大学生抗疫工作报告

在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!

大学生抗疫工作报告篇一

大学生抗疫工作报告篇二

平安是人民的福祉，安定的社会秩序需要我们共同守护。我校信息工程学院20级学生侯志童于2022年1月11日响应政府为充分发挥青年在构建平安和谐社会环境中的积极作用，让青春与家乡来一场“双向奔赴”的倡议，及时与所在县，街道主动对接，加入当地大学生团员志愿者队伍，成为了云梦社区的一名志愿者，在志愿岗位上努力发光发热，以梦为马，不负韶华。

在志愿者岗位上，侯志童同学切实的为人民服务积极协助开展全民核酸工作和卡点值班登记工作，在全面核酸现场秩序进行维护，确保现场秩序的稳定，引导人民群众便捷的完成核酸检测，保证不漏检不混检；还积极参与了“敲门行动”和“双禁行动”来帮助防疫信息更加完整，为人民的安全加“保险”。忘不了的是寒冬之下手被冻得通红仍然坚持核酸检测信息录入；是“敲门行动”中没有桌椅板凳蹲在地上也要完成手动登记；是即使大年三十家人团聚的日子也要坚持夜间“双禁”巡逻。

在这期间，侯志童同学在忙碌之余依旧注意到虽然居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影响，但他们仍可以积极配合社区的疫情防控工作，对疫情防控的志愿者及工作人员，报以理解和积极配合的态度，这让她不禁感动感慨于我们伟大祖国的凝聚力。

她坚信：“共同战疫，抗疫有我，在这场阻击战中，我们当以奉献诠释信念、以行动彰显忠诚、以初心不变担当使命，书写新时代雷锋故事的生动篇章，彰显“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，充分展现青年志愿者勇挑重担、乐于奉献的扎实作风和朝气蓬勃、吃苦耐劳的精神面貌，让祖国，人民认同我，让祖国和人民相信有我们明天会更好。”侯志童同学主动到社区参加志愿服务活动，用实际行动完美诠释了一名大学生的青春靓丽本色。

大学生抗疫工作报告篇三

中小学时候上课的日子里每一天都能看见老师在讲台上伴着四处纷飞的粉笔末挥洒自如引经据典。夏天汗大，老师不经意间用满是粉笔末的手抹了一把脸，那原本带皱纹的慈祥的脸庞一下花了，班级里也顿时炸开了锅，到此刻每次想到那位可爱的老师仍然忍不住想笑。之后，发现城市的大学里教室的设施要比以前好的多，条件也好的多，但是教师的工作本质决定了作一名教师依然很辛苦，更没有想到若干年后的这天我会走上讲台上成为一名教师。

大学四年说话间就过去了，学了四年的英语有时候甚至自己都搞不清楚怎样给学生教呢虽然学过《心理学》《教育学》该如何用，身心压力一下大了起来，以至于一想到上课就莫名的紧张，紧张到麻木，麻木到想打退堂鼓。我同宿舍的巴桑同学一齐分到了大学部的公共英语教研室，在齐老师的麾下。齐老师带的是08临床医学专科1、2班和08计算机科学管理专科1、2班的《大学英语基础教程》，学生都是区内生源，基础比较差。当我看到教材的时候我，我脑子一片空白，不明白该如何下手。多亏齐老师不断的鼓励我，给我树立了信心，在那里十分感谢齐老师。

一、听课

（二）课程导入：透过本节课要讲解的点切入主题；

（三）讲解授课：思路流畅，条例清晰，重难点突出；

（四）总结、布置任务：重申本节课的重点，布置作业。

二、备课教学

1、备课

没有理论的实践是盲目的实践，没有实践的理论是空洞的理论，时间过得真快，转眼就要到我们上讲台一试身手的时候了。在《英语教师职业技能训练简明教程》中老师讲到“备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的资料和想方设法地用自己的语言表述出来。”由于学生英语水平参差不齐，单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的潜力。在备课之前我上网看了一些优秀的教案，并从中汲取了一些特色大致了解了备课就应注意在事项，接下来就是在齐老师的指导下，我们开始进行备课。

我前两课时讲的是语法将来时态和冠词的用法，按照指导老师的推荐先把语法规则打出来，然后讲解并举例分析，最后一齐作业并布置课下作业；后面几节课是讲解课文和处理课后联系题。刚看到课文的时候真不明白该讲些什么，课本资料很简单感觉根本没有什么可讲解的。我很痛苦地向指导老师说明状况，老师给我指点了知识点之后我才恍然大悟，原先，对于这几班的学生来说几乎都是重点；对于课后习题的讲解，实际上并不象想象中的那么简单，不但要给出答案还要告诉他们为什么得出这样的结果，关键的句型结构、词组等要给学生做特殊指明；对与听力的备课，要结合听力资料给学生提出几个问题，让学生有针对性听课文、对话。

