让学生进行车床的基本操作，可将学生分成小组。因车床操作时不能多人围观，所以分组时一般以2～3人为宜。从车床各手柄开始，车床的挂速，从铭牌表上找出走刀量并挂到位。先让学生自己练习，小组长负责。组与组之间可进行比赛，看看哪组先学到位，然后一个一个过关。教师对做得好的学生一定要多多表扬，号召让大家向他学习，鼓励做得好的学生去帮助做得还没到位的同学，大家一起进步。大滑板、中滑板的操作是一个比较枯燥的力气活，学生一般练习不久就不想练习了。所以这个项目在练习过程中笔者一般让学生集体活动，能有多少车床使用，就全用上来，每人一台，喊上口号，同一个动作大家一起练习。做上几次换人再来，学生也能得到一定的休息。在此项目的中间可插入三爪卡盘的拆装练习，也可将手柄练习加入进去，让学生在调节性的练习当中，不知不觉地完成滑板的操作练习。在集体练习中，让学生掌握到方法，分清楚纵向进给于横向进给的方向以及进与退。当学生分清楚纵横、进退以后，再以组为单位进行。学生可相互喊口号，相互指导分析讨论操作当中是否有错，提高熟练度和速度。让学生以组为荣，慢慢培养出团队精神。在关闭电源练习达到一定熟练时，可启动电源再进行练习。以组为单位，每组一台车床。各手柄需在正确位置后才能启动电源。开启电源后，要注意各操作杆的使用、滑板的启动。在此项目教学时，一定要随时注意，可让小组长先开始，完整地操作示范给组员看，再盯着组长试操作一次，再让各组自由练习。教师一定要高度注意场内情况。一些学生因电源的开启，觉得新奇，有可能会不按规章操作，所以教师需随时指正学生的一些不当行为，杜绝一切事故的发生。

随着社会的发展，工业技术得到大幅度的改进，车床加工已发展到数控加工，车刀也有了机夹式多用车刀，刀片可通过机磨达到要求。各企业的发展不一致。很多企业采用的还是成本较低的精明焊结式车刀，所以学生在车刀的刃磨上还是需要一定的基础。笔者一般从刃磨刀坯开始，利用磨好的车刀给学生讲解车刀的刃、面。利用多媒体教学，将车刀的刃磨方法以及刃磨姿势展示给学生看，重点让学生注意车刀在砂轮上摆放的位置。进入砂轮房示范车刀的刃磨，让学生注意车刀的抓握方法。一定要让学生磨一个面，给老师检查一个面，随时注意刃磨的.方法。一般来说，为了安全起见在砂轮房内实训的学生，最好不超过10人，让余下的部分学生去复习前面所学内容。当学生掌握了刃磨方法后，我们也可在此阶段进行把游标卡尺的认读，为后面的低速车削打下一定的测量基础。

车削的基础能否打得牢固，关键在于低速车削。学生初始操作时，只能在低速下进行反复多次练习，从而对车床的特性有一定的了解。而车刀的安装与工件的夹持与校正是车工最基本的，也是后期操作的基础，所以在低速车削的这一课题中速度一定不要过快。基础打牢固了，后面则事半功倍。在此课题中引导学生采用车削光杆轴来完成工件的校正。一次校正不到位，找出原因，和学生进行分析讨论。在此过程中，让学生了解一定的定位基准，然后缩小尺寸重复操作。学生同时学会使用游标卡尺的正确使用，以及能够正确地测量尺寸。可通过反复的练习让学生对车床、刀具以及测量都有一定的了解。在此过程中一定要多鼓励学生，把要求放到最低，对接受能力较弱的学生要多鼓励，帮助其寻找原因并纠正。

车工入门是基础，所以在教学中一定要打好基础。从多年的教学经验来看，车工入门实习教学安排96个课时来进行。当学生能安全文明地使用车床，刃磨出车刀，简单地加工出台阶轴的工件，游标卡尺与千分尺都能正确认读，测量工件尽量保证在0.2mm内，说明学生已经入车工门。

