三农讲座心得体会（优秀18篇）

写心得体会是一个提炼和梳理思维的过程，通过文字记录可以更好地整理和表达自己的思考和观点。通过这个经历，我明白了专注和执着对于达成目标的重要性，只有全身心地投入，才能获得更大的成功。

三农政策落实讲座心得体会

作为一个生活在农村的普通人，我对三农政策一直都很关注。最近，我有幸参加了一次有关三农政策落实的讲座，对这方面的知识有了更深入的了解。在本文中，我将分享我的心得体会。

二、讲座内容。

讲座中，演讲者首先介绍了三农政策的发展历程和目标。我了解了政策制定的背景和它们的实际意义。接下来，演讲者详细讲解了各项政策的内容和实施情况。其中，我对乡村振兴战略和土地制度改革印象最为深刻。讲座还涉及到观念转变和政策调整等方面，让我感到这些政策的实施并非易事，需要大力推进和改革。

三、感受与思考。

听完讲座，我对三农政策的实现有了更加深刻的认识。实际上，很多政策只是停留在口号，缺乏具体的落实。而农村地区一直是困难群体，社会资源不足，存在诸多问题。政府的职责不仅在于推出政策，更应该切实地倾斜资源，为三农问题的解决创造条件。我认为，政府应该加大对基层干部、专业技术人员的引导力度，调动他们积极性，才能真正实现三农政策的有效落实。

四、感恩与努力。

感谢有关部门为普通老百姓举行这类讲座，帮助我们了解政策的实际含义，推进我们国家的发展。此外，我也认识到，一般人并不很理解如何让三农政策落地生效，这不仅仅是政府的责任，更需要我们自己的努力。因此，我会继续努力学习，增强自身素质，以实际行动推进三农政策的落实。

五、结语。

在这场讲座中，我对三农政策有了更清晰的认识。但我知道实现这些政策并不容易，需要整个社会的共同努力和广泛参与。希望未来的讲座能够更加深入，总结经验，分享实践，推动三农政策的有效落实。

讲座心得体会

农历xx年岁末，二零零三级的考研战斗趋于白热化，二零零四级的考研战线已然拉开。今天去湖北大学听海成考研讲座就是xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费，中国考研顶级辅导专家梁伟伟博士专场讲述考研的形势和策略，足以吸引我的眼球。

宽敞的学术报告厅人满为患，梁博士年轻令我吃惊，而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。梁博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和xx年的考研形势，接着他又分析了报考研究生院校的诀窍，权衡了专业和院校选择的准则，根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着梁博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析，使我对于考研的题型有了一定的认识。梁博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后梁博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。

报告持续了近三个小时，最后同学们有的报名参加海文的培训班，有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊！

最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争，还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标，以及自己的现状，了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。

有幸聆听来自北京大学学生心理中心研究中心叶海燕老师的主题讲座《积极心理学视角下的班级管理》。叶老师从积极心理学的使命、核心主题以及广泛应用讲起，我初次了解心理学不同于传统心理学，它更加关注人的优势，叶老师讲到积极心理学的教育框架包括：积极成就、积极意义、积极关系、积极投入、积极情绪、积极自。我讲座中，叶老师穿插了互说优点的小活动，让老师切身体会被夸的幸福感，提升自信心，总结积极情绪的不仅有利于提高孩子的思维能力、认识能力、还能增强人的想象力、记忆力。因此作为班主任更要注重积极情绪的培养，叶老师方法的指导，为我以后班级管理指明了方向。

接下来叶老师通过龟兔赛跑的事例还讲到思维模式决定行为模式，以及班级管理中班主任如何建立成长型思维、打造成长型思维的班级管理，叶老师的讲座让我意识到积极情绪在班级管理中的巨大作用，每个孩子都渴望被发现，被关注，被肯定，所以以后要努力践行，做乐于欣赏孩子的老师。学做孩子们的小粉丝，尤其要善于欣赏待优生的长处，有耐心、有恒心、有爱心去静待花开。

班级管理“金点子”分享，寇老师的日记赞扬法，卞老师的自我管理加层级管理，董飞老师的及时强化、集体作用，黄红老师的表扬家长法……听完老师们的分享，我恍然，班主任不仅管好班级，更要做一个伯乐，最后谭校长总评中：老师眼里要看见每个学生，越夸越优秀，保持积极心态，只有老师具有成长型思维，才能培养出创新型的人才。

今天的班主任培训让我这个小白收获满满，努力成长，积极投入，创建有信心、有活力、有创新、有幸福感的班集体。

三农政策落实讲座心得体会

三农政策一直是我国政府重点关注的工作之一，为了更好地了解和深入学习三农政策的实施情况，我参加了一次三农政策落实讲座。在本次讲座中，我受益匪浅，深刻地认识到了我们国家对三农政策落实工作的重视和努力。在这篇文章中，我将会分享我的心得和体会。

第二段：三农政策的重要性。

三农政策是指一系列有关农业、农民和农村的政策措施，旨在促进农村现代化、提升农民生活水平和增强农业发展实力。三农问题是制约我国发展的重要障碍之一，而三农政策的实施成果也是全国经济社会发展的重要组成部分。因此，我们应该深入了解三农政策，参与到三农工作中来，助力国家发展。

讲座内容围绕着当前的三农工作展开。主讲人在讲课过程中详细阐述了我国三农政策的内容和实际落实情况。聆听讲座，我了解到现在，我国已经在一系列领域贯彻执行了一些具体的三农政策措施，利用多种途径和手段来帮助农民增加收入，加强农村基础设施建设，改善农村环境质量等等。这些政策措施有效地为农民增收、提高农村人居环境等方面发挥了积极作用。

虽然三农政策的实施取得了很大的成果，但是，在推进过程中也存在着一系列面临的困难和问题。例如，落实三农政策需要投入大量的人力、物力、财力资源，对各项工作的要求也非常高，存在一定的难度。此外，在实施过程中，也可能会面临着资金运转不畅、地方政府承担不够责任等问题。因此，我们需要加强与各方面的合作，加强监管，完善各项制度体系等方面来确保三农政策的落实。

第五段：结语。

三农政策是国家经济和社会发展的重要组成部分，落实工作的成果也是惠及全民的。通过参加此次讲座，我深刻认识到了学习三农政策的重要性，以及政策落实中需要注意的问题和挑战。我相信，在不断学习和努力的过程中，我们一定能够取得更加出色的成果。

三农讲座心得体会

在现代社会中，三农问题一直是热门话题。作为一个学生，我们不仅要学会解决现实生活中的问题，更要去理解三农问题，因此开展三农讲座是非常有必要的。但是，如何写好三农讲座的心得体会呢？这需要我们具备相应的思考和写作技巧。在这篇文章中，我将结合自身的经验，分享给大家一些关于怎样写好三农讲座心得体会的策略。

