我爱我班班会记录小学 我爱我班班会教案我爱我班班会(汇总7篇)
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我爱我班班会记录小学篇一
活动目的:通过本次班会活动,培养同学们团结友爱的精神,激发热爱班集体的情感,受到集体主义教育。
活动形式:诗歌朗诵、自由发言、讲故事、写祝愿卡。
活动过程:
一、谈话揭题。
1、班主任谈话:
同学们,一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融入集体,才能更好地成长。今天我们来上一节班会课,让我们发挥自己的才智,发挥我们集体的力量,深刻地去感受,努力地去思考,认真地去总结,相信同学们一定会有很多收获。
2、主持人上台。
甲:茂密的树林是小鸟的家; 乙:蔚蓝的天空是白云的家;
甲:广阔的牧场是牛羊的家, 乙:清澈的河流是鱼儿的家。
合:而我们的家,就是这宽敞明亮的教室,就是这充满爱的集体。
甲:这个家,有我、有你、有他。 乙:我们在互帮互助中茁壮成长!
甲:这个家,有44位同学与老师朝夕相处。乙:我们在爱的阳光下快乐长大。
合:四(4)班《我爱我班》主题班会现在开始。
二、感受集体的力量。
甲:首先请仲司琦同学给我们讲一个故事——一滴小水珠,大家欢迎!
(1)故事一:【一滴小水珠】
可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。
【提出问题】
(2)故事二:【大雁的故事】
主持人乙:下面请周宝岩同学为大家讲一个大雁的故事:
每当北雁南飞时,我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型,时而又变换成人字型,整个雁群形成了独特的团队操作,其实大雁是很聪明的,因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用,雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。而且每当领队的头雁疲倦时,它会自然退居到侧翼,由另一只雁接替上任,照常飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声,与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤傲,实际上却十分细心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不脱队时,必定有两只雁自行留下,跟随陪伴它提供帮助和护理。无论风吹雨打艰难困苦,它们都不离不弃,直到那只雁痊愈,它们才会一同去追赶前方的队伍,向预定的目的地继续飞翔。
【提出问题】
主持人乙:这就是大雁的故事,听过故事大家有什么感受呢?
主持人乙:通过大雁的故事,使我们意识到:一个人的力量是有限的,只有融入集体,互相帮助,团结协作,才能更好地战胜困难,获得成功。
三、集体的荣誉。
1、甲:人心齐,泰山移!在我们这个温馨的班集体里,有很多同学想集体之所想,积极为集体服务,为其他同学服务。现在,让我们来夸夸这些同学吧。
甲:同学们,我们班像这样的同学还很多,他们为班级、为同学做过很多事情,他们是我们的榜样,请大家在小组内进行交流,并选好发言的代表,准备汇报。
2、小组汇报。
3、乙:正是有了同学们的共同努力,我们班取得了很多荣誉,让我们一起来重温那些精彩的瞬间吧!(播放课件)
四、我爱我班。
甲:我们这个班幸福快乐、温馨和谐,我们都爱这个充满爱的大家庭,下面请听诗歌朗诵《我爱我班》。
她是我成长的摇篮,她让我有了无数伙伴。
我爱我班,因为她给我带来无限的温暖。
她是我温馨的家园,她让我体会到了友爱的甘甜。
【2】
一、活动安排:
2、活动对象:xxxx班
3、活动时间:20xx年12月15日
4、活动形式:讨论发言,全班分享,相关图片展示,活动穿插其中
二、活动目的:
目的:
1、通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力。
2、打造一支“互助互爱、积极向上,睿智进取,协作奋进”优秀班集体。
三、活动过程:(5个环节,5个活动,1个主题)
——主持人串词——
罗五一:时间是一张砂纸,把回忆打磨得没有棱角,却有光泽,当歌声响起,那似曾相识的故事,把我们带回到遥远的从前。掌声有请本班班主任龚老师闪亮登场!