要上好车工入门实习教学课，不仅要在讲解和指导上狠下工夫，还要狠抓检查和考核。考核时可以对各个项目进行考核，如车刀的选取、刃磨、安装、工件的装夹、量具的使用、车床的操作方法和熟练程度、加工的时间和质量等，逐一进行考核打分，再对学生进行综合打分评定。不及格的学生可采用补课和个别辅导的方法使其达标。这样有利于教师对学生整体操作技能情况的了解，全面提高教学质量。

教学有法而无定法，以上是笔者的一点粗浅体会。总之，车工入门实习教学在专业课教学中具有举足轻重的作用，我们要扎扎实实把实训课上好，使它真正走向正规化、规范化和专业化。

参考文献：

[1]宋全文，徐金成，冯玉金.车工实习课程入门阶段的教学探索[j].中国现代教育装备，20xx(15).

[2]张彪.车工生产实习教学改革初探[j].教育界，20xx(6).

[3]董利娟.车工实习分层教学法[j].职业，20xx(2).

[4]王朋红.浅谈车工实训课的一点心得体会[j].职业教育，20xx(5).

专业技术论文

论文摘要：我国印刷业发展迅猛，在现代社会发展形势下，高职院校的印刷专业教育发展存在一些不足，主要包括教学计划的制定能否适应社会发展需要，教学实践环节的薄弱和设备的匮乏。印刷职业教育要取得更大的发展，避免出现由于短期行为，由此突出新形式下印刷专业人才培养思考。

论文关键词：高等职业教育；印刷专业；人才培养。

印刷术是中国古代四大发明之一，印刷术的产生推动了世界文明的发展进程。随着社会高科技的迅猛发展，信息科学技术的飞速进步，印刷行业也在经历着一系列的变革和改变。我国印刷产业技术变革可以用“告别铅与火”“进入光与电”来做一个形象的描述，“激光照排、电子分色、胶装印刷”技术曾引导着我国印刷产业，也左右着当时的印刷学科教育。现如今，印刷产业又面临着新一轮的技术革新，工业数字化和全球化发展成为当今印刷行业发展的主题，它对印刷专业技术人才提出了更高、更新的要求。站在数字媒体新高度，科学地重新构建印刷信息的表达和传播方式，新的理论框架和工艺手段要得到学习，印刷学科内涵要得到深化，才能更好地开拓印刷学科的外延，培养把传统纸质媒介与现代电子媒介、网络媒介相互交融的跨媒介化的复合型技术人才，是印刷高等职业院校急需解决的课题。现实情况不容乐观，我国大部分高职院校印刷专业对变化飞速的社会和市场反应是缓慢和低效的。

我国是个印刷大国，印刷人才市场需求较大，如何使得印刷高职院校所培养出来的人才能够在企业中发挥才能，就必须以市场为切入点，对原有的印刷专业人才教育模式进行改变，根据市场的要求确定人才培养的目标，及时调整印刷专业技术人才培养思路。

随着近年来的印刷行业的高速发展，原来只有北京印刷学院、西安理工大学、武汉大学等高校开设了印刷专业，现在发展到几十所高校都开设了印刷技术专业，学校的增加，对印刷专业人才输送的数量有了保障，但是也随之产生了很多问题。主要表现在：

（一）专业教学计划不适应现代社会发展的需要。

印刷技术随着社会的发展而发展，但是印刷专业技术培养方案中的专业课程却没有紧跟时代的节拍。

我国高职院校的印刷技术专业是以全日制教育为主，教学模式基本相同，基本上都是以传承前两年文化和专业基础课为主，后面一年进入专业课程的学习，很多高校并不是以市场需求来定专业课程，开设的专业课程与社会脱节，没有突出自身专业特点和重点，这种死板的培养方案，导致培养出来的学生远远不能适应人才市场的需求。

