最新天才在左疯子在右读后感(实用8篇)

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!

天才在左疯子在右读后感篇一

以前一直听说《天才在左，疯子在右》这本书的书评比较不错，一直没有机会阅读，这几天偶然得知朋友那儿恰好有这本书，于是乎携一本自己的书籍和她交换。

尽管以前就对书名感到好奇，但看到这本书的封面的时候疑惑依然不解，天才和疯子在我们常人看来似乎是两个对立的极端，但是作者却把他们二者放在几乎平等的左右位置，而中国一向崇尚左手为尊，大概在作者内心疯子虽然位置很高，但相比真正的天才还是稍稍次之。

翻开书的第一篇仅仅只读了第一段就吸引住我了。书中是这样描述到："有那么一个精神病人，整天什么也不干，就穿一身黑雨衣举着一把花伞蹲在院子里潮湿黑暗的角落，就那么蹲着，一天一天的不动。架走他他也不挣扎，不过一旦有机会还穿着那身行头打着花伞原位蹲回去，那也是相当执着。很多精神病医师和专家都来看过，折腾了几天连句回答都没有。于是大家放弃了，说那个精神病人没救了。有一天一个心理学家跟他蹲在一起，每天都是。就这样过了一个礼拜，终于有一天，那个病人主动开口了，他悄悄地往心理专家那里凑了凑，低声问：‘你也是蘑菇？’"说实话，在我看到这段描述的时候我笑了，但是也带给了我这样儿的思考：很多时候精神病人之所以被人们判断为非正常人，他们的一些行为在我们看来非常不能理解，不是无缘无故的，而是他们有他们自己充分的理由。

每一个故事都是以作者和"精神病人"的对话展开的。可以看到很多人的思维逻辑是非常清晰严密的，他们对量子力学的论述、对思维虫子的解释、对多宇宙理论的阐述、对玛雅文明的推断、对宇宙空间的探索……他们的说理十分严密，以至于这些领域的专家都不能反驳他们的推论，他们对生命的思考、对人类文明的担忧无不体现了他们的思想深度，所谓不知者无畏，正是他们善于思考，能够想常人所不能想，忧常人所不能忧的事情，才使得他们的一部分人变得"另类"。

有一位朋友的故事令我十分感动，他能够清晰的记得自己的前世的生活，尽管他的肉身会一代一代的传递下去，但是他的记忆却是长生的，有些人总是渴望长生，可是长生不老真的好吗？看着自己的亲人朋友都不在了，自己依旧存在，一代一代的独自活着，看着身边的人都是陌生人，没有真正的同伴，没有家人，没有朋友，没人理解，这样很好吗？无数人希望得到永生的眷顾，用各种方式去追求真身不腐，意志不灭，但是没有人意识到，永生，也许只是个孤独的存在。我们的世界有白天黑夜，有春夏秋冬，花草树木有春荣秋枯，这一切轮回是那么的和谐而美丽。蝴蝶的生命甚至只有几天，可是它依然在有限的.生命里活得那么美丽，活得那么自在，而我们人类很多时候却忘了当下的生命才是最美好的，我们有时候会抱怨命运的不公，环境的不和谐，总是逃避现实而追求天堂，也许天堂可以使上帝感到满意，却不能使人类感到满足。

生活中人与人之间相处很重要的一点是沟通和理解，很多时候因为不理解而造成了误解和冲突，疯子有疯子的思维和生活方式，看完这本书我甚至想说不是每一个正常人都有做疯子的潜质和才华！我们应该用包容和爱的心态对待所有的人，少一分偏见多一份关怀，还有就是，当你认真读完这本书的时候，你会发现，天才和疯子或许真的只有一线之隔。

天才在左疯子在右读后感篇二

现在想看的书，一类是经典，一类因种种机缘而来。巧的是，近来有两位朋友分别推荐了关于精神分析方面的书，一本是朋友和我交换了看，一本是朋友直接网上买了寄给我，而且都说看完了要交流。这几天抽空就看，在新年第一天的下午看完了其中一本。

