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垃圾分类年度工作计划和方案(精选20篇)

时间: 作者:雨中梧

工作方案中应该包含具体的任务和工作日程安排,以及完成工作所需的资源和条件等内容。如果你正在寻找一些创新的工作方案,以下是一些有创意和实用性的方案供你参考。

垃圾分类年度工作方案

为贯彻落实《xx省垃圾分类工作领导小组关于发布生活垃圾分类吉利物和宣布传达口号的通知》、《xx市育局关于进一步推动前进学校生活垃圾分类管理工作的通知》(唐教后16勤〔20xx〕xx号)要求,保持校内的清洁卫生,培育师生的`环保意识,提高大家的环保力气,依据本校的实际状况,特制定学校垃圾分类宣布传达工作方案。

我校首先成立垃圾分类工作领导小组,统一部署学校垃圾分类的相关工作负责,并组织开展垃圾分类宣布传达训练及分类处理实施工作。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

训练处将垃圾分类宣布传达训练纳入学校训练教学工作方案,通过品社课对同学进行垃圾分类的宣布传达训练,并利用校内甬路、教室、宣布传达橱窗、校内广播、校内网站等媒介,广泛进行垃圾分类宣布传达训练,通过组织开展学问竞赛,普及垃圾分类学问,形成人人知晓、人人参预的深厚氛围。

xx省生活垃圾分类吉利物“冀小分”,设计原型为松鼠,宣布传达主口号“垃圾分类,冀刻行动”,我校将垃圾分类吉利物和宣布传达口号分别张贴、悬挂在校内明星位置,使宽阔师生熟识吉利物、宠爱“冀小分”,让“垃圾分类,冀刻行动”深植人心。

1、利用校内网及钉钉网课直播形发布本活动实施方案。

3、开展垃圾分类手抄报评比活动。

4、开展“冀小分”超轻黏土手工制作活动。

垃圾分类年度工作方案

垃圾分类,你我有责

组长:xx

副组长:xx

各部门负责人(成员):xx、xx训练教学方面:

宣布传达、氛围与少先队活动方面:校内环境与后勤补给方面:

各组明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,全校师生主动协作,确保工作顺当推动前进。

通过宣布传达垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣布传达分类垃圾的具体做法,引导同学们正确地进行垃圾分类,爱惜环境;最终以标记垃圾桶等方18式提示同学们时刻留意垃圾分类回收问题。

20xx年x月x日

1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让同学了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾,树立环保意识。

3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛,引导同学争辩、设计方案、表达,培育探究问题的力气,进一步培育科学思维的素养。培育同学的分析问题、解决问题的力气和创新力气。

1、学校宣布传达通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校内氛围宣布传达。

2、每个学期做好班级“垃圾分类”方案、总结。

3、利用每期的黑板报进行宣布传达,开拓相关“垃圾分类”板块。

4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

5、健康科依据三班级下册的课程要求制定教学方案、总结、教案,要有过程性记录,学科方案、总结也要有特地的工作支配。

6、美术科生动呈现垃圾分类的形象。

7、保持校内卫生环境。

1、各班级老师高度重视“垃圾分类”训练教学,把“垃圾分类”纳入到平常同学的学习中。

2、学科教学相互渗透,留意课堂训练。健康课、美术课上交相关的教案。

3、主动参预活动,把活动的资料整理收集,在每学期期末上交。

4,全部材料按时上传ftp,照片一律使用复制、粘贴word文档,并附简短文字说明的形式。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱惜意识,并主动参预其中,共同爱惜地球。

垃圾分类年度工作方案

校内在进行施工建设,基础设施还不太完善,我们的环境越来越恶劣,垃圾随处可见,污水任凭从窗户往外面倒,22垃圾顺手从窗户扔,影响到了我们的公共卫生,环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素养,还关系到学院的良好进展。

“垃圾分类,爱惜环境,共建美丽校内”

1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。

2、通过宣布传达活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的爱惜环境,让环保学院真正环保。

3、让同学们熟识到垃圾分类是世界的潮流,一场不行阻挡的洪流,这将让我们每个人转变,让我们的环境转变,让我们祖国更加美丽,让民族在世界之林中更加有地位。

爱惜环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类做起。

xxxx。

20xx年x月x日。

校内。

学校同学。

演讲,宣布传达手册,宣布传达海报,小玩耍,学问卡片等。

(1)活动宣布传达:校内主要宣布传达点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分特地人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书),并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的'地方打出相关的横幅,贴出宣布传达海报,也可以进行签名活动。

(2)主题活动:

a、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不行分类的物品名称),用次来提示同学们进行垃圾分类。

b、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。

c、在宣布传达处进行有关垃圾分类小玩耍(主持人待定),玩耍获胜者赐予不同颜色(如可回收用绿色,不行回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质嘉奖(物品待定)。并进行学问卡片小问答,嘉奖物品同上。

d、在校广播台及相关平台进行报道。

(3)活动结束。

1.支配宣布传达报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣布传达报道,并公布于校新闻网。

2.协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。

3.成立机动小组,谨防活动当天发生意外大事。

4.对乱扔的相关宣布传达产品进行回收。

5.最终参预的活动成员进行校内内乱扔垃圾的回收工作,每个人的一个动作,将是我们宠爱的学院环境前进的一大步。(视状况而定)。

垃圾分类年度工作方案

节约资源爱惜环境。

(一)高度重视,加强领导。

区训练局成立训练系统垃圾分类活动领导小组,由孙夕礼局长担当组长,庄芸、俞泰鸿副局长担当副组长,各中学校幼儿园一把手校长(园长)以及训练局机关各科室科长为领导小组成员。各中学校、幼儿园结合本校实际认真争论部署垃圾分类工作,也要相应成立领导小组,明确任务责任,26健全工作机制,强化领导,确保垃圾分类工作的顺当开展。在校内内进行规范化垃圾分类回收,并通过开展“小手拉大手”等系列活动,推动全区中学校、幼儿园垃圾分类的开展。

(二)明确意义,加强宣布传达。

各学校行政领导、班主任、卫生老师要高度重视生活垃圾分类的意义,主动开展宣布传达发动工作,利用升旗仪式、班会课向同学广泛宣布传达全面推广生活垃圾分类处理工作的目标、意义。通过电子屏幕、宣布传达栏、广播、开展生活垃圾学问的宣布传达,在学校主要出入口设立宣布传达标牌,悬挂宣布传达标语,使全体同学充分熟识开展生活垃圾分类的重要性、必要性,形成全体同学参预的深厚氛围。

(三)结合实际,全面清理。

各学校要结合本校实际,开展各个年龄阶段的垃圾分类常识训练,增设有关生活垃圾分类的劳动实践课程,增加同学对生活垃圾分类的知晓率和参预率。在校内内实现最大程度垃圾源头减量,规范化分类回收。组织开展校内内外环境大清扫活动,彻底清除校内内卫生死角,对校内垃圾做到日日清分类处理。

(四)丰富活动,培育理念。

1、可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾(如各类电池等)分类存放。

2、各种流食软包装盒(如牛奶盒、饮料盒等,学名“利乐包”)单独存放。

各中学校要高度重视,广泛宣布传达发动,从小做起、从我做起、从身边做起,垃圾分类存放,共建美而好校内。

垃圾分类年度工作方案

20xx年x月x日下午xx。

xx校区x班级全体同学。

xx校区x楼报告厅。

1、组织同学观看《xx市垃圾分类宣布传达片》。

2、齐诵童谣《垃圾分类我宣布传达》。

3、同学代表发言。

4、现场提问并进行模拟操作。

5、各班“环保小卫士”宣誓。

1、报告厅布置、录像:xx负责。

2、同学座位支配:xx支配。

3、四个垃圾筒及部分垃圾:xx负责。

4、电视台人员茶水:xx。

5、活动主持:xx。

6、拍照、微官网:xx。

7、信息报道:xx。

8、同学代表发言、环保小卫士集合:xx负责。

1、xx市电视台组织拍摄,请xx校区x班级各班主任加强同学的纪律训练,有组织地参预活动。

2、x月x日下午,x班级xx课暂停一次。假如下雨,原定在报告厅上课的情xx请任课老师支配好地点。xx老师的xx课暂停一次,同学留在自己班级上课,涉及到的同学请各班主任关注好。

3、假期里,同学们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二班级绘制宣布传达画,三四班级设计宣布传达标语,五六班级出刊宣布传达小报。学校德育处将对同学作品进行组织评比。

4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期黑板报。

垃圾分类年度工作计划

我出生在忻州,从此便对忻州有了深刻的印象。忻州,是一个干净、有秩序、讲卫生、文明的城市,大家时时刻刻都在约束自己的行为。

我一进校门,就发现了有不少变化。一进门,发现门房上贴了几个显眼的大字:扣好人生第一粒扣子;争做新时代好少年,走到校门内的柏油马路上,看到了展板上的学习标兵与社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱园、敬业、城信、友善。六好标准:校园环境好、校园文化好、领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好。

我们要讲卫生、遵守交通规则、说文明话、做文明事、懂礼貌、衣冠整洁、写规范字、爱学习、爱劳动、尊老爱幼为忻州争光!