2、授课

教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。针对以往实习教师曾出现的问题，指导老师推荐我们多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且指出要在课堂上加强和学生的交流，多向学生提问题让学生随着教学思路走。尽管这样课堂上仍然出现了这样或者那样的问题。对于老师而言，的疑惑就应是教师要教到什么程度。以前作为学生听课时，目的是学习知识；此刻作为教师上课，是为了让学生学习。目的不一样，我们的注重点就不一样。另外，我的感受就是，讲台下坐着的不再是与我们一齐上课的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。

（2）上课以学生为主体。教师上课应对的是学生，学生自然就是课堂的主体。教师授课状况的好与坏学生最有资格说话，所以上课要以学生为中心。刚开始我误把自己当成课堂的主体，自以为讲课时学生负责听，记笔记即可。然而，这样所产生的结果多是令人哭笑不得，学生的状态也不好。

（3）对于上课秩序不太好的学生。无论一个学生如何捣乱，我觉得老师都不就应在全班学生面前批评他，毕竟学生也都是成年人、年轻人，自尊心比较强。无论教师的授课精彩与否总会有学生不认真听讲，这时候我会用目光看这些学生，让其自身体会到这样做吧好。学生一下就明白老师的用意，就会遵守课堂纪律认真听讲。这样做的效果往往比直接点名的效果要好的多，而且这样更能建立师生之间亲密的关系。

三、教学心得

经过一个多月的实习，让我这个懵懵懂懂的即将毕业的大学生学到了不少书本上的知识，最终更加深刻的认识到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”的道理。更加深刻认识到实习的重要性：只有实习才能感受一个真实工作的需要，才能确定自己是否向往这个职业或者说是否能够胜任这份工作，以便于今后树立正确的择业和就业观念；只有实习才能更真实地反映出自己今后对自己做事的的要求，在教育教学过程中与学生培养良好的感情基础；只有实习才能明白自己所学知识的用处，能更好的发现自己的不足与知识的缺乏，才能想发现今后的努力方向，这样学习的觉悟性也会有相当的提高；只有实习才能放下自己的不足，经过努力使自己有质的提高；只有实习才能清楚地认识到学习理论知识的重要性，才能更加体会到理论与实践相结合才能有更大的提高，才会有质的飞跃；只有实习才能更加清楚的认识教师工作的辛苦与教书育人职责的艰巨，更能认识到师生之间感情的真挚。

大学生抗疫工作报告篇四

在吉林市丰满区江南街道长江社区有这样一名大学生，她是江南街道前锋汽贸小区448户居民的网格长，是居民口中亲切的“小李”，她用实际行动书写着新时代网格员的执着和坚守，她就是李春红。

千门万户勤奔走，细致排查不放过。李春红作为前锋汽贸小区排查点的负责人，对其所管辖的网格展开地毯式摸排，建立完善辖区居民情况明细表，耐心做好居家人员的思想工作，充分发挥她“人熟、地熟、情况熟”的优势，密切关注辖区人员动态，并且动员居民群防群控，主动自报、积极举报，并及时核查，确保不漏报、不瞒报。“今天你测体温了吗？正常吗？核酸检测做了吗？还有我们帮忙办理的事吗？有什么需要及时联系我们。”这是她每天通过微信、电话、上门经常和居民说的话。正是通过严密的排查，确保了辖区各项工作开展上“不漏一户、不落一人”。

“您好，您需要的生活用品我们已经买回来放在您家门口了！”这句话成了李春红重复最多的话。每天就看着她一个小小的身躯裹在防护服里，左手提着重重的蔬果生活用品，右手提着快递，奔走在一户户隔离居民家的路上。每当居民对她表示感谢时，仿佛所有的劳累都瞬间消失了。有志愿者说：“红姐，你怎么总抬不起来脚走路呀？”殊不知她的鞋早就磨开胶了，她每天穿梭在小区内，采酸需要她、配送需要她、消杀需要她，她那双已经开胶的鞋就是她“跑腿”生活的最好见证。

在疫情防控工作中，如何有效宣传防疫知识成了她冥思苦想的事，恰逢此时网络土味情话盛行，于是就有了：“只要还有一根葱，不往菜市场里冲，只要还有一滴油，躲在屋里不露头……”这样接地气的宣传语，成了小区的一道亮点，居民会心一笑的同时，也了解防疫要求。她还通过建立微信群推送新闻链接、张贴防疫公告、发放宣传手册、悬挂横幅标语等形式，向广大群众宣传疫情防控知识，她将自己编辑的“土味宣传语”发到群里，让足不出户的居民对枯燥的居家生活增添了一份乐趣，用寓教于乐的方式做到全覆盖、无死角宣传，极大提高居民对防疫政策的知晓率和自我防控能力，树牢了居民群防群控的信心和决心。

为帮助辖区居民做好疫情防控期间的心理疏导工作，李春红又化身心理抚慰员，用爱暖人心，用情慰心灵。可见面就见面，不能见面就电话或微信视频联系，她自己要是解决不了的，第一时间联系街道将她网格居民的情况进行上报，并能第一时间联系心理咨询老师给予居民进行心理疏导，不仅当好了群众的情绪疏导员，也能给居民寻找最好的心理疏导方式，为助力打好打赢疫情防控阻击战构筑了强大心理防线。