（二）专业教材满足不了社会需求。

我们知道，印刷设备是随着科技的发展和最新技术的产生而发展起来的，现在的高新印刷设备都是综合于计算机技术、电子技术、机械技术和自动化技术等多学科为一身的。很多专业技术，例如：直接制版技术（ctp）、数字印刷等属于当今印刷行业的高新技术都很有必要让学生接触和学习，但是，印刷专业教材建设过于保守陈旧，同一本教材使用率较高，对新知识的传授造成了很大的障碍。所以说，印刷专业教材如果不能紧跟时代节奏，不能体现新技术新知识，学生在起跑线上就已经落后了，不能适应人才市场和用人单位的需要。

（三）实践教学设施匮乏。

印刷专业是一门强调实践动手操作的行业，讲究经验的积累，例如：菲林出片、装版、晒版、印前图像处理等工序没有足够的动手操作训练，光靠书本知识的灌输是远远不够的。这些专业课程都对实训条件有一定的要求，在培养方案中，专业实践动手操作课程也占很大的比例，如果实践教学设施没有及时跟上，对理论知识的消化会产生一定的影响，对培养高素质的印刷人才也会产生负面作用。

我们知道，印刷专业技术人才的培养是印刷学科建设的`核心问题，印刷职业院校办学实力主要体现在：教学、科研、社会服务等方面。基于印刷专业综合性、交叉性、应用性强的学科特点，只有对印刷学科建设给予更多的重视和重新审视，印刷技术人才才能得到适应社会的更多发展。

二、高等职业院校印刷学科建设的内涵及问题。

高等职业印刷教育的学科水平是建立在一系列的基础性工作基础上，是一个复杂工程，包括师资队伍、学术建设、实训设备建设等硬件，努力发现印刷专业技术的学科规律，把印刷所包含的知识的创新、知识的传播和应用推动印刷学科教育的建设，把握印刷学科教育的核心问题，进行科学的定位和科学的预见，打造适合社会发展的实用型印刷技术人才。三、高等职业教育印刷专业技术人才建设基本思路。

高等职业教育特点是注重职业性、实践性。要搞好高等职业印刷技术教育必须要对学科建设有清晰的思路，定位明确，注重制度创新，狠抓实训建设，只有这样，印刷专业技术人才建设才有前进方向，才能更好地开创新局面。

（一）教学规范，要符合社会发展需要。

印刷技术专业人才的培养离不开专业的教师队伍和教学管理人员。专业定位、培养方案和教学大纲的制定需要进行认真的社会调研和讨论，教学文件是培养学生的基础，教学计划的制定和实施必须以社会需求、市场导向为基础，着眼行业的现状和发展方向。印刷专业教研室在此基础上对各专业课程的教学大纲制定要听取意见，认真讨论，以此确定各课程教学大纲的重点和实施方法。

（二）加强印刷专业产学结合道路。

我们知道，印刷专业是强调动手能力的专业，在教学环节中本着互利互惠的原则加强与印刷企业的合作对教学十分有利。在经济发达地区，有许多经济实力雄厚，技术能力先进，发展潜力大的印刷企业，这些企业在生产中采用的新技术、新设备和新工艺的程度往往要领先于学校，加强与企业的合作，可以互通有无，学校可以利用企业资源开展课题研究，扩大实训基地的建设，而企业可以利用学院的场地、师资和学生开展企业员工培训等工作，这都是具有现实和长远意义的。

（三）大胆改革教学内容。

现有的印刷技术专业，从课程结构和授课内容上看，一些相关的专业教学内容对于现在的印刷产业的发展是滞后的，我们没有把一些高科技、新理念及时补充到专业教学中来，一些公共基础课与专业结合也不十分紧密，实践教学走过场等等问题，都需要我们对原有的教学环节进行大刀阔斧的改革。