第二段：准备工作。

在参加三农讲座之前，我们需要提前准备好自己的笔记本和笔，记录相关内容。此外，还需要做好事前的了解和学习。比如，对于讲座的主题和内容需要做到心中有数。同时，可以关注志愿者协会的官方网站和宣传材料，了解讲座时间、地点以及讲座的主题和演讲者的介绍等资料，有助于我们了解讲座的背景和宣传信息。这一过程可以预先了解自己所需要写的三农讲座心得体会的内容。

第三段：听讲与笔记。

在参加三农讲座时，我们需要认真聆听每一个演讲者的发言。此外，我们需要注意记录相关内容，可以把自己觉得重要的点记录在笔记本上，并且在此基础上扩充自己的思考。在记录中我倾向于带有些图标或者有一定区分性的标记，便于日后阅读回忆，同时，得出结论引用的核心数据不要忘记标注，这是非常重要的，有助于保证文章的准确性。在这个过程中，还可以将听到的观点与自己的经验进行对比和分析，以更好地理解和消化演讲者所表达的思想。

第四段：思考和总结。

听完讲座后，我们可以利用笔记或者自己内心的思考集中整理演讲者想要表达的中心思想或者重点观点。在这个过程中我们需要对观点展开分析和综合，在不同的观点中寻找共性和差异性。同时，还需要将自己的理解转化为自我思考和创造性思考，形成自己的见解。在这样综合分析的过程中，有助于我们去深入思考和加深对所讨论问题的理解，从而更好地写出讲座总结心得体会。

在撰写心得体会时，我们可以根据自己的思考和笔记，逐步展开文章内容，遵循从整体到细节，从重要到次要，从一般到具体的顺序来进行。要将自己的观点转化为文字表达，梳理好代表性的观点，避免将太多的观点放在一个段落中，同时适当添加插图或者图片等可视化的形式来使文章更具趣味性和可读性。此外，写作的时候最好通过举例和案例等来进行演示，以更好地表达自己对三农讲座的理解和体验。

结尾：

总而言之，在撰写三农讲座心得体会时，我们需要充分利用学习的过程和听取的演讲内容，并且要对所听到的内容进行透彻的思考和消化，并且在记录和思考过程中尽可能寻找自己的见解和感受。从而将自己的想法与演讲者的观点相结合，写出高质量的心得体会。希望我的经验可以帮助到大家，让我们一起关注三农问题，努力为农民谋利益，促进农业的发展。

讲座心得体会

7月16日上午，在关于大学生创业的讲座上，06级的学长陈勃讲了很多关于他大学生活的经历和整个创业的心路历程。

他说，电影中国合伙人里面有一句话，就是千万不要最好的朋友创业。合伙创业往往会让朋友因为利益不均而反目。创业初期，不管做什么事情，在没赚到什么钱或者没做大的之前，除了付出汗水就是不断努力，朋友之间基本不会出现什么内部矛盾。但是如果开始做大了，每个人都会开始有不同的想法，很容易产生矛盾。朋友之间一旦和利益扯上关系，就会变得复杂。

创业不是一件容易的事情，跟自己的好朋友一起创业更不容易。但是他本人并不建议我们这么早就开始想这些东西，创业的事情大可放到大三大四再去考虑。他认为在什么年龄段就该做什么事，不初恋怎么叫初中，不玩游戏怎么叫童年，不逃课怎么叫大学。如果你不早恋，不玩游戏，不逃课，那你的人生虽然是完美无误的人生，但是你也会因此失去很多。你无法了解早恋的美好，没法体会玩游戏的快感，更无法拥有逃课的勇气。

在他看来，大学就像个腌菜缸，进了大学，我们就像是那些个新鲜的萝卜白菜。无论你是谁，不管你来自何方，走进去再走出来就会截然不同了。其实好的大学只是配方比较独特而已，但是能不能成为好的腌萝卜腌泡菜，关键还是个人，不要让自己成为一颗烂白菜烂萝卜。最重要的就是要清楚地知道什么时间做什么事，不要把美好的大学时光荒废在宿舍里。找到自己的坚持的信仰或某一种精神，努力追求并不停的战斗，这样会在大学积累下不少人生财富。

大学，带给我们的仅仅是自由，而自由这个东西，掌控不好，会失去很多。大学的时候，或许有很多人会都这样，上数学课看英语，上英语课做数学。在被周围的人看到的时候也许还会笑笑，并未觉得有何不妥，反而隐约中有一丝的得意。但是，这样做其实从一开始就错了。在错的时间做对的事情跟对的时间做错的事情，其本质的一样的，永远都不可能有在对的时间做对事情的效果，甚至会产生相反的影响。

一件事情占了其他事情的时间，就失去了它原有的意义，同时也使得被占用的“其他事情”也没有了当初想要的效果。这个关系一旦延续，就会导致之后的几件事情都会因此受到大小不一的影响。而这到最后的影响就是几乎没有一件事情能做好。

然而，正确和不正确都是相对的，相对于不恰当的时间而言，就算是做了不违法、不损人、有道理的事情，也不一定是正确的。

在大学期间，有不少学生都有做兼职，这样可以赚取生活费、学费，积累社会经验，加深对社会的了解，有谁敢说不对。但对于大学生来说，最应该做的正确的事情，则是学习。学习是将来的就业之本。该读书时，忙着打工；该工作时，却为毕不了业发愁。或者自己掌握的知识和本领，不符合用人单位的要求，只能加入待业的行列了。

参加社团，投身实践，交友旅游，每一件都是正确的事情，但如果该上课的时间不去上课、该学习时不学习，而去做这类事情，就很难说是正确的了。如果忘记了这一点，不是本末倒置，就是因果颠倒，或者说贻误了最佳时机。

人的一生要做的事情实在太多了，使得原本就十分有限的生命显得更加短暂。有紧迫感，想多做点儿事情，这种想法是好的，但还应该有必要的舍弃。要明白有得必有失，不能双赢时只能选择放弃一样。两种事情都想做，就很有可能都做不好。

重要的是，明确不同阶段的中心任务。学习阶段，主要任务是学习，这是毋庸置疑的。打工也好、兼职也好、实践也好、实习也好，都只能在完成了学习任务的前提下进行，而不能把学习放在次要、甚至不要的地位。