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垃圾分类年度工作方案

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校同学组成的公益性社会团体,具有确定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业,并主动开展与宣布传达环境爱惜活动。在经过调查了解后发觉同学们没有较强的环境爱惜与垃圾分类的意识,xx学校准备开展宣布传达垃圾分类,爱惜环境的活动。

通过宣布传达垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣布传达分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,爱惜环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱惜意识,并主动参预其中,共同爱惜地球。

主办:xx学校。

策划承办:xx。

赞助:xx。

xx—xx—x至xx—x—xx。

全校范围,重点在xx、x、xx生活区四周。

1、校内的垃圾桶是分可回收和不行回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类状况,哪些属于可回收的哪些属于不行回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣布传达垃圾分类学问,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待唤青同学来收,不行回收准时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议宽阔同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,便利同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

(一)项目活动支配。

14以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:

(1)预备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;

(2)预备“可回收”,“不行回收”内容的不干胶各100张。

(二)具体支配。

x月xx日前为前期宣布传达,出4张宣布传达海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

x月xx日前,将“可回收”,“不行回收”内容的不干胶贴于校内内垃圾桶上,并放好传单回收箱。

x月x日前,将20张宣布传达传单粘贴于食堂及各宿舍园区并留意以海报等形式适当宣布传达。

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不行回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成任凭扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,主动投身环境爱惜行动中去。以己之力,举手之劳,爱惜环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使宽阔老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美而好的校内环境。

不干胶宣布传达单xx=100(可回收xx张,不行回收100张)。

宣布传达单20*0.5=10(贴于宿舍园区)传单回收桶6*40=240。

照片10*1=10。

总计:xx元。

1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2、活动过程中要留意公共道德,切实维护学社联和当代高校生的良好形象。

3、提前了解活动当每天气状况及其他突发大事,并制作一套活动应急处理方案,以迅速而灵敏应对突发大事,保障活动的顺当进行。

4、机动组:青协宣布传达部:

时间及任务:负责把活动任务及进程准时通知给各个部门,人员的迅速而灵敏调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立刻参预未完成的工作。

垃圾分类年度工作方案

我校有36个班级,900多名师生员工,每人每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。这些垃圾假如混杂在一起被运走,一方面是对资源的铺张,如废纸、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。另外,少数同学平常乱扔垃圾,既影响校内环境,又会养成不良的习惯,这也不利于同学环保意识的培育。

8鉴于上述状况,学校在进展循环经济,建设节约型社会的思想指导下,培育同学爱惜环境,从我做起的意识,让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣布传达训练,培育同学良好的卫生习惯,以同学影响家庭、社区,为我区实施垃圾分类打好基础。

资源回收,清洁校内,爱惜环境,和谐进展。

1、在校长室、训练处的领导下,由少先队大队部向全校师生发出倡议书,号召人人参预。每人在倡议书上签名,并转化为自己的直接行动,为爱惜环境尽一份力(附后)。

2、发放《垃圾来源及同学处置方式的问卷调查》(附后),让师生反思自己的行为。

(一)人员配备。

1、加强领导,由校长室牵头,各部门协作,大队辅导员xx负责每天的垃圾分类状况和监督计量工作。

2、各班由班主任、环保小卫士负责,各办由办公室主任负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。

(二)工具配备:垃圾收集处3处,分别有可回收和不行回收。班级发垃圾桶2个,为可回收,不行回收。学校大厅配有废旧电池回收专用箱。试验室配有试验废液回收缸。

(三)垃圾收集的类别。

依据学校的实际状况,师生产生的垃圾主要为:a类:废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。

b类:食品包装、各种产品的`塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。

c类:废旧电池、废油墨盒、试验废液。

d类:不行回收垃圾(含食品、教室打扫后的残存物等。)。

(四)垃圾收集的方法。

1、教室产生的垃圾,分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。

2、废旧电池、试验废液由学校统一收缴后交上级部门处理(特别是废旧电池确定要放在专用收集箱内,家中使用的电池也可带来。)。

3、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。五、加强监督、强化管理。

1、总务处、少先队大队部对分类状况进行统一检查评比。

2、每周对垃圾分类的状况进行评比,对可回收垃圾的计量进行汇总。

单位垃圾分类年度工作计划

工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!

为贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》以及市城管委《关于全面推广生活垃圾分类处理工作的意见》(穗城管委〔2021〕90号)的文件精神,依据《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》,为进一步提高我区生活垃圾的减量化、资源化、无害化管理水平,结合本区实际,制定本方案。

以落实科学发展观为指导,紧紧围绕建设“智慧、低碳、幸福广州”的中心任务,全面推进生活垃圾减量化、资源化、无害化工作。牢固树立“以生活垃圾减量化、资源化、无害化为检验标准”的分类观念,着力构建“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”的生活垃圾处理体系,逐步建立“政府主导、全民参与、市场化运作、法制化规范”的运行机制,重点抓好生活垃圾分类的组织管理、宣传动员等工作,实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。

按照先易后难、循序渐进、分步实施的原则,有计划地推进生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置工作,逐步形成全社会积极参与的良好氛围。建立辖区生活垃圾分类收集处理系统。

继续大张旗鼓地开展生活垃圾分类宣传活动,按市城管委划定的具体实施区域推进生活垃圾分类工作。待市餐厨垃圾集中处理设施正式投入使用后,全面实施餐厨垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理工作。

(一)逐步完善生活垃圾分类方式。

在进一步完善本区生活垃圾分类系统的基础上,依据生活垃圾“三化”(即减量化、资源化、无害化)、兼顾末端处置、号召全社会参与、方便市民投放等原则,确定本区居住区、公共场所、机关企事业单位、学校等的分类方式,全区垃圾分类实现“双统一”。(即:标准统一、标识统一)。

(二)努力打造生活垃圾全程分类系统。

基本实现分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。结合区内不同区域的垃圾量和成份构成等因素,原则上:居民家庭垃圾分为厨余垃圾、其它垃圾和有害垃圾等三类;公共区分为可回收物、其它垃圾两类;单位食堂、农贸市场分为可回收物、厨余垃圾、其它垃圾三类;学校分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四类。

1.可回收物收集处理:由居民和单位直接纳入废品回收系统,或投放到可回收物容器,由保洁人员收集后纳入废品回收系统。

2.厨余垃圾收集处理:

(1)居民厨余垃圾收集处理:楼房居住区由居民投放至各楼层厨余垃圾收集容器内或采用标准颜色胶袋装载放置家门口,保洁人员每天定时收集,并用专用保洁车(或塑料垃圾桶)将厨余垃圾运至厨余垃圾中转点后,再采用专用运输车将厨余垃圾运至市指定处理厂(场)进行集中处理。

(2)单位食堂厨余垃圾收集处理:厨余垃圾由各单位投放至厨余垃圾收集容器,每天由辖内行政街用专用保洁车(或塑料垃圾桶)将厨余垃圾运至厨余垃圾中转点后,再采用专用运输车将厨余垃圾运至市指定处理厂(场)进行集中处理。

3.有害垃圾收集处理:单位、居民将有害垃圾投放至有害垃圾收集容器,由区城管局用专用运输车定期将有害垃圾运至区有害垃圾临时贮存点临时贮存;待达到一定数量后,由区城管局交由具有相应危险废物经营许可证的企业进行处置。

4.其它垃圾收集处理:由各环卫作业单位按现行收运方式进行收运,进入现行生活垃圾处置系统进行处理。

(三)建立健全考核评估体系。

分层级、分区域建立考核评估体系,评估指标涵盖分类容器的设置、分类物流的组织、分类数据的统计、社会宣传的组织、单位和市民的知晓率及参与程度等方面,采取专业评价、社会评价相结合的评估方式,定期对各职能部门、行政街推进垃圾分类工作进行考评,将设施的配置率、市民的知晓率等评价指标纳入城市管理评价体系中。

(四)努力营造社会互动氛围。

充分借助媒体宣传阵地、主题活动宣传阵地、教育教学宣传阵地、总体策划宣传方案等,广泛深入开展宣传发动,营造公众参与氛围,重点让广大市民知晓为什么分类、分几类、怎样分类,并分阶段、按步骤、有重点地开展宣传活动,做到家喻户晓、人人皆知。

1.结合各类创建活动及市区有关重大活动形成阶段性宣传高潮。组织开展市民喜闻乐见,并能参与互动的各类主题活动。

2.发放一批宣传资料。针对机关团体、企业、居民、学生等不同群体,制作各类宣传品及宣传手册,发放到街道、社区、居民。

3.充分调动各相关单位的资源优势,将垃圾分类知识宣传至各阶层。首先是机关团体做好表率作用;其次是在学生的日常教学中,将垃圾分类内容纳入到学生实践活动中;三是将垃圾分类纳入志愿者服务内容,形成以团员和青年志愿者为核心,以物业人员、居委会干部、居民为主力,由社区志愿者队伍开展常态工作的志愿服务格局。