《天才在左，疯子在右》是一本关于精神病患者的访谈录，如果不是朋友推荐，平时不会接触类似性质的文本。有时看到朋友的荐书，特意找来读，也是觉得朋友喜欢这本书一定有他的原由，最起码反映了他的阅读趣味和近阶段的所思所想，如果深入一些，从一本书甚至可以了解阅读者此时此刻的心理状态和生活状态。想了解一个人，去读读他喜欢的书，应该会是一个不错的方法。

我知道，朋友对这本书情有独钟是因为她一直在探索灵性层面的问题。这些问题她苦苦思索，已经困扰了很久。本来，我对她的状态还是有些担心的，怕她想多了，过于执着，对自己会造成伤害。不过，今天看到她的微文，看到她说“未来我的每个选择都会更温和一些”，我放心了。她已经在学习放下，尽管还有一个过程。

在人世艰难跋涉，每个人的精神生活史都是一部恢弘隐秘而艰难曲折的长篇巨制。有的人破茧化蝶，有的人一生深陷黑暗混乱的精神迷雾。我是个经验主义者，喜欢从生活中去体悟人生百味。我的所有情感体验和生活体悟都必定是从生活中来，一般不会脱离了既有的经验去清谈纯粹的精神生活或去思考很多哲学层面上的问题（事实是不具备这种思辨能力）。哲人说：“未曾长夜痛哭者，不足以语人生”。我也曾走过一段灰色时光，封闭在自我的小天地中，兜兜转转，无比困惑。回想那个阶段，是因为认识了一些朋友，是接触了文学和艺术，体悟到人性的美好，生活的美好，慢慢地才找回了最初对生活的热爱，把自己救了出来。其实我也把很多心力用在了认识自己、探索自己、找回自己的过程中。现在的自己，不能说最好，但已经能做到和内心深处的自我和解。我们要想和外部世界和解，必然先要做到接受自己，和自己和解。

世界上有很多事是我们所无法理解的，就如书中很多精神病患者的症状，他们的内心世界，比我们常人更丰富、更多元。很多人也许并不是真的病了，是因为他们的逻辑思维和精神力量更强大，我们以常规思维和心智无法理解罢了。对此，我们不必要一定非要弄懂它，事实上，最高明的精神病医师也不可能全部弄明白。在我幼年时期，曾亲眼目睹家中发生过一件灵异之事，当事者是一位客人。我的一位堂姐，体质较差，早先回娘家时，身上经常会出现奇奇怪怪的情形。只要旁人看明白，请人喊几声话，一会儿就好了，她自己一点都不知晓发生过什么。那时候，因为村子里发生一些莫名其妙的事情，父亲还曾被村人请去“驱魔”，晚上走到漆黑的荒野中焚烧纸钱“送客”，还真管用。据说是因为父亲胆子大，火气也大，压得住邪气。但是不知为什么，成年后我再未听到或看到类似事情发生。这里面，是心理作用、是迷信、是精神疾患，还是真有什么，我并未想去深究，也不会影响我对于现实世界的认知。我尊重科学和理性，也对未知的世界，怀着一颗敬畏之心，包容之心。

探索自我固然是一件非常必要而且严肃的事，但如果没有强大的思想体系和逻辑思维能力作支撑，我不建议想太多、走太远。那绝对是一场冒险。

拉拉杂杂写了这么多，就算是读完此书想和朋友交流的想法吧。

快乐地度过每一天，祝福你，朋友！

天才在左疯子在右读后感篇三

有时天才和疯子真的只有一步之遥。《天才在左，疯子在右》是一本以精神病人为题材的书，讲述了作者与精神病人沟通、并且试图了解关于他们世界的故事。通过这本书，让我们更加深刻的去思考天才和疯子到底有什么区别。

什么是疯子？什么是天才？天才是疯子的基础，天才的极致便是疯子。有多少疯子，在自己的世界里正常着，又有多少天才，在自己的世界里疯狂着。一道看似鲜明的界限，区分两个截然不同的世界和群体，界限左右，疯狂与正常。界限之上，困惑与彷徨。有人说过：不疯魔不成活。在这本书中，很多精神病人的言论都让我们无比认同，因为他们思维逻辑清晰，言辞合理、无懈可击。他们好像是天生的哲学家、科学家一般，用作者书中的话来说：哲学家与疯子的区别在于，一个只是在想，而一个真的去做了。