如果真想多尝试、多收获，就要肯于吃苦，加倍努力。同时兼顾两件或者几件事情，就不得不比别人多付出。因为要想得到双倍的收获，必须付出多倍的努力。

时间对每个人都是公平的。每个人每天都有24个小时，假如用8小时学习，8小时睡觉，8小时做其他事情，这样看来，做其他事情的时间还是挺多的。但是人们往往每次都会盗用睡觉的时间来做其他事情，不到半夜是不会睡觉的，天天透支第二天的时间，第二天又透支第三天的时间，若到周末也不能调整过来，那便进入了一个死循环。

所以，要保持一种“在吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉”的心态。读书的时间一心读书，读书才有效率，不虚度；娱乐的时间就不要考虑其他事情，尽情享受；休息的时间就只要静心休息，才会彻底放松，不烦躁。故此，任何事情都有其固定的时间，各居其位，井水不犯河水。若其中一项事情占用了其他事情的时间，内疚、烦躁、紧迫、不安、犹豫，种种负面情绪就会接踵而来。

人们如此不安如此焦虑，有一部分的原因是这个社会变化太快，节奏太快，诱惑太多，人人都怕落后。有的人在大二就开始感觉自己是一个失败者，开始过得多且过的生活；有的人在父母的安排下已经不知不觉按照父母的计划前进。于是，你开始害怕，害怕来不及做自己想做的，害怕来不及功成名就，害怕成为普通人，于是，别人考研，你跟着考研，别人考公务员，你也跟着考公务员，迷茫的路上人满为患。因为不知道自己想要什么样的生活，内心信念总是可以轻易地被主流的或者旁人的价值观撼动得摇摇摆摆，然后去复制别人的经历，做了以后还自我膨胀得厉害。

每个人都有每个人的活法，有些人适合走自主创业道路，有些人却适合在办公室格子间里崭露头角。只要找到自己的追求，并努力付诸行动，就一定会离自己的梦想更近。不用去走别人的路，不用把别人的人生套用在自己身上，只要清楚自己在什么时间做了什么事情，不后悔自己的选择，不后悔自己的决定就行了。

就跟收纳物品一样，若想把各项事情安排得条理分明，把过去的时间整理得明明白白，就要把各项事情归类整理到各个时间储物箱。每天按部就班地去做，就会形成一个好的规律。该玩乐的时候玩乐，该谈恋爱的时候谈恋爱，该认真的时候认真，该放松的时候放松。

大学四年，说长不长，说短不短，最重要的就是要明确自己的目标，了解自己，懂得在合适的时间做合适的事。

讲座心得体会

9月29日上午，我有幸聆听了王主任的“如何进行课题研究”专题讲座。我认真地听着，详细地记录笔记。王主任深入浅出对课题研究作了方方面面的指导讲解。听完讲座后，我感受颇深，受益非浅！

一、我明确了什么是“课题研究”。“课题研究就是一个以教育教学问题为指向，积聚众人智慧，产生思维火花的研究平台。”这就是王主任通俗易懂的解读。

二、如何让课题研究做到实用、有效，而且不会造成教师平常的教学负担呢？的方法就是把课题研究的内容与校本教研和日常教学工作结合起来。

三、应找准课题研究的“点“。这是王主任在讲座中给我印象最深，也是给我启发的一句话。王主任深入剖析我们小学的课题方案，具体的事例，一针见血地指明了撰写课题方案中存在的问题，让我们引以为鉴，少走弯路，明白了写好课题方案的重要性，以及如何写好课题方案。

四、如何做到扎实研究。在这方面，王主任讲了三个方面：

1、研究方法的选择。在于文献研究，叙事研究，行动研究，实验研究。

2、工作计划的制定与落实。工作计划分为实验计划，学期工作计划。一定按照计划进行。

3、各种资料的收集与整理。资料应当体现真实性，典型性，充实性。要有针对性设计符合本课题研究的相关表格。要有标准性地分类整理材料。

这次课题研究专题讲座，意义重大，为我们今后申报课题具有切实的指导意义。

讲座心得体会

讲座心得体会

我看到了上初中时，为了赶上上早自习，母亲在漆黑的冬夜，五点钟起床为我做早饭的情景；我也看到了每次回家时父亲看到我时那份喜悦的心情；我还感受到了雨天陪母亲看病回来，和她同撑一把伞，走在回家路上时她脸上的那份幸福与满足……自上高中以后，每隔一个月都要和家里通一下电话，每逢家里有人生日，我也会借机会给家里打个电话，这个习惯一直持续到了现在，不同的是，现在离家远多了，现在打电话是一周一次，平时只要一有机会我就会回家，不是为别的，就想回去看看，因为我相信至少现在还有时间可以回。可能有人会笑我恋家，呵呵，在我看来，时刻与家里保持联系，让父母知道我们的近况，这也是我们的责任，也是我们的一种感恩。还记得有一次，因为有事我隔了十天才给家里打电话，父亲一接电话，说我算着你早该打了，不打是你那里一定有什么事了……要知道，我们和父母的沟通，对于父母来讲是非常高兴的事，有哪个父母不是津津乐道自己的孩子？不要让父母再为你担心了。

我们正是应该化对父母的那份沉重的感恩为努力拼搏奋斗，提升自己的动力，改变我们惯有的迷茫，懈怠的心态，明确自己的方向。我们更应该把对父母的感恩延伸到我们对工作，对生活也时刻抱有感恩之心，这样，我们的生活才会多一分快乐，才能真正地投身工作，享受工作带给我们的一切。

《优秀员工》让我们端正了对待生活，对待工作的心态，即“在一个企业里，如果想要得到别人的尊重，乃至于给你宽容，就要靠实力，实力是什么，实力就是真才实学，是创造力，它要用成果来说话。”所以，所有的一切都要从提升自我开始，自己有实力了，也就什么都有了。就像现在的我，最重要的是自我的提升，不管是业务能力，还是自身修养，都需要我去多多地努力。李强老师教我们，做事一定要用心，努力做事只能做对事情，用心做事才会做好事情。现在的我就是这样，只懂努力却不懂用心，做个有心人也一度是我所追求的。同时，他鼓励我们每个人都能掌握一技之长，会并不代表擅长，擅长是在这个领域你能做到最好，爱岗敬业是让我们掌握一技之长，真正成长起来的一个过程。只有敬业才会专业，只有专业才会成为专家，不爱岗就不会敬业，不敬业也就不会专业，不专业自然也就成不了专家，不成为专家，就不具备一技之长。那我们也只有先从爱岗做起了，天道酬勤，不要怕吃苦，只要自己努力了，就一定会有回报的。