大学生抗疫工作报告篇五

近日，民政部办公厅发布关于开展“携手同心助战疫关爱保障行动”的通知。通知称，此次关爱保障行动采用“专属保险+关爱补助”的方式。专属保险对象是投保前未患新冠肺炎或疑似病症，年龄介于18-70周岁，参加到疫情防控工作中的志愿者、社区工作者、社会工作者和湖北省养老机构工作者。

3月6日，武汉汉阳鹦鹉大道，志愿者正在给居民送生活物资 。中新社记者 张畅 摄通知明确，志愿者还应当在全国志愿服务信息系统实名注册。腾讯公益慈善基金会通过采购太平洋财产保险股份公司商业保险，由保险公司负责甄别鉴定理赔资料和发放赔付款项。关爱补助对象是2020年3月16日之前已确诊的感染重型、危重型新冠肺炎或者身故的参加疫情防控工作的志愿者、社区工作者、社会工作者和湖北省养老机构工作者。符合条件的申请人向当地地市级或者县级民政部门提出申请，由省级民政部门统一向中国慈善联合会递交申请。中国慈善联合会审核同意后将补助款项直接拨付到申请人指定账户。

通知指出，各地民政部门要高度重视关爱保障行动的实施，以认真负责的态度、务实有效的举措，确保行动快速落地、有效执行。任务重的地区要成立工作专班，指定专人负责，确保行动顺利实施。要通过多种方式，将此次行动的重要意义和保障内容及时传达到有关社区、志愿服务组织、社会工作服务机构和湖北省养老机构，让大家都感受到来自党和政府、社会各界的关怀和温暖。要引导符合条件人员尽量在3月10日前领取专属保险，避免出现专属保险与关爱补助之间的空档期。要引导关爱保障对象如实提交申请材料，全面、客观、准确表达诉求，坚持诚实守信，不伪造、虚构事实。

此外，通知还称，各地民政部门要指导志愿服务组织和基层群众性自治组织、社会工作服务机构和养老机构等强化安全责任意识，落实安全防护措施，加强安全防护培训，引导志愿者、社区工作者、社会工作者和养老机构工作者在疫情防控工作中注意做好自身保护。不具备安全防护条件的，不得组织有关人员参与疫情防控工作。

大学生抗疫工作报告篇六

1、抗击疫情，人人有责！

2、没有理由退缩，没有理由懈怠。

3、向所有奋战在抗击新型肺炎一线的医务工作者们致敬！

4、人生最睿智的策略是真诚。全国疫情，捐款捐物遵医爱医是善；做好自己的本分，守住善念的底线，真诚待人助人为乐也是善。

5、民之生计，国之大事，各司其职早日战胜病毒。

6、愿春暖花开时，山河无恙，人间皆安！疫情永远过去，你我岁月静好。

7、希望快点好起来，早日战胜这场疫情。

8、在共御疫情的日子里，我深深的体会到：金山银山，不如平平安安！大富大贵，不如健康到位！知足常乐，才是人生之最！千好万好，开心就好！疫情过后，祝我和我的家人，全国人民都能平安、健康、快乐，一生一世！

9、做好分内之事，希望早日战胜疫情！中国加油！

10、疫情无情、人间有爱！让我们一起共度难关，克服困难！

11、走过坎坷，方现坦途。疫情过后，一切安好！

12、抗击疫情从我做起，少去人多的地方、多运动，提高免疫力。

13、致敬站在第一线的医护人员，谢谢你们！加油中国。

14、疫情无情、愿你安好。

15、减少恐惧，正确面对；调整心态，坚定信心，制定目标，不负时光，积极向上，人生完美！

16、爱是桥梁！负重前行！向白衣天使致敬！祝他们早日战胜疫情平安归来！

17、祖国加油、祈祷早日战胜病毒！

18、世界一直在用各种方式来提醒我们学会珍惜。

19、乡村防疫、人人行动，致敬奋战在一线的勇士们！

20、无论遇到多大的困难，共担风雨我们在一起。

21、只要努力 只要坚持 无论疫情还是人生的困难 都会冬去春来 万物复苏 迎春 遇见更好的自己！

22、起为中国加油！大家出门一定要带口罩。愿早日战胜疫情！

23、人生中能陪你走到最后的，不一定是最爱的那个人！也许陪你度过疫情的人才是最珍惜你的！

24、抗击疫情是一场硬仗，越是困难的时候，越需要大力弘扬团结互助、和衷共济的精神。

25、面对疫情、心情平静，提升免疫、保护好自己就是对国家最大的支持。

26、只要大家心往一处想、劲往一处使，就能形成一道阻挡病毒、抵御疫情的钢铁长城，共同守护我们的健康、守望我们的家园。

27、疫情就是命令，防控就是责任。

28、拒绝谣言：只送祝福，不传谣言、别让错误信息帮倒忙！

29、场疫情、让我们明白：身体健康，才是最后的赢家，爱惜身体，才是正确的选择。只有身体健康，才能享受世间一切，倘若失去健康，钱财物质全是摆设。

30、这一场与时间赛跑的“战役”，每个人都在努力。