天才在左疯子在右读后感篇四

今天要分享的书叫做《天才在左，疯子在右》。

这本书讲述了作者高铭与不同类型的精神病人交流的过程。通过作者的描写，我也像接触到了这些人，加上自身的想象力，这些人还挺鲜活。书里的一些精神病医师说过，不要去深究精神病患者的言论，听听就过，不然说不定你就是下一个精神病患者。但当我看完整本书之后，回想那些精神病患者的言论，有时会觉得那些言论真的似乎并没有什么问题。

正常人被评判为正常，是因为各种观念思想与大数量的人群相同。正常情况里你不会因为想得太少而被说不正常，而你可能会因为想了别人都不会想的事情而被周围的人觉得不正常。

“大家都这样啊，你想这么复杂干嘛，你有病吧？”

换位思考，不管在哪儿，不管对谁，都是一项很有用的技能。

书里有一段话：“捉一只虫子，放到另一棵树上，它不会在意，它会继续吃，继续爬，它不会认识到周围已经不同了，它也不在乎是不是一样，有吃的就好。”

这是一只被放到另一棵树上依然只顾吃东西的虫子。我觉得说是说虫子根据自己的本能只管吃，而不在乎自己在哪棵树上，其实也可以引申到人身上。

一些学生也像这只虫子，“本能”是老师或家长给予、灌输的——“你不要想太多，照着我教的学。”学生提出的一些想法被外界以不正确的方式处理，久而久之，他遇到事情的时候不知道自己该不该想，该怎么想，想的东西对不对，最后索性不想，反正会有人讲的。儿童的创造性就此被抹了个干净。

当人的多样性和创造性被错误地引导以致被抹平之后，它就变成了虫子，外界怎么说，他就怎么做，失去了自主思考的能力。

教育里，教育者对被教育者的包容和正确且适当的引导很重要，把握得好，孩子的未来或许会更加有个性。老师和家长都需要在孩子成长的过程中不断成长，才能对孩子很好地负责。

天才在左疯子在右读后感篇五

这本书被很多朋友强烈推荐过，不知道为什么。读完也无法明确这种强烈的缘由。就还成。个人口味。

单看书名，以为是一本成功学，所以一直没读。

你看，人总是会一不留神就陷入自己的固有认知和刻板印象里。

其实，这本书更像一本变态心理学初级入门科普书。

心理学一直都是常被世人误会的对象。总感觉她披着神秘的面纱，和玄学有着亲密的关系。现在已经好多了。变态心理学只是心理学科中很小的一个分支。

也就是研究异常行为的科学。心理学更多的研究普遍行为，加起来统称研究行为现象的科学。

看心理学，有一个很直观的体现就是能够更加理解人类。之前觉得啊怎么这样的事情怎么这么可恨或可怕的人，会慢慢理解，也算打破固有认知和刻版印象吧。多一点理解的时候会多一点慈悲。而当你觉得对别人慈悲的时候恰恰是在对自己慈悲。人的能量场就是这么奇妙。

无论“天才”还是“疯子”都是“常人”对于“常人认为的异常人”的一种称呼罢了。现在这个时代已经好太多太多了，我们可以从更多的渠道去了解这些，而那些“所谓异常人”也可以有更多的渠道去寻求到理解。已经很棒了。

天才在左疯子在右读后感篇六

接触到这本书《天才在左，疯子在右》。说真的，那天在网上一看到这个书名，我的眼睛就亮了。这个名字很吸引人。当时的感觉是，和我目前的状态很像。哪里像我也说不上来。

于是我决定读这本书了。初看几页觉得很有意思，原来精神病人的内心世界是这样的。他们的一些观点是常人所不敢想也不能想的。但是他们想到了。这些人里面，他们大多数都是知识渊博的学者，不是物理学家就是生物学家，要么就是历史学家或者哲学家，他们有着常人难及的智慧，但是可能因为他们研究这一领域太专注了，以至于有些走火入魔，于是就成了人们口中的疯子。