低头做人，抬头做事，遇人谦卑为始，遇事当仁不让，趁着自己年轻，多学多练，锁定目标，一步一步扎扎实实走下去，成功并不复杂。

三农心得体会

近年来，我国农村发展取得了长足的进步，但农村问题仍然存在。我作为一名大学生，曾参与过一些三农工作，在实践中不断获取经验和领悟，我深刻认识到三农工作的重要性和意义。对于三农工作的心得感悟，我分为五个方面进行了总结。

首先，要注重农村基础设施建设。农村基础设施是农村经济发展的基础，是实现农业现代化和农民增收的关键。在参与三农工作的过程中，我看到了很多农村地区基础设施不完善的问题，如道路狭窄不畅通、供水供电不足等。在我所在的地方，政府加大了对农村基础设施建设的投入力度，不仅修建了宽敞的农村公路，还加强了对村级供水供电设施的建设和改造。这些举措不仅为农民提供了便利条件，而且促进了农村地区的经济发展，提高了农民的生活质量。

其次，要加强农村教育和培训。农村地区的教育资源相对匮乏，很多孩子因为家庭贫困、交通不便等原因无法接受良好的教育。而教育是农民子女实现脱贫致富的重要途径。在我参与的一次农村义教活动中，我看到了许多优秀的大学生志愿者利用自己的优势教授乡村中小学生，帮助他们提高学业水平和综合素质。此外，我们还组织了农村青年人才培养项目，通过职业培训和就业指导，帮助农民提高就业技能，从而增加就业机会，提高收入。

第三，要注重农村产业发展。农村产业是农民致富的重要途径。通过培育农村特色产业和发展现代农业，可以提高农村居民自主创业、增加收入的能力。在我所在的地方，政府积极推动农村产业发展，通过资金扶持、技术指导、市场拓展等方式，帮助农民发展养殖和种植业。同时，也加强了农产品的品牌建设和推广。这些举措不仅带动了乡村经济的发展，也增加了农民的收入。

第四，要加强农民合作组织建设。农民合作组织是农民自我发展的重要途径，是促进农村经济社会可持续发展的有效途径。在我参与的一次合作社建设项目中，我看到了许多农民参与组织建设，通过合作社的统一规划和管理，使得种植和养殖的效益得到了显著提高。此外，合作社还为农民提供了技术咨询、市场营销等服务，并组织农民参加培训和学习交流活动。通过合作组织，农民能够共享资源、分担风险，更好地发展自己的产业。

最后，要关注农民的精神文化生活。农民的精神需求也是三农工作的重要方面。在我所在的地方，政府加大了对农村文化设施建设的投入，如图书馆、文化活动中心等。此外，还组织了丰富多彩的文化活动，如农民文化节、农村电影院等。这些活动丰富了农民的业余生活，增强了他们的文化自信和荣誉感，促进了农村地区的和谐发展。

总之，通过参与三农工作，我深刻认识到农村是我国现代化建设的重要组成部分，三农工作对于农村经济社会的发展具有重要意义。在今后的工作中，我将继续关注农村问题，努力为农民做出更多的贡献，推动农村地区实现经济繁荣和社会进步。

讲座心得体会

今年春天，中央音乐学院副院长周海宏教授在中组部培训中心为广大学员作了一场别开生面的题为《走进音乐的世界》的讲座，而我有幸作为学员兼音乐爱好者聆听了周教授的讲座。在近三个小时的轻松愉悦的氛围中，周教授的讲座妙语连珠、形式生动、内涵丰富，从音乐欣赏聊到艺术的功用，进而谈及人的感性能力的开发。他精彩的讲座博得了满堂喝彩。这里，我仅对他讲座中的一些观点和内容提供了一种哲学理解的维度。

周教授以俞伯牙和钟子期的“高山流水”的故事开始了他的话题。对于这段千古以来传为佳话的知音难觅的故事，周教授给出了他独特的理解：俞伯牙痛失知音后知音难觅进而摔琴的行为是不可理喻的。“高山流水”的故事传达出这样一种审美误区：懂音乐者应当能听出音乐中所表现出来的具象之物，如高山、流水。千百年来，“高山流水”给听者造成了主观上的审美压力，人们对于那些没有唱词的纯粹音乐怀有一种敬而远之的态度，似乎只有懂得了音乐表现出来的内容才算听懂了音乐。周教授不禁发出了“音乐何须懂”的感慨。

其实，道理很简单。音乐不是造型性艺术，所以不能直接传达视觉形象;乐谱不具备语义性，因而也不能直接传达思想概念。相比绘画、雕塑等，音乐是艺术形式中离现实的感性直观形式最远的。而正是音乐这种超脱于具象之上的纯粹性，所以黑格尔将音乐视为艺术的最高形式。所以，艺术不在于表现物与实在的相符，如中国画的泼墨写意之风格追求的恰恰是游离于具体情景之上的那种特定的艺术语言所展现的美感。因而伽达默尔说：“艺术的使命不再是自然理想的表现，而是人在自然界中的自我发现。”

如果说艺术不必追求对现实的真实写照，那么是否意味着艺术只是天才的无意识创造，艺术作品只需要具有一种形式美，只是一种康德所谓的“趣味”，从而彻底地与道德、意义无关呢?这种审美区分的观点抽掉了艺术作品里的非审美要素，如目的，作用，内容和意义等，即一部作品向我们展现的一切理解条件，剩下的只是纯粹审美条件，在这个意义上艺术成了“博物馆式的艺术”。如果说这种对艺术的理解是一种偏见，那么我们究竟应该如何看待艺术作品呢?这就涉及到了艺术作品的本体论意义。

接着，周教授为我们讲述了音乐史上的一则故事，这则故事有助于我们理解上述问题。芬兰籍古典音乐家西贝柳斯在创作出《芬兰颂》的时候，芬兰还处在沙皇俄国的统治之下。《芬兰颂》上演后就遭到了沙皇的文化检查官的审查，他们听出了这首曲子曲子所蕴涵的反抗精神，于是这部杰作就被禁演了。

其实，全曲仅有7分钟，没有一句唱词，凭什么就认为这是一首具有特定内涵的作品呢?于是，周教授把这段纯音乐播放给我们听。结果，我们学员的感受与沙皇俄国的文化审查官惊人的一致：我们从乐曲的各个部分分别听出了苦难、抗争、觉醒、胜利等思想内容。站在文化审查官的立场，似乎我们是理解正确了。但问题是，原作者西贝柳斯从来就没有说过这首曲子要表达什么内容!那么，我们理解正确与否的标准又在哪里?正是基于此，周教授评价道：“理解音乐何须要正确?在音乐的审美活动中，体验重于理解，理解得对不对并不重要，重要的是在音乐当中获得丰富的感受。”