（四）引进新理念，编写适应市场发展的专业教材。

印刷专业科研工作，教材的编写占的比重比较大。校校合作，学校与企业结合，是印刷专业教学很好的模式，来自一线生产企业的实际经验和知识，放进专业教材当中去，可以很好地弥补专业教材的知识滞后性和互补性。

（五）专业师资的培养和引进。

印刷专业教师的培养和引进是一项需要长期关注的工作。印刷专业师资的培养力度，是与印刷市场发展紧密联系起来的。专业教师在工作和日常生活中要有敏锐的嗅觉，时刻要感觉印刷行业技术进步的节奏。工作中，学校要倡导民主的气氛，调动广大专业教师的积极性，健全科学严谨的考核机制，以民主、求实、创新氛围要求印刷专业教师主动地学习，主动下厂锻炼，充分调动教师的工作激情和创造性，树立团队意识，把自己培养成基础理论扎实、教学方式先进、实际动手能力强的专业教师，唯有这样，印刷专业才有发展，才会有希望。

印刷专业人才培养要与时俱进，要积极地使用市场的变化和需求，要提出更高标准、更高要求，成为印刷行业输入专业人才的高等职业院校，我们需要不断改进教学方法，弥补在专业人才培养方面存在的不足，做好印刷专业人才培养这个复杂的系统工程，使得培养出来的学生成为具有可持续发展的复合型技能人才。

专业技术论文

1.专业性。现代医学的高速发展，发现人类疾病的种类逐步增多，这也使得医学的分类越来越细化，而这种细化使得专业技术人员的工作更加专业，从而也使得医学类专业技术人员的继续教育工作呈现专业性强的特点。

2.长期性。继续教育是一个终身教育工程，人类社会的发展同样是一个长期认识、学习的过程，而医院的专业技术人员继续教育同样如此。新的疾病预防诊治、新的医疗器械的使用、新的医疗方法的运用……无一不使得从业人员的继续教育长期持续。

3.普及性。急诊室里要遇到各种各样的突发情况，患者的一次就医需要解决多个问题，一种疾病有着复杂多变的综合症……这些都促使着医院在进行继续教育时，要对全体专业技术人员进行普及性的培训内容。

4.自主性。网络信息技术的发展，开放式的继续教育网络，使得大量的继续教育工作足不出户就可在网络课堂中完成，这使得专业技术人员在继续教育时的自主性更强，可根据自己的时间、需求来灵活选择。

5.针对性。从非典到h5n7、埃博拉等一系列突发疾病疫情，都会促使政府、医院等开发一系列针对性强、极具实效性的继续教育课程，供广大专业技术人员学习。内科、外科、骨科、影像科等不同的专业有不同的继续教育课程需求，针对性的继续教育专业课程设置由此而生。

虽然目前针对医务类专业技术人员的继续教育有相关的政策支撑，医院内部也十分重视此项工作，人事部门也会把专业技术人员的继续教育与职称晋升、职务聘任、年度考核等挂钩，同时也有不少专门的社会机构开发承担相应工作，但不可否认，在继续教育的态度、师资、内容、目的`、方法上还有不少问题。具体来看，有以下几个方面。

1.思想认识未充分重视。有些专业技术人员由于工作或者其他原因，有着虚假糊弄过关的心理，学习时走过场，听讲座就为签个名嘀个卡，网络学习时开着机就干其他事情或者找人代学的现象时而有之，更有甚之，通过花钱买学分来达到继续教育合格的目的。单位的考核评估也是睁只眼闭只眼，为这类不合理现象大开绿灯。

2.专业性培训师资力量不强，师资资源共享力度小。特别在一些基础力量薄弱的医疗机构里，由于一些固步自封的意识或者经费限制的原因等，认为自己也有高年资、高职称的专业人员，就觉得外请师资浪费资源。