其实，天才和疯子的定义，并没有那么严格的标准，甚至没有什么界限，只是对于常人而言，是否在能够接受的范围内。其实每一个人都有一些独特的想法和习惯，但大多都是在大众所接受的范围内。

这本书我认为可以当作百科全书来看，因为这其中涉及到太多领域了。有物理学，有生物学，有心理学，有哲学，有医学，有历史，甚至有神学。 然后我发现，这些领域其实都是相通的。我是个求知欲比较强烈的人，看到这些自己从所未闻的知识时，觉得很神奇，很不可思议。但同时我又觉得很满足，很充实。尤其是量子物理。读完这本书以后，觉得中学时学的那些快要忘却的知识，突然间又回到了我的脑子里。

不过，你也可以把这本书当作鬼话连篇来看，因为这里面讲的事太玄幻了，那些是从未接触过的观点和想法，听起来像神话或者变魔术。哈哈，不过，真的很有意思。

精神病人们都有一个通病，就是喜欢思考世界的本质。他们常常会问自己是从哪里来的？最终又要去向何方？这个世界是怎么来的？最终又会变得怎样？空气里的尘埃是怎么来的？云是怎么形成的？等等。我想，可能也只有他们才会思考这些在正常人眼里不足挂齿的东西吧。

天才在左疯子在右读后感篇七

人们常说天堂或地狱之类，但或许谁也不知道天堂是什么样子，地狱是什么样子。或是怎样才能进入天堂，抑或怎样避免误入地狱的危险。

这样一个故事。叙述我们的生命终止之后，灵魂去往天堂的旅途。根据我们每个人心像的不同，折射出不同的旅途之路。旅途之中，依然会危险重重，有黑夜里恶魔的袭击，潜在的危险随时可能显现。幸运的是，有相应的摆渡人——护送你走过荒原之路，护送你顺利到达天堂的“家”。

摆渡人会根据从人世间走过来的人的不同背景，不同年龄，幻化成让对方相互可接受的形象。也许因为儿童，幻化成体贴、可爱的圣诞老人;也许因为老人，幻化成相对慈祥的面容;他护送无数的人们，穿过这危险重重的荒原，带人们奔向天堂的“家”。

然而，这个世界上终究还是有好人、坏人之分的。摆渡人可以提前看到从人间过来的人的情况，也许可能会遇到狡猾、自私的人，也许会遇到残暴的人，每当遇到这种情况的时候，他无从选择，摆渡来到这里的人到达终点是他的职责，哪怕有时候他并不情愿摆渡某个人，他却不得不履行自己的职责。于是，渐渐地趋于麻木，周而复始，护送完一个人，重奔起点，再护送下一个人。直到遇见了迪伦。

迪伦看似和他摆渡的大多数人一样，却有些特别。面对自己已经死去的现实，她没有沉浸在这样的现实中，黯然伤神、顾影自怜。相反，她选择平静的接受现实。她没有和大多数人一样，把摆渡人当做虚幻的影像，她把他当做“人”看待，同他交流、畅谈;不管是好奇也罢或是其它原因也罢，她会问除此旅途之外的与摆渡人相关的人或事，有时候长时间的一个人，也需要偶尔有人适当的聆听，聆听他的故事，或是聆听他内心的声音。

就这样，两个人在相互交流的过程中，慢慢增进感情。直到那险恶的危险来临，因未能在天黑之前到达安全屋，他们遭到恶魔的不断袭击，在迪伦几乎就要陷入恶魔之手，命丧于荒原之路的时候，崔斯坦全力保护，哪怕自己受多重的伤，哪怕牺牲自己的生命。

终于，迪伦获救了。崔斯坦却陷入与恶魔的争斗中，一堆堆恶魔不断袭来，撕扯他的衣服、头发，抓挠他的脸，或是重击他、打他，让他几乎无力抵抗。在崔斯坦几乎要命丧荒原之路，无力抵抗的时候，迪伦处于绝望、无助的一声呐喊：“崔斯坦。”这份处于绝望的呼喊，这份对同伴的渴求，终于支撑崔斯坦逃过恶魔之手，顺利到达安全屋，和迪伦汇合、重逢。