的确，理解艺术与体悟宗教的直观方式无法用科学与常识的逻辑作出正确与否的判断。在此意义上，我们的确可以说，有多少观众就有多少哈姆雷特。但是，我们试想，如果我们是那个时代的芬兰人民，身处在外国屈辱的统治下，聆听这首《芬兰颂》的时候，相似的处境与经历必然会引起我们相似的艺术体验，而这正是人的共同感的体现。

艺术的欣赏者面对艺术作品的忘我的陶醉，他们把自己的全部生活体验以一种非概念式的朦胧形式与艺术作品相结合，他们在《芬兰颂》中窥见了影影绰绰的自己，发现了这个苦难而真实的现实，听到了振奋人心的激励，看到了美好生活的希望。他们对艺术作品的理解使得艺术改变了他们自己。不知是为什么，真正艺术的美总是能引导伦理的善，这正是艺术的力量所在。张世英先生也认为，审美意识是优先于道德意识的，善是美的必然结论。正如伟大的古希腊悲剧，它那悲壮的行而上的酒神精神仿似女巫的咒语把观者的心蛊惑，观者进入悲剧的情境其实是观者重新置身于意义的连续性中，观者在悲剧中更深刻地认识了自己。这是悲剧美的伦理功用。

所以，在艺术的体验中存在着一种意义丰满的过程，一部可以称之为艺术的作品一旦诞生，也就进入到了历史的解释学循环中。我们在不同的时代背景、文化传统中对同一部艺术作品有着我们独特的解释，这些带有着深深的时代和文化烙印的解释不是这部艺术作品之外的单独存在，而是参与到这部艺术作品的意义构成中来了，使得这部艺术作品越来越具有丰富的内涵和意义。历史上《芬兰颂》曾对芬兰民族解放运动起过推动作用，如今的《芬兰颂》被誉为芬兰的“第二国歌”，远远超出了西贝柳斯创造这部作品的那几页乐谱所承载的重量。

最后，让我们听从周教授的呼唤——走进古典音乐的世界，为我们的灵魂寻找到一处纯洁而优美的避难所。

讲座心得体会

学术讲座，它是研究生的一种学习途径。利用课外学习时间，学校和学院给我们安排了一系列学术讲座，在我看来，旨在丰富研究生学期生活，积累专业知识，拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座， 名师神采飞扬， 听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。听学术讲座过程中，不仅可以领略各行各业专家的口才艺术，还可以开阔视野，学到课堂上学不到的知识。

在进入研究生院一年多的时间里我参加了各种各样的学术讲座，我既了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我们的理论水平；同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。在参加的学术讲座中我印象最深的是中国人民大学杜小勇教授“大数据时代的数据管理技术”这个讲座，因为他所讲的内容是我特别感兴趣的方面，拓宽了我的视野。

讲座期间杜教授的饱满的科研激情不时地感染者我们在座的每一位听学者，杜教授幽默而又严谨的讲学风格也带动了我们大家的热情以及杜教授对专业技术领域的真知灼见也令我们在座的研究生由衷钦佩。此次讲座使我对大数据下数据管理的概念有了一定的认识并对其技术有了更深的理解，学到了大数据专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的发展概况，理论水平得到了一定的提升，并提升了我们的专业技能，开阔了我们的视野，使我们受益颇多。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，虽然按照学校规定，我已经完成了听取有关学术报告和讲座的任务。但在研二研三期间对学校组织的学术讲座和报告，我还会选择参加一些对自己专业有帮助的和自己感兴趣的讲座，不会停止学习探索的脚步，高度的责任感和使命感时刻提醒着我不断攀岩知识的高峰，充实自我，实现自己的理想。

在之前的两周时间里，我参加了进入上海海洋大学后的第一个短学期。跟以 往的日常的教学不同，短学期的教学活动更丰富多彩，有课程教学、专题报告、交流讨论、实践实训、师生座谈辅导等。这种教学方式有助增加学生自主学习的时间和空间，拓宽学生知识面，提高学生学习兴趣，促进学生个性发展，为提高学生“学习能力、实践能力、创新能力”营造更好的环境。

通过两周短学期的学习，使我有机会接触到优秀的企业家和行业资深人士，静下心来听一些之前认为是枯燥的东西，对自己所学习的专业又有了更深入的了解，使我受益匪浅。

我觉得这是十分有利于我现在的学习与将来的职业定位的，希望以后这样的活动可以不止在短学期开展，也可以在日常的教学中开展。

三农心得体会

随着时代的进步和人们思想观念的更新，农村问题成为社会关注的热点之一。作为中国经济发展的基础和农民群体的代表，三农问题一直牵动着社会各界的心。我长期在乡村工作，近年来也深入了解和研究了三农问题，感受到了这个领域的问题和挑战。在此，我愿意分享一些我对三农问题的心得体会。

首先，农业现代化是三农问题的突破口。随着城市化进程的加快，乡村的农业生产方式亟待进行转型升级。传统的劳动力密集型和小农经济模式已经无法满足现代农业的需求。只有通过加强科技研发，推动现代农业技术的应用和普及，才能实现农业现代化。同时，也要加大对农业人才的培养和引进。只有在农业现代化的基础上，才能发展出生态农业、有机农业等新型农业模式，提高农产品的品质和附加值，提升农民群众的收入水平。

其次，农村基础设施建设是农民群众切身利益的保障。一直以来，农村地区的基础设施建设相对滞后，影响了农民群众的生活品质和生产条件。特别是交通、教育、医疗等方面的不完善，严重制约了农民的发展。因此，加大对农村基础设施的投入，改善农村的硬件环境，是解决三农问题的重要途径。只有在基础设施完善的条件下，农民才能方便快捷地出行，接受良好的教育和医疗服务，有更好的生活质量。

再次，农村金融体系的建设是三农问题的关键。长期以来，农村金融面临着发展速度慢、服务范围窄、风险控制不足等问题。这导致了农村居民的融资难、融资贵的现象普遍存在。为了解决这个问题，我们要加强对农村金融体系的建设，引进金融机构进入农村，发展金融产品，提高金融服务的覆盖面和质量，为农民提供便捷的融资支持，为农村经济的发展提供资金保障。

最后，农民群体的管理和保护是三农问题的核心。农村是农民群体的居住地，是他们生活和生产的基地。如何保护农民的权益，加强对农民的管理和服务，是解决三农问题的根本所在。在这方面，我们要建立健全农民权益保护体系，加强法律法规的制定和执行，解决土地、财产、劳动力等方面的问题，保护农民的利益。同时，要加大对农民教育和培训的力度，提高他们的素质和能力，让他们有更多的选择和机会，实现自己的发展。

总体而言，三农问题涵盖了农业、农村和农民的方方面面。解决三农问题是一项系统性工程，需要全社会的共同努力。只有加强农业现代化、改善农村基础设施、发展农村金融体系、保护农民权益等方面的工作，才能真正解决三农问题，实现乡村振兴的目标。我们要统筹兼顾，注重长远规划，真正落实好各项政策和措施，才能让三农事业蓬勃发展，农民群众过上更加幸福美满的生活。

讲座心得体会

《百善孝为先》是有史以来中华民族的美德!但如今很多时候我们看到的却是社会的冷漠。人性的凄凉!