4.将垃圾分类工作纳入有关评选活动中,如文明社区、星级卫生街道、市容环卫“双竞赛”、城市管理综合考评等评比活动。

从2021年4月份起,按市城管委划定的实施区域,包括政府机关单位食堂、中小学校、市场、两条行政街、其他行政街一至两个具示范作用的小区推行垃圾分类工作;在此基础上,逐步向各社区、企业推进。

(一)宣传发动阶段。

1.2021年3月底前。

按照《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》和市城管委垃圾分类的标准和要求深入开展宣传发动工作,将有关宣传资料发放至居民住户,各街道将有关宣传资料张贴在各社区宣传橱窗,组织志愿者开展多种形式的上门宣传活动,并组织安排人员参加各类专项培训及参观学习。

2.2021年4月后。

结合各实施区域逐步推开,有针对性地开展各类宣传活动,务求取得宣传实效;在实施阶段尚未推行的区域,继续开展宣传发动工作,做好分类设施配置,为该区域按时推开垃圾分类作准备。

(二)实施阶段。

1.4月1-15日。在区政府、各行政街食堂,沙园街,南华西街,各农贸市场推行垃圾分类。

2.4月16-30日。在中小学校推行垃圾分类。

3.5月份。除沙园街、南华西街外的16条行政街选取1—2个小区推行垃圾分类。

4.6-12月份。

(2)逐步建立完善分类投放、分类收集、分类运输、分类处理体系;

(3)逐步建立完善垃圾分类原始资料和数据收集、归档管理;

(4)按《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》条例和本方案要求,对区垃圾分类领导小组成员单位和实施单位进行绩效考核。

(一)组织保障。

为顺利推进我区垃圾分类工作,区成立由刘捷副区长任组长,黄春风副主任、吴美庭局长任副组长,区经贸局、区教育局、区环保局、区建设园林局、区文广新局(区旅游局)、区卫生局、区城管综合执法分局、区国土房管分局、区供销社、工商海珠分局、区规划分局、团区委、各街道办事处等部门负责人组成的垃圾分类工作领导小组,负责我区垃圾分类工作的具体实施,确保各项工作落实到位。各行政街要相应成立垃圾分类领导小组,设专人负责,切实把此项工作落到实处。

(二)计划保障。

区垃圾分类工作领导小组成员单位须在20xx年3月31日前制订本单位开展垃圾分类工作方案,方案包括垃圾分类设置配备计划、宣传计划、分类投放、分类收集、人员配置等方面内容,并将方案报区城市管理局。

(三)经费保障。

施行垃圾分类涉及垃圾终处理场所、设施的硬件建设,垃圾分类整个流程设备的购置,一些必不可少配套设施,环卫作业人员增加等方面经费的投入。在此过程中,机关单位、企业开展垃圾分类的费用,以单位负责为主,政府作适当补贴;行政街开展垃圾分类的费用,根据各行政街所承担的任务量及垃圾分类工作推进的.成效,政府视不同情况采取不同方式作适当补贴和奖励。

(四)施行保障。

对各街道垃圾量增长实行量化考核。区城市管理局负责对各行政街产生的生活垃圾实行统一运输,并根据市对各行政街进入填埋场的垃圾量数据,确定其生活垃圾产生量基数(吨),按市核定的标准制订各行政街全年垃圾量增加比例,结合市公布的垃圾阶梯式收费标准对各行政街垃圾量增长进行量化考核。

(一)区城管局:负责组织、协调、指导全区垃圾分类工作;

(二)区经贸局:负责再生资源(分类后的可回收物)回收利用的管理;

(三)区教育局:负责组织中小学校开展垃圾分类的宣传和实施工作;

(九)区国土房管分局:负责敦促物业管理小区按要求开展垃圾分类工作;

(十一)工商海珠分局:负责协助区城管局敦促市场按要求开展垃圾分类工作;

(十二)区规划分局:负责对垃圾分类设施建设的规划报建工作;

(十三)团区委:负责组织全区团员、志愿者参与垃圾分类的宣传和实施工作;

(十四)各街道办事处:负责组织实施辖区内垃圾分类工作;对违反《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》的行为进行处罚;协助区城管局对垃圾分类设施的选址和建设工作;配合相关职能部门开展垃圾分类;协调区经贸局、区供销社规范废品回收站,建设再生资源回收网络。

对不履行或不正确履行垃圾分类管理职责的单位和个人,将按《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》条例进行问责,并列入当年城市管理评比的重要内容;对积极开展垃圾分类工作的单位和个人,区政府将予以奖励。

我区垃圾分类工作将根据《南京市生活垃圾分类工作试点方案》开展阶段要求,结合xxxx年垃圾分类工作达要求,计划在全区7个街道40%社区开展垃圾分类工作。

1、组织领导。

为更好的推进垃圾分类工作,我区将在原有组织领导的基础上,xxx年工作计划内的街道、社区、小区成立相对应的各级领导小组,实行层层管理、逐级汇报的工作制度。区垃圾分类办公室成员深入一线,发现问题及时协调处理,确保垃圾分类工作高效运转。

2、宣传动员。

(1)利用小区宣传栏、社区网络等多种渠道24小时宣传垃圾分类工作信息。

(2)积极筹备和投放分类工作设施,确保全市垃圾分类工作时间表启动后及时响应。

(3)落实我区垃圾分类工作宣传、设施、人员等相关经费的来源,确保试点工作顺利开展。

3、具体实施。

第一阶段:2021年1-3月江东街道8个社区开展垃圾分类宣传工作,其它街道开展垃圾分类工作前期筹备工作。

第二阶段:2021年4-6月江东街道8个社区开展垃圾分类全面推进工作,其它街道开展垃圾分类准备工作。

第三阶段:2021年7-9月中央门、湖南路、宁海、华侨、挹江门、凤凰街道街道开展垃圾分类宣传工作。

为全面推进我街道城乡生活垃圾分类工作,提升我街道城乡生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平,加快环卫行业可持续发展,根据《关于印发瑞安市城乡生活垃圾分类工作实施方案(20xx—20xx年)的通知》瑞委办发〔2021〕17号文件要求,结合我街道实际情况,现将2021年生活垃圾分类工作计划制定如下:

紧紧围绕市委、市政府努力实现“全域美丽”、打造“至美瑞安”部署要求,进一步巩固我街道全国文明城市、国家卫生城市创建成果,把城乡生活垃圾分类和减量工作作为我街道加强生态文明建设的重要内容来抓。结合我街道“一把扫帚”环卫体制改革的工作要求,实行城乡环境卫生一体化,建立健全“政府主导、属地管理、部门协同、公众参与”的工作机制,规划构建生活垃圾分类运行体系,稳步推进生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输和分类处置。加强宣传教育,有效树立“可卖尽量卖、有害分开放、厨余要分类、投放应准确”的分类理念,实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。

生活垃圾分类工作分为四个阶段进行(每一个季度为一个阶段)。

第二阶段为组织实施阶段(20xx年5月-8月)。进一步完善工作方案和相关制度,结合玉海街道生活垃圾分类工作实际,进一步细化集生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求,设置生活垃圾收集点,进行生活垃圾分类收集容器的统一、规范设置。

第三阶段为宣传教育阶段(20xx年9月-10月)。社区(村)是生活垃圾分类的最基础单元。依托街道社区(村),充分发挥其组织动员能力,发动党组织、党员志愿者开展生活垃圾分类主题实践活动,引导单位、团体开展生活垃圾分类知识普及活动,提高公众参与度和配合度。广泛动员各单位开展生活垃圾分类工作。进一步加强宣传力度,努力提高垃圾分类民众知晓率,通过不断的宣传、引导提高居民垃圾分类的自觉意识。加强街道、社区、学校的协调,积极动员社会各界人士,实施垃圾分类,养成垃圾分类收集、处理的良好习惯。

第四阶段为巩固阶段(20xx年11月-12月)。巩固“全国文明城市”和“国家卫生镇”的创建成果,把生活垃圾分类工作作为加强文明城市建设的重要内容来抓,根据分类工作推进情况,落实长效管理机制。稳步推进生活垃圾分类投放、分类收运和分类处置,实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。

(一)建立生活垃圾分类投放体系(20xx年-20xx年)。

根据我街道城乡生活垃圾成分特点,按照大类粗分、简便易行的原则,将日常生活垃圾主要分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等四类。有物业管理的住宅小区等先行开展“可回收物”细分类。

1.可回收物(蓝色桶):指适宜回收循环利用和资源化利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属、废织物等。

2.有害垃圾(红色桶):指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的物质,包括废日用小电子产品、废灯管、过期药品、废家庭医用器材、废油漆、废日用化学品等。

3.厨余垃圾(绿色桶):指易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物。

4.其他垃圾(灰色桶):指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活废弃物。

餐厨垃圾、大件垃圾、建筑(装潢)垃圾实施专项收集处置。

(二)建立生活垃圾分类收运处置体系(20xx年-20xx年)。

根据我街道“一把扫帚”环卫体制改革的工作要求,按照确定的分类方法以及年度工作目标,科学合理设置生活垃圾分类运输路线,统一配置数量充足、规格适宜、标识醒目一致的分类运输车辆,确保垃圾分类运输率达到100%。