两个相依相伴的灵魂，就这样在艰难旅途中，信任、关爱、理解。

一种新的感情在渐渐萌生。

朦胧的爱意。这份朦胧的爱，却又是那么浓重。支撑着两个人，走完剩下的旅途，哪怕即将走完这荒原之路，即将离开这危险重重的荒原，即将要到达天堂的“家”。迪伦不愿意，她不想跨越荒原和天堂的屏障，她想和心爱的摆渡人在一起，哪怕这里危险重重，哪怕这荒原里只是讨厌的重重叠叠的山脉、崎岖的山路。或是时常出现的恶魔，在爱意萌生的那一刻，爱胜过全部，爱给予她全部的能量。只要能和崔斯坦在一起......

然而，现实终归是现实。该来的总要来，总要面对荒原的终点，总要跨越这一段路。情感的萌生，情感的融合。面对终点，夹杂着不舍，夹杂着不愿别离的心境，夹杂着那份渴求。“同我一同走吧，崔斯坦，我们一起走。”这份不舍，这份渴求是那样的热烈，面对这样不断的恳求，崔斯坦不得不暂时答应迪伦，哪怕他知道这是欺骗。但他却不得不编造这样的谎言。只为了让她安然跨越那最后一步，顺利到达天堂。而他还有接下来的路要走......

隔开两个世界的帷幕，一边是迪伦奋力的哭喊，一边是崔斯坦无法改变现实的绝望、无奈、痛苦......一道看似简单的屏障，两个人天各一方......

重回人间

未进天堂之前，谁也不知天堂是什么样子。进了之后，才发现，这里的确是家。他会给你想要的环境，你想要回到小时候，天堂里就会有小时候的街景，让你感觉一切都那么熟悉。温暖的家，有曾经逝去的亲人，在这里等着你，同你相拥，再一次感到亲人之间暖暖的爱。

然而，还沉浸在别离情绪中的迪伦，无暇关心这些，无暇对周围环境的变化产生好奇、欣喜。她是如此想念心爱的人，即使已经在不同的世界，在天堂，她首先去的不是心爱的家，她向这里的人要了崔斯单所摆渡的人的名单，她抓着沉沉的书册，吃力地从头翻到尾，一直看到最后。她会想崔斯坦现在到哪里呢?到达安全屋了吗?她一直想。一直想......

终于，当她知道其实可以回去，可以跨越荒原之路和亲爱的人相聚的时候。她是开心的。这里的人，有的时候，熬不过漫长的等待，都在想回去，回去见到曾经熟悉的家人、心爱的人。然而危机四伏的荒原之路，是否真的能回去，这团团疑问，让所有人几乎打消了这个念头。相比可能再次陷入恶魔的手中，可能命丧荒原之路，或者即使跨越荒原之路，也无法回去的现状，大多数人选择止步于此，在此守候、等待。然而，迪伦，想到可能再次见到心爱的人的可能，开心。她想试试，哪怕前路漫漫，一切未知，哪怕她不得不面对未知的险境，哪怕这次没有人贴心守护，她得一个人跨越山脉，穿过湖泊。度过一个又一个困境。她想试试......

重新回到荒原，迪伦是开心的。既然回到荒原，回到共同的环境，就代表有遇见心爱的摆渡人崔斯坦的可能性。她的脚步更快了，她竭力回想来时的路，她竭力的跨过湖泊，穿越沼泽。她在人流中寻找，寻找心爱的人......

当你是那样热切的渴望，当你度过重重险境，依然渴望;我想那份执著，那份坚强，那份渴望，渴求，是会让人感动的。而这份感动终将会是有希望的，终将会幻化成一种可能，再次和心爱的人相见的可能。终于，奇迹发生了......

终于，他们团聚了。惊喜、开心。而这荒原之路，或许也只是暂时，他们在这里遇见、重逢，他们在这里共渡难关，共同经历那些难忘、那些刻骨铭心。他们也终究会迈过这荒原之路，走得更远。在迪伦的带领下，他们向人间走去......

天才在左疯子在右读后感篇八