今天有幸参加了孝子王警官的“践行孝道,大义人生”演讲讲座。

王春来警官是河南洛阳的一名狱警，他用自己的孝行开启了成千上万名罪犯冰封的孝心。他的孝行感动了全国。十二年来，他坚守在瘫痪父母的病榻前，为了给父母治病，为了省钱，王警官发明了几十种方便瘫痪病人使用的用具，还学会了打针，量血压，听心率，号脉，化验血糖等基本的医疗和护理知识。他躺在病重的父母中间，一边为母亲翻身，一边为父亲换尿布，十几年如一日，为了照顾父母，他从没出过远门，没有应酬，放弃一切同学朋友的交往，放弃了去北京工作的机会。他每天承受着常人难以承受的压力，但他仍然乐此不疲在其中，他每天除了忙于工作，精心照顾瘫痪在床的父母，很少有时间看书的他竟然写出了四部长篇小说《黑手伸出高墙》《明天谁去坐牢》《中国式忏悔》《河南犹太人》。四部小说被全国三十都家报刊转载，还被出版社推荐到中国台湾和海外媒体出版。

如今多家电视台以《孝子警官日子》为主题对他进行专题采访;他更以《弘扬中华文化，做有道德的中国人》为主题在全国循环演讲，演讲次数每天达三场之多，每场都在3小时;他忠孝两全的事迹迅速影响了全国，感动了无数人;他精彩的演讲深深打动着在场的每一位，潸然泪下。

曾经以为自己是个很孝顺的人，今天听了王警官的事迹，我这算什么?对父母的愧疚对家人亏欠，我只能努力弥补。孝道我还有待修行。

是的，我经常说着一句话，老人的今天是我们的明天，善待今天的老人就善待明天的自己。曾经为了父母的唠叨跟父母大发脾气，等自己成为母亲后我深深的体会到父母再多的唠叨都是为了我们的好，我们又何必听的心情烦躁呢!若干年后的你或许也会唠唠叨叨。《老小孩》《返老还童》都可爱的名字。是啊!父母给了我们生命，抚养了我们，教我们做人，不图任何的回报。如今，他们老了，我们有什么理由不让她们唠叨，不去孝顺他们。有什么理由让她们独守老居，有什么理由让她们看见子女变成一种期望。曾多次去过敬老院，深有体会老人对子女的期盼的眼神。记得第一，二次去的时候我都是流着泪回来的，敬老院多数是孤寡老人，有些是子女实在太忙而去的。不去体会你感受不了他们的那份孤寂。他们也想享受天伦之乐，也想儿孙缠膝戏闹，我们的到来多少让他们有了些许的满足。

脑海间顿时想起自己的爷爷奶奶和外公，他们三位在我的脑海里是找不到影子的，唯独能在照片中看到他们。我特别羡慕那些能跟爷爷奶奶，外公外婆一起生活的人。虽有父母很疼爱我，但我更享受老一辈的宠爱!外婆是我看到的唯一一位老人，我特别的珍惜，记得外婆也特别的宠爱我，或许是我不经常去，也或许是从小我就懂事，经常帮着外婆做事情，外婆很能干，也很贤惠，妈妈得到了外婆的遗传，我也多少在妈妈那里遗传了点。在外婆瘫痪的8年里，工作在外的我时常会回来看望外婆，给她带好吃的，给她洗澡。后来就成了一种习惯，一段时间不去，外婆就会打听我。一听我要去看她，她就会挣扎着起来，一直望门口看，看见我就会很心急的拿手过来拉我。那时的我没想很多，就觉的去看外婆是常理。每当我要走了，外婆总会问什么时候再来。直到后来外婆离开我们了。我又接触了敬老院的老人后，才体会到了外婆当时的心情。我很惭愧!敬老院的老人也跟外婆一样，喜欢热闹，我们的到来给他们带去了一些快乐一些心灵的安慰。。。。。但更多的是给他们留下了一份期待，他们完全把我们当成了自己的亲人。在每次离开都会送好远。现在我终于知道，当爱你的老人在充满期待的看着你时，当你知道哪怕是一点点的成就都能给他们带来无限欣慰时，你就会体会到自己身上充满着能量，或许这就是正能量效应。

今天的义工行真的很有意义，收获很大。虽然站立了4个多小时，甚至中间因没吃早饭体力不支而头晕目眩，我离场了5分钟，但跟王警官的坚持和执着相比，我差远了。一种信念让我从回会场，我一定要坚持到底。绝不能丢了一米人的脸。相信听了这一堂精彩的演讲，我会更加努力的接受，去面对。你会是父母床前的孝子吗?你会是领导眼里的好员工吗?你能成为孩子榜样吗?今天我要告诉你，无论你现在是不是?请从这一刻起，以王春来警官为榜样，好好的去孝敬你的父母，无论你多忙，请抽空多陪陪他们。别让老人有太多的期待。照顾老人生活起居是孝，努力工作，事业有成也是孝，而且是大孝。让我们把不快乐，把眼泪，把对别人的仇恨化为一种爱的力量，让我们的社会多些温暖，让我们的孩子多些快乐，希望大家多些诚信和仁爱，接受爱心传递，拒绝冷漠。当看见别人有困难的时候，尽力帮助别人，向社会传递一份爱心，传递我们的正能量，勇敢的做位有道德有志气的人。

最后，我要谢谢烦烦，在会议结束时及时给我送来了食品和水，给我的身体及时补充能量!让我坚持到了最后。这就是一米人，互帮互助，团结一致!