1.“可回收物”采取定点、预约等收集方式,由居民、单位直接投售至废品回收系统或由商务、供销部门资质认可的单位上门收运和回收利用。

2.“有害垃圾”采取定点、预约等收集方式,由环保部门负责提出收运处置方案,组织规范收运处置流程。

3.“厨余垃圾”以及机关企事业单位、餐饮单位、中小学、医院供餐等产生的餐厨垃圾由已取得市区餐饮垃圾收运、处置特许经营的单位负责收运、处置。

4.“其他垃圾”按照现有生活垃圾收集模式,由环卫所或特许经营收运单位充分利用现有生活垃圾转运设施实行分类转运,做到日产日清。

(三)建立生活垃圾分类全民参与体系(2021年-2022年)。

应当加强分类知识培训指导,建立“市、乡镇(街道)、社区”三级宣讲队伍,分批次、逐月在社区(村)开展集中宣传培训,指导和规范生活垃圾分类工作。应当建立生活垃圾分类投放督(劝)导机制和管理责任区制度,配备2名分类督导员,各社区(村)至少配备1名社区分类劝导员,建立社区督(劝)导员队伍,有条件的物业管理住宅小区可以安排生活垃圾分拣员进行辅助分类。生活垃圾分类投放管理的责任区范围及责任人,与城市市容和环境卫生相关法律、法规规定的环境卫生责任区范围及责任人相同。充分发挥居民代表、党员志愿者、义工组织等作用,激发公众参与垃圾分类工作热情。

小学垃圾分类年度工作计划

为切实抓好我院20xx年度生活垃圾分类工作,根据《全市生活垃圾分类处理攻坚年活动方案》精神,结合工作实际,制定20xx年度。

紧紧围绕我市生活垃圾分类工作总体要求,以实现全市党政机关和企事业单位生活垃圾强制分类覆盖100%、准确率全面提升为目标,强化制度建设,完善分类设施,创新宣传举措,形成监督合力,进一步培养全院职工的垃圾分类意识,引导全院职工实现从“要我分”到“我要分”的思想转变,在全社会共同参与生活垃圾分类工作中起到良好的示范带头作用。

(一)健全完善管理体系,规范设施设备配置。明确我院生活垃圾分类工作分管领导、督导员、培训员、志愿者,确保垃圾分类工作有人抓。要严格按照要求设置垃圾分类设施,并于4月前配备到位。配置要求:

1、医院门诊楼前设置有害垃圾桶(红色)、可回收垃圾桶(蓝色)、餐余垃圾桶(绿色)、其他类垃圾桶(灰色)。

2、医院住院楼一至三层过道分别布置1组有害垃圾桶(红色)、可回收垃圾桶(蓝色),并悬挂“生活垃圾分类投放指示牌”。

3、各办公室小垃圾篓限制投放垃圾种类。

(二)严格按照分类流程,规范分类要求。

1.科室内产生垃圾要分类投放到生活垃圾桶和医疗垃圾桶内,满后生活垃圾由保洁员统一投放到各楼层分类垃圾桶内,再由保洁员每日定时收集投放到集中投放点,医疗垃圾由专门人员运送到医疗垃圾暂存点。

2.科室内产生可回收物、有害垃圾投放到每层集中投放点,由保洁员定时统一收集到集中投放点。

3.各区域产生的`建筑垃圾、园林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定区域临时堆放,日产日清。

(三)加强宣传教育培训,提高垃圾分类水平。积极开展多形式多样化的宣传活动。通过海报、宣传展板、电子屏等多样化的宣传方式,积极开展垃圾分类宣传工作,提升生活垃圾分类管理人员的管理水平,提高全院职工的分类自觉性及准确性。

(四)优化考核工作机制,强化垃圾分类管理。加强我院“督导员、培训员、志愿者”三支队伍的建设,充分发挥“三员”队伍引导、监督、检查的积极作用,定期开展单位内部监督检查,指导全院职工的投放行为,努力提高垃圾分类投放准确率。根据工作实际,不断健全完善考核办法,加强对全院的督查考核,垃圾分类工作小组开展不定期检查,并进行通报。

一要加强统筹安排。各科室要根据工作实际,统筹安排,落实职责,切实有效推动全院垃圾分类工作。

二要强化宣传督导。各科室要做好对职工的培训教育,全面提升全院职工垃圾分类意识。同时,定期开展专项检查和督导,并建立完善工作台账。

三要密切协作配合。为加强工作联系,垃圾分类工作分管领导和联络员要与市局垃圾分类工作组保持密切联系,确保工作畅通。

垃圾分类年度工作计划

**市生活垃圾分类办:

根据市政府统一部署,我委严格按照生活垃圾分类工作要求,进一步完善**区生活垃圾分类模式,提高资源再生利用和循环经济水平,加强生活垃圾减量化、资源化和无害化处理能力,不断改善人居环境。现将2020年工作开展情况总结如下:

(一)加强组织领导,建立健全工作机制。

一是成立**区垃圾分类领导小组机构,并建立联席会议制度。由**区生活垃圾分类工作领导小组组长,每月不定期组织召开**区生活垃圾分类工作专题会,对**区垃圾分类工作进行统筹,研究提出**区工作计划和指导意见,推动生活垃圾分类工作体制的创新发展及有关政策等重大问题,加强部门沟通。

二是建立信息报送机制。**区生活垃圾分类工作领导小组下设置办公室,承担领导小组的日常工作,及时按要求向市分类办报送相关的数据、信息材料。

三是建立考评机制。根据《关于印发**市生活垃圾分类工作目标专项考评办法(试行)的通知》文件要求,制定《**区生活垃圾分类工作目标专项考评方案》,目前正在征求意见,计划于12月初完成并实施。

(二)拓宽宣传渠道,全面宣传引导。

图片共30篇,利用《**日报》《**晚报》广西新闻网**新闻网发布文章4篇,利用**区短信平台发送垃圾分类宣传短信约3600条,在**区辖区内制作垃圾分类墙体公益广告339.5平方米。

(三)加强合作,建立生活垃圾分类宣传教育基地。

根据《关于征求**市生活垃圾分类宣传教育基地建设指南修改意见的函》文件要求,通过企业合作方式,拟在辖区内建设**区生活垃圾分类宣传教育基地,目前已确定选址,计划于2020年年底建成并投入使用。

(四)组织发动,全面开展活垃圾分类工作。

一是开展公共机构垃圾分类工作。完善公共机构基础设施。根据《城市生活垃圾分类设施配置及作业规范》要求,为辖区31个公共机构配置分类设备,及时更换破损、分类标识不正确或不清晰的分类设备,共发放垃圾分类投放设施约823组,于2020年12月31日完成配置;积极开展宣传与培训工作。截至2020年12月31日**区公共机构共新建19个生活垃圾分类宣传公示栏,发放宣传手册约200册。积极组建**区公共机构生活垃圾分类志愿者队伍,现志愿者队伍共有志愿者约60名,通过开展垃圾分类志愿者现场培训会、督导单位、带动家庭、联系社区等相关活动,带领志愿者们深入小区垃圾分类处理点、易腐垃圾处置中心、有害垃圾存储仓库等地开展垃圾分类现场教学体验活动,使志愿者更加深刻认识到低碳环保、垃圾分类的重要性和紧迫性,并熟悉掌握垃圾分类专业知识和垃圾分类方法。

二是开展住宅小区生活垃圾分类工作。在辖区建立生活垃圾分类示范小区。目前**区已完成5个生活垃圾分类示范小区的目标任务。在住宅小区内粘贴生活垃圾分类宣传栏、海报、横幅等,营造浓厚的生活垃圾分类工作氛围。通过入户走访宣传,开展工作人员培训等方式,注重培养居民生活垃圾分类意识,引导居民正确投放,有效提高居民投放准确率。据统计,截至2020年12月31日,共发放宣传手册约25000份、海报约15000份、环保袋约20000个;通过试点小区垃圾分类工作引入社会服务。目前,**区分类办已与**x环保科技股份有限公司协商制定《****区10个试点小区生活垃圾分类实施方案》,通过政府购买服务的方式在部分小区内引入专业化的第三方企业来协助开展分类工作,让企业的专业团队来开展垃圾分类工作。

三是开展企业生活垃圾分类工作。**区在2家企业开展垃圾分类试点工作,分别是**环保科技股份有限公司、**农贸市场。根据《城市生活垃圾分类设施配置及作业规范》要求,在**企业内和**农贸市场各个商铺内配置分类设备,设置生活垃圾分类宣传栏,粘贴生活垃圾分类横幅。定期开展生活垃圾分类培训、知识讲座。截至2020年12月31日在**农贸市场内共开展4次生活垃圾分类工作培训,**x共开展5次培训、3次生活垃圾分类知识讲座。