3.继续教育对象分类不清，培训工作落后。有些单位在实际操作时，把新进人员和岗前培训归到一起，反而降低了培训效果；继续教育的内容不新，培训内容几年不变，不能及时更新；继续教育的方法不多，没有充分根据培训对象选择诸如集中培训、研讨、进修、自修、案例教学、特殊培养、对口培训等方式。同时还不同程度地存在新进人员培训不及时，培训对象、内容不到位、不及时，岗前培训走过场，流于形式，专业培训不扎实的现象。

4.片面重视专业科目学习，忽视了公需科目的学习。公需科目的设立，一般由政府人事部门指定专业机构承担，根据国情以及社会热点而设立，而医院的专业技术人员在继续教育时，一般很注重专业科目的学习，公需科目则只在继续教育学分验证周期到来前或者要评聘职称了，才临时抱佛脚地去选择学习。

5.重要、特殊和关键岗位的个性化培训方式缺乏。个性化培养在医院的骨干科室、骨干人员、学科带头人的培育上起着重要的作用，而不少单位特别需要这些人员，但对这些人员的培育就放任自流，任其自力更生，有时甚至认为派这些人员外出进行专科性进修耽误了目前的工作，有的就急功近利认为真正需要了就引进一个现成的更省心省力。长此以往，结果就是增大了单位人力资源使用成本，自身内部培养力度薄弱，极易造成新的人才流失。

1.以能力建设为核心，以高层次创新型、实用型专业技术人才为重点，有计划、分专业、分层次开展继续教育。专业技术人员知识更新工程是已经列入我国国民经济和社会发展的一项重大人才培养工程，医院专业技术人员知识的更新，必将以提升专业技术能力为核心，全面提升从业素质和从业道德。在实施继续教育的过程中，一定要统一规划，按照不同的专业，不同的层次有序展开。

2.以需求为导向，充分发挥各方面积极性以拓展继续教育。继续教育工作惠国惠民惠已，要把这项工作落到实处，务必要从人民群众的公共卫生需求、从国家社会的发展需要、从医务专业人员的个人成长提升需求出发，将政府主导与单位自主相结合，个人履行义务与自觉自愿学习相结合，充分调动社会专业继续教育机构、医院、医院从业专业技术人员等各方面的积极性，达到继续教育的全面普及性与利益最大化。

3.以更新知识、提高素质、开阔眼界、启发思维为目的，创新培训形式，开发专业科目和公需科目培训课程。医院的继续教育工作系统是庞大的，无论是公需科目的设立还是专业科目的设立，都要从不同角度、不同层次促使专业技术人员更新专业知识，了解行业动态，培养创新意识与能力，提高自身专业技能和从业道德。培训科目的设立要分门别类、立足科技前沿，体现创新，注重理论与实践相结合。当前，可借助高等院校、科研院所、三甲医院和有关培训机构的优势，制订、完善相关专业课程体系和教材体系，汇聚优势培训资源，向广大医院专业技术人员提供优质高效的继续教育服务。

4.以科学规范管理为标准，全面推行完善继续教育学分登记制度。医院人事部门应加强本院专业技术人员的继续教育证书、学习档案、网络管理等，连续完整记录专业技术人员接受继续教育的基本情况，规范登记内容和要求，强化学分认证统计，加强对学习效果的评估，实行网络化和量化管理。并针对登记结果分析制定下一年度的继续教育计划、工作目标、评估考核等。

5.以学以致用、理论联系实际为目标，建立继续教育考核和激励制度。作为依法实行职业准入制度的医学专业领域，专业技术人员取得了相关职业资格后，如执业医师、执业护士后，还应继续参加继续教育，并且要把专业技术人员参加继续教育情况作为对其考核评价和岗位晋升聘用的重要依据，促使专业技术人员的继续教育学以致用，时时把学习到的理论知识运用到治病救人的工作实践中。继续教育考核目标要细化、量化，可操作性强，可对比性强，使广大医院专业技术人员在繁忙的实际工作外还能对继续教育的“充电加油”投入百分百的热情。

作者:孙慧娜单位:广州市干部疗养院。