讲座心得体会

4月22日，春雨绵绵，我们学校有幸邀请了北师大著名的国学教授刘冰先生来我们学校讲座，其主是“用国学成就美丽人生”。

刘冰先生带着她的徒弟们冒着风雨风尘仆仆地来到我们学校。五、六年级的同学们坐满了阶梯教室，大家的目光聚集在大门，期待着刘冰先生的到来。

终于，阶梯教室的大门开了，从门口走进来一位慈祥的老奶奶，她快步走上台，向大家深深地鞠了一躬，这一鞠躬给我留下了深刻的印象，国学讲究礼貌。接下来刘冰教授开始自我介绍，先生的言行举止处处显示着“礼貌“二字，让人看着非常的舒坦，原来“礼貌”待人会让人心情舒畅。

刘冰教授将她徒弟中的两个小徒弟请上了台，一个是只有三岁的.小妹妹，一个是十岁的小弟弟。刘冰奶奶说：“我的这两个徒弟很厉害，小小年纪已经会背《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《女儿红》……，这些可都是小学的必修课呀。”说完，她让两个徒弟在现场背起了《弟子规》来，只见他们背得头头是道、滚瓜烂熟，我的心中不由得对他们产生了一种敬佩感。是呀，同样作为小学生的我对这些却一无所知，我感到万分惭愧。他们不但会背，重要的是他们还能理解其中蕴含的意义。

我们应该向他们学习，学习我们祖先遗留下来的一册册育人佳作，将我们伟大祖国的文化美德永远流传下去。

用国学武装自己，用国学成就美丽人生。

讲座心得体会

x月x日晚，我们全校老师聚集在三年级教室认真聆听xx校长作题为《做一名合格的人民教师》师德师风讲座。x校长主要从五个方面阐述了怎样具备良好的师德。良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。

通过本次讲座学习，在全面提高教学质量的思想指导下，就“如何做一名合格的人民教师”，我谈谈下面的几点体会：

教师要热爱教育，献身教育。首先，要热爱教育事业。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

教师要做到“三心俱到。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

教师要积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有教不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生。

教师要以身立教，为人师表。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。并不断提高自身的道德素养，培养出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

三农

农业、农村、农民是中国特色社会主义事业的重要组成部分，也是中国现代化建设的重要基础。关注农民、关爱农村、促进农业现代化，已经成为中国特色社会主义的基本要求。在学习实践“三农”工作时，我深刻体会到要重视农村，才能不断推动中国现代化进程，经济发展与人民福祉两相促进，下面是我的心得体会。

第一段：关注农民身心健康。

在推进“三农”工作的过程中，关注农民的身心健康是至关重要的。在中国特色社会主义建设中，不能忘记农民是社会主体的事实。近年来，“花式抬高农户拆迁补偿标准”的问题层出不穷。这个问题除了涉及商人的利益外，农民的权益被忽略了。虽然政府在努力改变，但是，在治理方面仍然需要加倍努力。这样的问题的源头就在于，我们对农民照顾不够，对农村不够重视。我们应该让农村的贫困户走向小康，并为在城市打拼的农民工提供更好的服务，以保障他们的身心健康。

第二段：提高农民生产技能能力。

农民在生产中存在着一定的技能差距，如种植管理、施肥、防治病虫害等等，所以政府和社会应该通过多种途径提高农民的生产技能能力，如举办大型农业展览会、组织专业技能培训班、加强科学种植指导等等，引导农民发展多元经营，逐渐实现小康。另一方面，政府也应该针对农民的需求，建立更加完善的服务体系和技术指导，并致力于推广现代化农业技术，帮助广大农村地区实现可持续发展和脱贫致富。

第三段：切实保障农村贫困户的利益。

贫困是中国特有的现象。农村地区的贫困人口占到了大多数。在推进“三农”工作中，政府应该重视农村贫困户的利益，采取措施帮助解决他们的生产和生活问题。例如，加快推进农村电力供应设施建设，加大公共卫生医疗力度，完善农村交通等基础设施建设，缓解农村贫困户的生活压力，切实保障他们的利益，有利于促进全社会的公平发展。

第四段：积极鼓励农民种植有机农产品。

近年来，国内外的旱涝灾害频发，农民不断遭受损失，而且植物病虫害严重影响了传统农作方式。针对这种情况，农民应该学会新的种植方式，发展有机农业，这有利于提高产品质量、增加农产品附加值，改善环境、促进可持续发展。因此，我们应该积极鼓励广大农民发展有机农业，不仅有利于保证食品安全，也为中国未来的农村现代化和可持续发展做出了重要贡献。

第五段：新时代“三农”工作的启示。

“三农”工作已经成为中国特色社会主义建设的重要组成部分，是推进中华民族伟大复兴的重要手段之一。新时代的“三农”工作要顺应新形势，深化农村改革、持续推动农业现代化、促进农民增收、推进农村文化建设、推进农民素质教育等几个方面着重发展。相信我们的“三农”工作从现在的一个小船变成大船，总有一天，能够破浪前进，到达理想的彼岸。

三农

作为一个生活在城市的人，我曾经对“三农”这个词并不是很了解。自从有了机会接触到农村，了解了许多农民的生活后，我深深地感受到了“三农”问题的重要性。在这段时间的体验中，我有了一些个人的心得与体会。

第一段：了解农村，在实践中深入感受“三农”问题。

在我的生活经历中，我很少有机会接触农村，更不会理解“三农”这个词的具体含义。但是，在一次养生旅行中，我机会去到了一个小山村，结识了许多当地的农民，在近距离接触农民的生活和生产方式后，我才意识到自己对“三农”问题的理解有多么浅薄。从那一刻起，我决定要更深入地了解农村，亲身感受“三农”问题。

第二段：认识到农民在我国现代化进程中的巨大贡献。

来到农村后，我才意识到农民是国家现代化进程中的重要力量。他们在为社会提供粮食和其他生活必需品的同时，也承担了保持社会稳定的重要职责。我看到了许多农民默默地耕耘，只为提供给城市人更美味的食物和更好的生活环境。他们为了自己和家人的生计，往往要付出极为惨重的代价。这让我认识到了农民在国家现代化进程中的重要贡献。

第三段：学习到政府对农村的关注与支持。

我了解到政府对农民和农村的关注和支持从来没有停止过。他们通过出台一系列的农村扶贫、农村建设等相关政策来支持农村的发展。政府不断调整政策，调整生产资料的产量，让农民在发展的同时也得到一定的保障。农民也非常愿意配合政策实施，这让我深刻认识到了政府对农民的关注和支持是让农村发展的重要动力。

第四段：了解到农村存在的问题和困境。

在我的了解中，我也意识到了农村存在的问题和困境。农民的文化水平相对较低，技术和信息缺乏，传统的耕种方式不能满足市场需求。此外，农村基础设施建设水平也相对落后，生活条件差，还存在一定的卫生和环保问题。这些问题需要政府和社会各方面的关注和支持，以便农村可以真正地实现发展。

第五段：深刻感受到推动农村发展是全社会的责任。

在了解完农村的问题后，我认为推动农村发展是全社会的责任。政府需要出台更多的支持政策，各行各业的人们也需要对农村的发展给予更多的支持和关注。这样，农村才能实现良性的发展，并为国家发展做出重要的贡献。