(五)建设生活垃圾分类终端,完善垃圾分类链条。

一是建立1处有害垃圾临时处置仓库。**区有害垃圾暂存仓库实行专人管理,并做好有害垃圾进出库台账记录工作。**区在分类试点小区和分类公共机构内设置有害垃圾收集容器,定期由**环卫站派专人专车上门收集运输产生的有害垃圾到**区有害垃圾临时贮存仓库再进行人工分类、称重计量并填写好收集记录台账,再分别归类到暂存容器。累积达到一定数量后,由**市环保部门统一运输至**x技术发展有限公司、**x环保科技有限公司等企业进行无害化处理。

二是建立2处易腐垃圾处置点。分别在**x中转站内建有一座日处理量3吨的**区易腐垃圾处置中心,在**路环卫基地内建有一座日处理量10吨的**区易腐垃圾处置示范中心。该示范中心于2019年9月开工建设,目前土建及设备安装已全部完成,并开始投料试运行。示范中心的建成和投入使用将全面提升**区垃圾分类终端的处理能力。

(一)居民旧习难改,严格执行难落实。通过前期宣传,居民对垃圾分类知晓率有所提高,但由于居民固有投放习惯一时很难改变,导致垃圾分类正确率提高缓慢。

(二)辖区企业数量较多,且未建立完善的考评体系,为落实奖惩制度,导致企业生活垃圾分类工作进度缓慢。

(三)可回收处置系统不完善。在辖区的住宅小区内,可回收点未实现全覆盖。

(一)全面宣传引导。加强生活垃圾分类知识宣传,在住宅小区内配备生活垃圾分类督导员,指导居民正确投放。

(二)根据《关于印发**市生活垃圾分类工作目标专项考评办法(试行)的通知》要求,建立完善的生活垃圾分类工作考评制度,完善并落实奖惩制度,并严格执行。以考评促工作落实、促问题整改。

(三)继续发挥基层党员的模范带头作用,助推垃圾分类工作的全面铺开。充分发挥基层党组织引领生活垃圾分类,进一步明确街道办、社区、小区物业服务公司及公共机构的单位责任人。将生活垃圾分类工作纳入基层党建,鼓励党员带头参与垃圾分类,并探索在小区内设立党员责任岗来监督推进垃圾分类工作。

(四)完善可回收渠道,在住宅小区内合理设置可回收点。同时加强易腐处置点和有害垃圾处置仓库的管理,建立完善的管理制度,做好台账记录。

(五)继续做好垃圾分类入户宣传工作。通过政府购买服务的方式在部分小区内引入专业化的第三方企业来协助开展分类工作,让企业的专业团队来开展垃圾分类工作。

垃圾分类工作计划及方案

为贯彻落实《市教育局关于印发市学校垃圾分类工作实施方案的通知》和《市区城市生活垃圾分类工作方案》精神和要求,全面深入推进我区中小学、幼儿园(以下简称“学校”)垃圾分类工作,结合实际,制定本方案。

深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,统筹推进“五位一体”总体布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,在学校广泛开展培育引导学生提高节能环保、废弃物处置利用、发展循环经济意识,积极开展生活垃圾分类活动,从师生做起,影响家庭,辐射社区,带动全社会。

按照教育规律、生活垃圾分类、发展循环经济的理念,引导和组织学校和教师教育学生开展以生活垃圾分类、废弃物处置利用、发展循环经济为核心的环境教育和实践活动;通过“小手拉大手”系列活动,发动学生带动家庭积极开展生活垃圾分类,提高家庭的生活垃圾分类水平。

学校要把垃圾分类工作的重点放在宣传上,要面向全体学生进行垃圾分类知识的普及教育。要把垃圾分类工作作为学校一项常规性工作来抓,在做好宣传教育的同时,设置规范的分类垃圾收集容器,引导全校师生养成垃圾分类的习惯。要充分发挥全体教师、家长和社区的联动机制,形成共同做好学校垃圾分类工作的合力。

1.成立领导小组。成立区教育系统生活垃圾分类工作领导小组,负责组织领导和统筹协调垃圾分类管理工作。各校要成立学校垃圾分类工作领导机构,明确分管负责人、分管部门,安排专人负责垃圾分类相关工作,将垃圾分类工作纳入教育工作范畴,确保学校垃圾分类工作落到实处。

2.开展宣传教育。

(1)将生活垃圾分类教育常态化,纳入校本课程,每学期至少安排2课时,让生活垃圾分类教育走进课堂,并与德育教育结合,融入社会实践活动、融入校园文化建设。有条件的学校可编写具有当地特色适合中、小、幼不同年龄段学生需求的校本教材。

(2)充分利用班会课、宣传橱窗、板报、校园广播、学校网站、家长微信、qq群等阵地,采取讲座、手抄报、知识竞赛等形式,开展垃圾分类宣传教育活动。开展有关垃圾分类回收的摄影、美术、演讲、读书活动、文艺节目等文化活动,进行生活垃圾分类宣传,全面普及学校生活垃圾分类知识。

(3)开展“践行垃圾分类、小手拉大手”等主题活动,把生活垃圾分类理念带回家庭、带进社区,达到教育一个学生、影响一个家庭,带动一个社区、引领整个社会的良好氛围。组织动员党员教师加入生活垃圾分类志愿者服务队,并联系所在辖区政府,有序安排上街道、进社区开展宣传和服务。

4.规范分类工作。学校是开展校内垃圾分类投放、收集贮存的责任主体,校内要合理设置垃圾分类归集点、宣传设施、分类引导标识等,要安排专人负责学校生活垃圾分类工作,建立完善校内生活垃圾分类台账制度,记录生活垃圾种类、数量、去向等信息,并与收运单位做好交接、登记和统计工作。

5.组织相关培训。区教育局将联合相关部门,适时对学校垃圾分类负责人和相关教师组织开展垃圾分类培训工作,培训覆盖属地内所有学校。学校垃圾分类负责人要把培训内容应用到具体工作中,受训教师要把专业知识带回学校,教给学生,并由学生带动家庭,实现“小手拉大手”推动全员参与垃圾分类工作的实施。

1.统一思想,明确职责。各校要高度重视校园垃圾分类对提高校园文明程度及推动社会垃圾分类工作的现实意义。学校是开展学校生活垃圾分类管理的责任主体,要制定完善工作制度,明确内部管理岗位和职责,落实专兼职工作人员,保障工作经费。学校要制定工作计划,建立德育、教务、团委(少先队)、总务等部门参与的配合工作机制。

2.加强联系,密切协同。各校要加强与属地政府以及城管等部门沟通协调,建立完善学校生活垃圾源头减量、分类投放、分类收支、回收处理的工作机制。各校要积极寻求属地政府的支持,完善校园垃圾分类管理的收集储运体系。

垃圾分类年度工作计划

今年是新中国成立70周年,全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育正当其时。作为基层城市管理工作者,如何改善人居环境和辖区面貌,提升城市品味和形象,让群众满意就是要保持的初心和践行的使命。由于城市化进程加快,对城市管理需求要求很高,随之产生的城市管理问题逐渐显现,就如何破解城市管理难题作出如下思考和建议。

1、居民垃圾分类观念淡薄。“263”生活垃圾分类工作今年是推广的最后一年,从20xx年开始到20xx年,力争全面完成全部小区和企事业单位的垃圾分类收集亭建设,同时分批设置宣传栏及垃圾分类桶,每周一次的宣传活动也在持之以恒地进行着,并且深入各企事业单位进行宣传。但就目前的情况来看,仍有一小部分居民未将家中的生活垃圾进行分类,居民觉悟有待提高。主要是这部分居民垃圾分类的意识淡薄,图省事方便,一扔了事,“事不关己高高挂起”的心态依然存在。

2、居民生活素质参差不齐。随着城市化进程的不断加速,很多村民变成了小区居民,身份转变了,但思想的引导转换还需要一个过程,个别存在种菜、乱晾晒、乱吊挂等现象,在管理过程中有时会产生矛盾,造成城管执法管理比较被动。

3、城管相关政策有待完善。现行的有关城市管理的法律法规较多,但仍然不够健全。一是城市管理目前仍没有一部独立完整的法律法规;二是有些城管法律法规已不能适应现代社会发展需要,例如对流动摊贩、垃圾焚烧的制度措施力度不强;三是城市管理要求与城管执法脱节,例如非机动车乱停放的.管理要求相当高,但是执法力度不够,不足以起到震慑作用;再如新划入城管的占用公共空间问题,城管执法仅有处罚权限,但仅仅处罚却又不能让居民投诉满意。

(一)全民动员,全员参与,不断加快生活垃圾分类进程。

立足现实,放眼长远,切切实实地抓好生活垃圾分类工作。一是思想发动宣传要持续深入,通过开展各种主题宣传活动,利用媒体广泛宣传等手段,教育、引导和动员广大市民,切实增强垃圾分类的理念和意识,提高市民参与垃圾分类的自觉性、主动性和能动性,形成城市是我家,管理靠大家的理念。二是垃圾分类制度要完善落实,根据上级形成的垃圾分类制度,对具体管理人员和宣传人员的工作职责进行层层分解,明确责任,落实制度,兑现奖惩,防止垃圾分类流于口号,也防止分类宣传流于形式。