总之，“三农”问题不仅仅是农民们自己的事情，更是社会问题。作为一名城市人，更需要深入了解农村状况，关注农民的生产和生活，共同推动农村的发展，实现全社会共同的繁荣和发展。

讲座心得体会

7月16日上午，在关于大学生创业的讲座上，20xx级的学长xx讲了很多关于他大学生活的经历和整个创业的心路历程。他说，电影中国合伙人里面有一句话，就是千万不要最好的朋友创业。合伙创业往往会让朋友因为利益不均而反目。创业初期，不管做什么事情，在没赚到什么钱或者没做大的之前，除了付出汗水就是不断努力，朋友之间基本不会出现什么内部矛盾。但是如果开始做大了，每个人都会开始有不同的想法，很容易产生矛盾。朋友之间一旦和利益扯上关系，就会变得复杂。创业不是一件容易的事情，跟自己的好朋友一起创业更不容易。但是他本人并不建议我们这么早就开始想这些东西，创业的事情大可放到大三大四再去考虑。他认为在什么年龄段就该做什么事，不初恋怎么叫初中，不玩游戏怎么叫童年，不逃课怎么叫大学。如果你不早恋，不玩游戏，不逃课，那你的人生虽然是完美无误的人生，但是你也会因此失去很多。你无法了解早恋的美好，没法体会玩游戏的快感，更无法拥有逃课的勇气。

在他看来，大学就像个腌菜缸，进了大学，我们就像是那些个新鲜的萝卜白菜。无论你是谁，不管你来自何方，走进去再走出来就会截然不同了。其实好的大学只是配方比较独特而已，但是能不能成为好的腌萝卜腌泡菜，关键还是个人，不要让自己成为一颗烂白菜烂萝卜。最重要的就是要清楚地知道什么时间做什么事，不要把美好的大学时光荒废在宿舍里。找到自己的坚持的信仰或某一种精神，努力追求并不停的战斗，这样会在大学积累下不少人生财富。

大学，带给我们的仅仅是自由，而自由这个东西，掌控不好，会失去很多。大学的时候，或许有很多人会都这样，上数学课看英语，上英语课做数学。在被周围的人看到的时候也许还会笑笑，并未觉得有何不妥，反而隐约中有一丝的得意。但是，这样做其实从一开始就错了。在错的时间做对的事情跟对的时间做错的事情，其本质的一样的，永远都不可能有在对的时间做对事情的效果，甚至会产生相反的影响。

一件事情占了其他事情的时间，就失去了它原有的意义，同时也使得被占用的“其他事情”也没有了当初想要的效果。这个关系一旦延续，就会导致之后的几件事情都会因此受到大小不一的影响。而这到最后的影响就是几乎没有一件事情能做好。

然而，正确和不正确都是相对的，相对于不恰当的时间而言，就算是做了不违法、不损人、有道理的事情，也不一定是正确的。

在大学期间，有不少学生都有做兼职，这样可以赚取生活费、学费，积累社会经验，加深对社会的了解，有谁敢说不对。但对于大学生来说，最应该做的正确的事情，则是学习。学习是将来的就业之本。该读书时，忙着打工；该工作时，却为毕不了业发愁。或者自己掌握的知识和本领，不符合用人单位的要求，只能加入待业的行列了。

参加社团，投身实践，交友旅游，每一件都是正确的事情，但如果该上课的时间不去上课、该学习时不学习，而去做这类事情，就很难说是正确的了。如果忘记了这一点，不是本末倒置，就是因果颠倒，或者说贻误了最佳时机。人的一生要做的事情实在太多了，使得原本就十分有限的生命显得更加短暂。有紧迫感，想多做点儿事情，这种想法是好的，但还应该有必要的舍弃。要明白有得必有失，不能双赢时只能选择放弃一样。两种事情都想做，就很有可能都做不好。

重要的是，明确不同阶段的中心任务。学习阶段，主要任务是学习，这是毋庸置疑的。打工也好、兼职也好、实践也好、实习也好，都只能在完成了学习任务的前提下进行，而不能把学习放在次要、甚至不要的地位。

如果真想多尝试、多收获，就要肯于吃苦，加倍努力。同时兼顾两件或者几件事情，就不得不比别人多付出。因为要想得到双倍的收获，必须付出多倍的努力。

时间对每个人都是公平的。每个人每天都有24个小时，假如用8小时学习，8小时睡觉，8小时做其他事情，这样看来，做其他事情的时间还是挺多的。但是人们往往每次都会盗用睡觉的时间来做其他事情，不到半夜是不会睡觉的，天天透支第二天的时间，第二天又透支第三天的时间，若到周末也不能调整过来，那便进入了一个死循环。

所以，要保持一种“在吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉”的心态。读书的时间一心读书，读书才有效率，不虚度；娱乐的时间就不要考虑其他事情，尽情享受；休息的时间就只要静心休息，才会彻底放松，不烦躁。故此，任何事情都有其固定的时间，各居其位，井水不犯河水。若其中一项事情占用了其他事情的时间，内疚、烦躁、紧迫、不安、犹豫，种种负面情绪就会接踵而来。

人们如此不安如此焦虑，有一部分的原因是这个社会变化太快，节奏太快，诱惑太多，人人都怕落后。有的人在大二就开始感觉自己是一个失败者，开始过得多且过的生活；有的人在父母的安排下已经不知不觉按照父母的计划前进。于是，你开始害怕，害怕来不及做自己想做的，害怕来不及功成名就，害怕成为普通人，于是，别人考研，你跟着考研，别人考公务员，你也跟着考公务员，迷茫的路上人满为患。因为不知道自己想要什么样的生活，内心信念总是可以轻易地被主流的或者旁人的价值观撼动得摇摇摆摆，然后去复制别人的经历，做了以后还自我膨胀得厉害。

每个人都有每个人的活法，有些人适合走自主创业道路，有些人却适合在办公室格子间里崭露头角。只要找到自己的追求，并努力付诸行动，就一定会离自己的梦想更近。不用去走别人的路，不用把别人的人生套用在自己身上，只要清楚自己在什么时间做了什么事情，不后悔自己的选择，不后悔自己的决定就行了。

就跟收纳物品一样，若想把各项事情安排得条理分明，把过去的时间整理得明明白白，就要把各项事情归类整理到各个时间储物箱。每天按部就班地去做，就会形成一个好的规律。该玩乐的时候玩乐，该谈恋爱的时候谈恋爱，该认真的时候认真，该放松的时候放松。

大学四年，说长不长，说短不短，最重要的就是要明确自己的目标，了解自己，懂得在合适的时间做合适的事。