(二)齐心合力,转变思想,坚持文明执法消除居民陋习。

居民是城市管理的直接参与者,也是城市管理的受益者,只有使广大居民积极配合,才能真正管理好城市。一是要不断加强引导教育,增加与小区居民之间的沟通,通过宣传引导,潜移默化,使小区居民转变思想,从而自觉地配合城市管理工作。二是要坚持文明执法理念,城管队伍要坚持执法为民、为民服务的思想,牢固树立文明执法、文明教育的信念,不仅要做到“以城管理”,更要做到文明管理,即使受委屈,也要紧抓文明的底线不放松。

(三)理清脉络,分步实施,逐步完善城市管理政策法规。

随着时代的进步、人民生活水平的提高,现有的相关政策法规已经束缚了现代城市发展的需要,与城市管理工作中遇到的诸多难题和困惑都不相适应,需要通过政策法规的完善来落实保障。希望有关部门能出台相关的政策性文件,使基层执法做到有章可循,解决日常管理中力所能及的问题。同时,要多措并举,促进部门之间联合执法的意识进一步加强,防止相互扯皮、相互推诿的情况发生。

垃圾分类年度工作计划【】

习近平总书记指出:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。今年是新中国成立70周年,全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育正当其时。作为基层城市管理工作者,如何改善人居环境和辖区面貌,提升城市品味和形象,让群众满意就是要保持的初心和践行的使命。由于城市化进程加快,对城市管理需求要求很高,随之产生的城市管理问题逐渐显现,就如何破解城市管理难题作出如下思考和建议。

1、居民垃圾分类观念淡薄。“263”生活垃圾分类工作今年是推广的最后一年,从20xx年开始到20xx年,力争全面完成全部小区和企事业单位的垃圾分类收集亭建设,同时分批设置宣传栏及垃圾分类桶,每周一次的宣传活动也在持之以恒地进行着,并且深入各企事业单位进行宣传。但就目前的情况来看,仍有一小部分居民未将家中的生活垃圾进行分类,居民觉悟有待提高。主要是这部分居民垃圾分类的意识淡薄,图省事方便,一扔了事,“事不关己高高挂起”的心态依然存在。

2、居民生活素质参差不齐。随着城市化进程的不断加速,很多村民变成了小区居民,身份转变了,但思想的引导转换还需要一个过程,个别存在种菜、乱晾晒、乱吊挂等现象,在管理过程中有时会产生矛盾,造成城管执法管理比较被动。

3、城管相关政策有待完善。现行的有关城市管理的法律法规较多,但仍然不够健全。一是城市管理目前仍没有一部独立完整的法律法规;二是有些城管法律法规已不能适应现代社会发展需要,例如对流动摊贩、垃圾焚烧的制度措施力度不强;三是城市管理要求与城管执法脱节,例如非机动车乱停放的管理要求相当高,但是执法力度不够,不足以起到震慑作用;再如新划入城管的占用公共空间问题,城管执法仅有处罚权限,但仅仅处罚却又不能让居民投诉满意。

(一)全民动员,全员参与,不断加快生活垃圾分类进程。

立足现实,放眼长远,切切实实地抓好生活垃圾分类工作。一是思想发动宣传要持续深入,通过开展各种主题宣传活动,利用媒体广泛宣传等手段,教育、引导和动员广大市民,切实增强垃圾分类的理念和意识,提高市民参与垃圾分类的自觉性、主动性和能动性,形成城市是我家,管理靠大家的理念。二是垃圾分类制度要完善落实,根据上级形成的垃圾分类制度,对具体管理人员和宣传人员的工作职责进行层层分解,明确责任,落实制度,兑现奖惩,防止垃圾分类流于口号,也防止分类宣传流于形式。

(二)齐心合力,转变思想,坚持文明执法消除居民陋习。

居民是城市管理的直接参与者,也是城市管理的受益者,只有使广大居民积极配合,才能真正管理好城市。一是要不断加强引导教育,增加与小区居民之间的沟通,通过宣传引导,潜移默化,使小区居民转变思想,从而自觉地配合城市管理工作。二是要坚持文明执法理念,城管队伍要坚持执法为民、为民服务的思想,牢固树立文明执法、文明教育的信念,不仅要做到“以城管理”,更要做到文明管理,即使受委屈,也要紧抓文明的底线不放松。

(三)理清脉络,分步实施,逐步完善城市管理政策法规。

随着时代的进步、人民生活水平的提高,现有的相关政策法规已经束缚了现代城市发展的需要,与城市管理工作中遇到的诸多难题和困惑都不相适应,需要通过政策法规的完善来落实保障。希望有关部门能出台相关的政策性文件,使基层执法做到有章可循,解决日常管理中力所能及的问题。同时,要多措并举,促进部门之间联合执法的意识进一步加强,防止相互扯皮、相互推诿的情况发生。

学校垃圾分类年度工作计划

本学期我校积极响应市委市政府的号召,在学校领导的指导下,全体教师和同学群策群力、集思广益,垃圾分类活动已初见成效。现将我校情况作如下总结。

一、明确任务和目标。

严格按照学校制定的工作方案,开展普及宣传、教育活动,召开工作会议,通过班会等形式组织开展以“垃圾分类、保护环境”“小手拉大手”为主题的系列活动,来提高垃圾分类的知晓率和参与率,提升文明程度。

二、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的意义。

校园垃圾混装堆放,极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等,是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多种污染成分长期存在,污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境,危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用,不仅节省了大量的填埋占地、避免污染,还能按类别回收资源、保护资源和环境,同时,培养了学生的环保意识。

三、我们在“垃圾的分类”活动中的收获。

1、可换芯的原珠笔、自动铅笔,可自行充电的干电池,不必换封套的年历,可再使用的化妆品用具(如目线液、腮红)都是可自行充填的物品,此类产品可减少资源的浪费。

2、尽量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、纸杯、纸巾等,或减少不必要物品的使用量,如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂,不但可减少开支,更可降低环境污染和资源浪费。

3、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。

4、多使用天然肥皂以代替清洁剂,可减少水源污染。

5、拒绝接受不环保的广告传单。

6、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。

7、有害废弃物如电池、日光灯管,应另外存放,再利用的资源如废纸、玻璃等,应和其他垃圾分开,累积一定数量交由旧货商或回收队处理,以减少资源的浪费。

8、通过各项活动的开展,使学生更深的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

垃圾分类工作计划方案

我中心认真贯彻《x市机关事务管理局关于报送生活垃圾分类工作__年工作总结及__年工作安排的通知》(成机构函[__]__号)文件精神及区机关事务管理局相关工作要求,认真梳理本单位__年垃圾分类工作推进情况,完善生活垃圾分类投放、分类收集工作,提升本单位生活垃圾工作“无害化、资源化、减量化”的处理水平。现将__年工作开展情况及__年工作安排报告如下:

一是建立完善垃圾分类工作机制,扎实开展垃圾分类工作。成立了以港中心主要负责人为组长,分管领导为副组长,科室负责人为成员的垃圾分类领导小组,下设办公室,派专人从事推进垃圾分类工作,确保垃圾分类工作有监督有指导,有序推进垃圾分类工作正常运行。

二是按照“有害垃圾”、“可回收垃圾”、“餐厨垃圾”、“其他垃圾”四分类原则由专人统计垃圾数量,分类验收,并对垃圾分类的相关知识、具体事项进行现场讲解和指导指导。

三是加强监管力度,定时对各科室垃圾分类情况进行检查,督促各科室严格按照分类收集原则,执行生活垃圾分类处置工作,确保生活垃圾分类收运处置顺利开展。

四是大力开展宣传工作,提高垃圾分类意识。通过周例会、专题会、印发宣传资料等多渠道多形式做好宣传教育工作,树立“垃圾减量和垃圾管理从我做起、人人有责”的观念,提升全体干部职工垃圾分类意识,形成积极参与垃圾分类,共同维护美好环境的良好氛围。

二、存在的问题。

一是部分人员对垃圾分类的认识有待提高,垃圾分类质量不高,存在混倒现象。

二是宣传力度要进一步加强,在做好本单位宣传工作外,积极向辖区延伸。

三、__年工作安排。

(一)工作思路。

1.坚持“政府主导、全民参与”的原则,按照“保障减量化、加强资源化、促进无害化”的工作思路,以开展城乡环境综合治理和提升城乡居民文明行为为切入点,坚持“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾”生活垃圾四分类倡导标准,着力构建生活垃圾管理体系。

2.认真做好工作总结,从中吸取宝贵的经验和教训,进一步提高生活垃圾分类工作质量和效率。

(二)具体措施。

1.实施可回收垃圾、不可回收垃圾源头分类,实现生活垃圾减量、减排。

2.加强垃圾分类工作的指导和考核,按照区机关事务管理局及区商贸物流港中心工作要求,进一步细化垃圾分类工作,从源头抓起,实现垃圾分类、收集、转运及处置全程分类。

3.增加对垃圾分类设施设备的投入,及时对破损或缺失垃圾箱进行更换或增添。

4.进一步做好垃圾分类的舆论宣传工作,充分利用会议、宣传栏、微信微博等方式大力倡导垃圾分类意识,扎实做好港中心垃圾分类工作。并积极向园区企业延伸,营造一个人人参与垃圾分类工作的社会氛围。

垃圾分类年度工作目标方案

开展生活垃圾分类处理,是全面实施垃圾减量化、资源化、无害化,建设生态文明广州的重要措施。为了贯彻落实了《国务院批转住房城乡建设部等部门关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见的通知》(国发〔20xx〕9号)、广州市政府《关于推进全民垃圾分类处理工作的意见》(穗府[20xx]24号)等有关文件的精神,推进全市教育系统的生活垃圾分类处理工作,制定本方案。

以科学发展观为指导,以“小手拉大手”、“千校进千街生活”垃圾分类系列活动为载体,紧紧围绕建设幸福广州,充分发挥我市各级各类学校(幼儿园,下同)的生活垃圾分类教育实践活动主体作用,将生活垃圾分类知识纳入学校环境教育的方案和内容,培育引导大、中、小、幼学生提高节能环保、废弃物处置利用、发展循环经济意识,积极投入生活垃圾分类、节能减排、生态优化活动,从师生本人做起、影响家庭,辐射社区,带动全社会。

按照教育规律,将节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、发展循环经济的理念和知识融入学校环境教育的方案和内容;引导和组织学校、教师教育学生开展以生活垃圾分类、废弃物处置利用、发展循环经济为核心的环境教育和实践活动。通过“小手拉大手”系列活动,发动学生带动家庭积极开展生活垃圾分类,提高家庭的生活垃圾分类水平;通过“千校进千街”系列活动,组织学校带领学生深入街道和社区,宣传和开展各类生活垃圾分类实践活动,促进社区的生活垃圾分类处理。通过“百万师生齐行动”,全市教育系统共同努力,促进广州市全面实现生活垃圾分类处理的目标和任务。

(一)组织声势浩大的宣传发动活动。

3.各区(县级市)教育局组织本区域学校、师生的生活垃圾分类动员及宣传实践活动;。

4.各学校、各单位分别组织本学校、单位的生活垃圾分类动员及宣传实践活动。

(二)开展深入持久的教育培训工作。

5.培训学生学会向家庭、社区开展垃圾分类宣传、发动与实践活动,通过他们推进家庭、社区的生活垃圾分类处理工作。

(三)实施富有成效的体验实践活动。

1.市、区(县级市)教育局机关组织所属各处(科、股)室全体公务员、工勤人员,根据自己的实际情况,完成生活垃圾分类处理的各项工作:

(1)分解落实了无纸化办公等节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物处置利用等任务;。

(3)按照职能分工,组织协调分管、联系和指导的学校等单位实施生活垃圾分类处理工作。

2.各级各类学校根据自己的'实际情况,组织师生开展形式多样的生活垃圾分类处理活动内容:

(6)组织开展教材循环使用(主题:全力推进废弃物源头减量);。

(7)组织学校创建垃圾分类处理科学教育特色项目、特色学校等(主题:开展垃圾分类教育研究,让垃圾分类处理成为学校环境教育、科学教育的特色,使生活垃圾分类处理成为学生的自觉行为)。

(四)推进形式多样的社区辐射活动。

开展“小手拉大手”、“千校进千街”生活垃圾分类系列社区宣传实践活动,通过学生倡导节约、环保、低碳的生活理念,推广能卖拿去卖、干湿要分开、有毒单独放的生活垃圾分类处理经验和做法,倡导尽量使用菜篮子、布袋子的消费习惯和行为方式,带动家庭和社区开展生活垃圾分类处理,提高社区的生活垃圾分类处理水平,实现废弃物的循环利用和节能减排。

通过全市教育系统的共同努力,20xx年底前,全市所有中小学校(幼儿园)均纳入生活垃圾分类实施区域,全面推行生活垃圾分类处理工作,中小学生对生活垃圾分类处理知晓率达到100%、参与执行率达100%、投放准确率不低于95%;学生家庭生活垃圾分类处理知晓率达100%、参与执行率达95%、投放准确率不低于90%;力争对街道、社区的辐射带动率达80%。

学校垃圾分类年度工作计划

各位家长,亲爱的同学们:

近日来,在__市委书记__的带动下,全市开展了“垃圾不落地,__更美丽”的捡拾烟头、整治环境活动。捡烟头是一件小事,捡起乱丢弃的废纸水瓶也是一件小事,却真实反映了一个人的素养,一座城市的形象,也是一件立足长远的大事。今天,我们__小学全面启动此项活动,诚挚地向各位家长,亲爱的同学们发出如下倡议:

1、我文明,我参与,我是文明践行者。从身边的小事做起,养成文明卫生好习惯,自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不乱抛杂物,不乱丢垃圾,不随地吐痰,不乱写乱画。积极参与到清垃圾,清杂物等志愿服务中,做城市环境文明行动的践行者。

2、我文明,我带动,我是文明监督员。以爱护环境为己任,自觉维护清洁卫生。主动参与“带走垃圾,让垃圾不落地”活动,学生带动家长,教师教育学生,共同参与,人人争当文明监督员,营造人人遵守公共文明,自觉维护环境卫生的社会氛围。

3、我文明,我宣传,我是文明小号手。从我做起,发挥“我是文明小号手”的作用,进行城市文明环保宣传,积极深入社区,公共场所宣传文明卫生常识,做校内校外的文明使者。积极参加志愿者服务,主动劝导乱扔垃圾等不文明行为。

在本次“垃圾不落地,__更美丽”活动中,__小学希望每一位学生、每一位家长与我们全校111名教职工一起,真正动起手来,每天做一件美化环境的小事,随手捡起身边的垃圾,从一件件小事中传递文明、引领风尚。

积水滴为大海,积小事成大事,每一个人都动起手来,让我们的东小更美丽,让我们的xx更美丽。

垃圾分类工作计划方案

为切实抓好我院20__年度生活垃圾分类工作,根据《全市生活垃圾分类处理攻坚年活动方案》精神,结合工作实际,制定20__年度。

一、总体目标。

紧紧围绕我市生活垃圾分类工作总体要求,以实现全市党政机关和企事业单位生活垃圾强制分类覆盖100%、准确率全面提升为目标,强化制度建设,完善分类设施,创新宣传举措,形成监督合力,进一步培养全院职工的垃圾分类意识,引导全院职工实现从“要我分”到“我要分”的思想转变,在全社会共同参与生活垃圾分类工作中起到良好的示范带头作用。

二、工作安排。

(一)健全完善管理体系,规范设施设备配置。明确我院生活垃圾分类工作分管领导、督导员、培训员、志愿者,确保垃圾分类工作有人抓。要严格按照要求设置垃圾分类设施,并于4月前配备到位。配置要求:

1、医院门诊楼前设置有害垃圾桶(红色)、可回收垃圾桶(蓝色)、餐余垃圾桶(绿色)、其他类垃圾桶(灰色)。

2、医院住院楼一至三层过道分别布置1组有害垃圾桶(红色)、可回收垃圾桶(蓝色),并悬挂“生活垃圾分类投放指示牌”。

3、各办公室小垃圾篓限制投放垃圾种类。

(二)严格按照分类流程,规范分类要求。

1.科室内产生垃圾要分类投放到生活垃圾桶和医疗垃圾桶内,满后生活垃圾由保洁员统一投放到各楼层分类垃圾桶内,再由保洁员每日定时收集投放到集中投放点,医疗垃圾由专门人员运送到医疗垃圾暂存点。

2.科室内产生可回收物、有害垃圾投放到每层集中投放点,由保洁员定时统一收集到集中投放点。

3.各区域产生的建筑垃圾、园林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定区域临时堆放,日产日清。

(三)加强宣传教育培训,提高垃圾分类水平。积极开展多形式多样化的宣传活动。通过海报、宣传展板、电子屏等多样化的宣传方式,积极开展垃圾分类宣传工作,提升生活垃圾分类管理人员的管理水平,提高全院职工的分类自觉性及准确性。

(四)优化考核工作机制,强化垃圾分类管理。加强我院“督导员、培训员、志愿者”三支队伍的建设,充分发挥“三员”队伍引导、监督、检查的积极作用,定期开展单位内部监督检查,指导全院职工的投放行为,努力提高垃圾分类投放准确率。根据工作实际,不断健全完善考核办法,加强对全院的督查考核,垃圾分类工作小组开展不定期检查,并进行通报。

三、工作要求。

一要加强统筹安排。各科室要根据工作实际,统筹安排,落实职责,切实有效推动全院垃圾分类工作。

二要强化宣传督导。各科室要做好对职工的培训教育,全面提升全院职工垃圾分类意识。同时,定期开展专项检查和督导,并建立完善工作台账。

三要密切协作配合。为加强工作联系,垃圾分类工作分管领导和联络员要与市局垃圾分类工作组保持密切联系,确保工作畅通。

单位垃圾分类年度工作计划

为贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》以及市城管委《关于全面推广生活垃圾分类处理工作的意见》(穗城管委〔2021〕90号)的文件精神,依据《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》,为进一步提高我区生活垃圾的减量化、资源化、无害化管理水平,结合本区实际,制定本方案。

以落实科学发展观为指导,紧紧围绕建设“智慧、低碳、幸福广州”的中心任务,全面推进生活垃圾减量化、资源化、无害化工作。牢固树立“以生活垃圾减量化、资源化、无害化为检验标准”的分类观念,着力构建“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”的生活垃圾处理体系,逐步建立“政府主导、全民参与、市场化运作、法制化规范”的运行机制,重点抓好生活垃圾分类的组织管理、宣传动员等工作,实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。

按照先易后难、循序渐进、分步实施的原则,有计划地推进生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置工作,逐步形成全社会积极参与的良好氛围。建立辖区生活垃圾分类收集处理系统。

继续大张旗鼓地开展生活垃圾分类宣传活动,按市城管委划定的具体实施区域推进生活垃圾分类工作。待市餐厨垃圾集中处理设施正式投入使用后,全面实施餐厨垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理工作。

(一)逐步完善生活垃圾分类方式。

在进一步完善本区生活垃圾分类系统的基础上,依据生活垃圾“三化”(即减量化、资源化、无害化)、兼顾末端处置、号召全社会参与、方便市民投放等原则,确定本区居住区、公共场所、机关企事业单位、学校等的分类方式,全区垃圾分类实现“双统一”。(即:标准统一、标识统一)。

(二)努力打造生活垃圾全程分类系统。

基本实现分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。结合区内不同区域的垃圾量和成份构成等因素,原则上:居民家庭垃圾分为厨余垃圾、其它垃圾和有害垃圾等三类;公共区分为可回收物、其它垃圾两类;单位食堂、农贸市场分为可回收物、厨余垃圾、其它垃圾三类;学校分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四类。

1.可回收物收集处理:由居民和单位直接纳入废品回收系统,或投放到可回收物容器,由保洁人员收集后纳入废品回收系统。

2.厨余垃圾收集处理:

(1)居民厨余垃圾收集处理:楼房居住区由居民投放至各楼层厨余垃圾收集容器内或采用标准颜色胶袋装载放置家门口,保洁人员每天定时收集,并用专用保洁车(或塑料垃圾桶)将厨余垃圾运至厨余垃圾中转点后,再采用专用运输车将厨余垃圾运至市指定处理厂(场)进行集中处理。

(2)单位食堂厨余垃圾收集处理:厨余垃圾由各单位投放至厨余垃圾收集容器,每天由辖内行政街用专用保洁车(或塑料垃圾桶)将厨余垃圾运至厨余垃圾中转点后,再采用专用运输车将厨余垃圾运至市指定处理厂(场)进行集中处理。

3.有害垃圾收集处理:单位、居民将有害垃圾投放至有害垃圾收集容器,由区城管局用专用运输车定期将有害垃圾运至区有害垃圾临时贮存点临时贮存;待达到一定数量后,由区城管局交由具有相应危险废物经营许可证的企业进行处置。

4.其它垃圾收集处理:由各环卫作业单位按现行收运方式进行收运,进入现行生活垃圾处置系统进行处理。

(三)建立健全考核评估体系。

分层级、分区域建立考核评估体系,评估指标涵盖分类容器的设置、分类物流的组织、分类数据的统计、社会宣传的组织、单位和市民的知晓率及参与程度等方面,采取专业评价、社会评价相结合的评估方式,定期对各职能部门、行政街推进垃圾分类工作进行考评,将设施的配置率、市民的知晓率等评价指标纳入城市管理评价体系中。

(四)努力营造社会互动氛围。

充分借助媒体宣传阵地、主题活动宣传阵地、教育教学宣传阵地、总体策划宣传方案等,广泛深入开展宣传发动,营造公众参与氛围,重点让广大市民知晓为什么分类、分几类、怎样分类,并分阶段、按步骤、有重点地开展宣传活动,做到家喻户晓、人人皆知。

1.结合各类创建活动及市区有关重大活动形成阶段性宣传高潮。组织开展市民喜闻乐见,并能参与互动的各类主题活动。

2.发放一批宣传资料。针对机关团体、企业、居民、学生等不同群体,制作各类宣传品及宣传手册,发放到街道、社区、居民。

3.充分调动各相关单位的资源优势,将垃圾分类知识宣传至各阶层。首先是机关团体做好表率作用;其次是在学生的日常教学中,将垃圾分类内容纳入到学生实践活动中;三是将垃圾分类纳入志愿者服务内容,形成以团员和青年志愿者为核心,以物业人员、居委会干部、居民为主力,由社区志愿者队伍开展常态工作的志愿服务格局。

4.将垃圾分类工作纳入有关评选活动中,如文明社区、星级卫生街道、市容环卫“双竞赛”、城市管理综合考评等评比活动。

从2021年4月份起,按市城管委划定的实施区域,包括政府机关单位食堂、中小学校、市场、两条行政街、其他行政街一至两个具示范作用的小区推行垃圾分类工作;在此基础上,逐步向各社区、企业推进。

(一)宣传发动阶段。

1.2021年3月底前。

按照《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》和市城管委垃圾分类的标准和要求深入开展宣传发动工作,将有关宣传资料发放至居民住户,各街道将有关宣传资料张贴在各社区宣传橱窗,组织志愿者开展多种形式的上门宣传活动,并组织安排人员参加各类专项培训及参观学习。

2.2021年4月后。

结合各实施区域逐步推开,有针对性地开展各类宣传活动,务求取得宣传实效;在实施阶段尚未推行的区域,继续开展宣传发动工作,做好分类设施配置,为该区域按时推开垃圾分类作准备。

(二)实施阶段。

1.4月1-15日。在区政府、各行政街食堂,沙园街,南华西街,各农贸市场推行垃圾分类。

2.4月16-30日。在中小学校推行垃圾分类。

3.5月份。除沙园街、南华西街外的16条行政街选取1—2个小区推行垃圾分类。

4.6-12月份。

(2)逐步建立完善分类投放、分类收集、分类运输、分类处理体系;

(3)逐步建立完善垃圾分类原始资料和数据收集、归档管理;

(4)按《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》条例和本方案要求,对区垃圾分类领导小组成员单位和实施单位进行绩效考核。

(一)组织保障。

为顺利推进我区垃圾分类工作,区成立由刘捷副区长任组长,黄春风副主任、吴美庭局长任副组长,区经贸局、区教育局、区环保局、区建设园林局、区文广新局(区旅游局)、区卫生局、区城管综合执法分局、区国土房管分局、区供销社、工商海珠分局、区规划分局、团区委、各街道办事处等部门负责人组成的垃圾分类工作领导小组,负责我区垃圾分类工作的具体实施,确保各项工作落实到位。各行政街要相应成立垃圾分类领导小组,设专人负责,切实把此项工作落到实处。

(二)计划保障。

区垃圾分类工作领导小组成员单位须在20xx年3月31日前制订本单位开展垃圾分类工作方案,方案包括垃圾分类设置配备计划、宣传计划、分类投放、分类收集、人员配置等方面内容,并将方案报区城市管理局。

(三)经费保障。

施行垃圾分类涉及垃圾终处理场所、设施的硬件建设,垃圾分类整个流程设备的购置,一些必不可少配套设施,环卫作业人员增加等方面经费的投入。在此过程中,机关单位、企业开展垃圾分类的费用,以单位负责为主,政府作适当补贴;行政街开展垃圾分类的费用,根据各行政街所承担的任务量及垃圾分类工作推进的.成效,政府视不同情况采取不同方式作适当补贴和奖励。

(四)施行保障。

对各街道垃圾量增长实行量化考核。区城市管理局负责对各行政街产生的生活垃圾实行统一运输,并根据市对各行政街进入填埋场的垃圾量数据,确定其生活垃圾产生量基数(吨),按市核定的标准制订各行政街全年垃圾量增加比例,结合市公布的垃圾阶梯式收费标准对各行政街垃圾量增长进行量化考核。

(一)区城管局:负责组织、协调、指导全区垃圾分类工作;

(二)区经贸局:负责再生资源(分类后的可回收物)回收利用的管理;

(三)区教育局:负责组织中小学校开展垃圾分类的宣传和实施工作;

(九)区国土房管分局:负责敦促物业管理小区按要求开展垃圾分类工作;

(十一)工商海珠分局:负责协助区城管局敦促市场按要求开展垃圾分类工作;

(十二)区规划分局:负责对垃圾分类设施建设的规划报建工作;

(十三)团区委:负责组织全区团员、志愿者参与垃圾分类的宣传和实施工作;

(十四)各街道办事处:负责组织实施辖区内垃圾分类工作;对违反《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》的行为进行处罚;协助区城管局对垃圾分类设施的选址和建设工作;配合相关职能部门开展垃圾分类;协调区经贸局、区供销社规范废品回收站,建设再生资源回收网络。

对不履行或不正确履行垃圾分类管理职责的单位和个人,将按《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》条例进行问责,并列入当年城市管理评比的重要内容;对积极开展垃圾分类工作的单位和个人,区政府将予以奖励。

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