第一环节:美好回忆篇(10分钟)(梦中的婚礼)
班主任(我)的讲话——
时间追溯到2006年9月29日,队列素质操比赛,努力和汗水换来了第七。
全班同学心理蒙上了一层阴影,领奖的一瞬间,班长哭啦,全班也哭啦……这是什么?这正是班级荣誉感和凝聚力的瞬间释放与爆发,正是全班同学爱得深情流露……因此,我写下了《沙漏——成长》这篇文章。
——诵读我的教育随笔——《沙漏——成长》
——主持人串词——
(《沙》,写于2006年9月29日晚2点,是为2009届17班参加队列素质操获得第七名而写,由2009届17班学习委员王稀朗读。)
——主持人串词——
罗:当学姐回忆时,昔日的情景在我们脑海中浮现
活动——
1、你还记得你刚进入初一的情景吗?(学生发言)
2、在这一年半的学习生活中你有哪些进步?(学生总结)
3、说说在班级这个大家庭中你和同学间最难忘的事?(学生回忆,团支书点评)
——主持人串词——
刘:班级的哪些最快乐的事让我们回味无穷?让我们再次回忆过去所记录下的精彩瞬间。(引入下面活动,幻灯片展示)
5、幻灯片展示过去的精彩瞬间。
——军训、队列素质操比赛、拔河比赛、运动会、接力赛、班级文化建设、生活、学习。(关闭音乐)
——主持人串词——
刘紫丹:回忆过去,感觉幸福就会于不经意间在身边萦绕。
罗五一:载歌载舞,大展身手,进入第二个环节——我行我秀!
背景音乐——播放(pokerface)
第二环节:我行我秀篇(10分钟)
——主持人串词——
罗:请看大屏幕:(1)、我要朗诵(2)、我要歌唱!(3)、我要舞蹈!(4)、我要祝福!
刘:我们是一个班级体,都爱自己的班级,下面全班朗诵《我爱我班》。
(播放歌曲:梦中的婚礼)
她是我成长的摇篮,她让我有了无数伙伴;
我爱我班,因为她给我带来了无限的温暖,
她是我温馨的家园,她让我体会到了友爱的甘甜。
我爱我班,因为她给我带来了成功的希望,
她是我辛勤劳作的田园,她让我品尝到了收获背后的辛酸,
我爱我班,因为她赋予我无穷的欢乐,
她是我成长的乐园,
她让我享受到了阳光的灿烂。
2、舞蹈(独舞)——穿插在诗歌朗诵之中,时间3分钟。
——主持人串词——
第三环节:畅所欲言篇(15分钟)(水边的阿蒂丽娜)
——主持人串词——
(学生发言)
刘:让我们再次重温我们班的奋斗目标——“更高、更远!永不言败、众志成城!”(学生发言)
罗:我们班的学风是——“你追我赶,你优我学,不甘落后,共同进取”(学生发言)
合:我们班的班训是——“互助互爱、积极向上,睿智进取,协作奋进”(学生发言)
——主持人串词——
罗:优良的传统要传承下去,有幸请到2011级7班学生代表袁琪祺学姐发言。
——主持人串词——
罗:就像学姐所说的:优良的传统要传承下去。但同时我们也要为班级的未来建设着想。
刘:班级的建设,需要我们每个人都献出自己的一份力量,但目前为止离我们所制定的目标,还有一定的距离,接下来有请龚老师谈谈本期三大发展划。
班主任(我)的发言——
(目标、期望、阶段性发展计划)——阶段性发展计划(三大步骤):
1、9月月考缩小差距,把综合平均分缩小到10分以内。
3、期末考试力争综合排名上升1名,前100名达20人以上,前300达45人,并争创优秀文明班集体。
——主持人串词——
刘:下面有请现任班长罗五一谈谈班级现状。
刘:同学门可以从以下四个方面来谈谈自己的看法。让我们努力去做(学生发言——“会”、“能”、“要”、“一定”)(黑板展示)
活动——
当班级工作需要我时,我会——(兰雪梅)
当同学间发生矛盾时,我能——(学生先分组讨论,在黑板展示)
当参加学校集体活动时,我要——
当学习中遭遇挫折时,我一定——
——主持人串词——
罗五一:听了大家对班级的建设意见,相信我们每个同学都会有一种莫名的感动,班级进步离不开每一个人的努力。下面请大家在自己的“心”形卡纸上写下自己的心愿和对班级的祝福。
播放音乐(和你一样)
第四环节:真心祝福篇(5分钟)
——主持人串词——
刘:有请20xx届7班学习班长蒋婧尧学姐的祝福。
——学习班长蒋婧尧祝福内容
——主持人串词——
罗:谢谢上届学习班长给我们的真心祝福,下面请本班语文老师鲁老师为我们送上祝福。
谢谢鲁老师。在着同时,原班主任刘老师也为我们送上了祝福。
——原初一班主任刘老师的发言与祝福
——主持人串词——
刘紫丹:谢谢老师们和学姐们的真心祝福。珍惜我们爱的人和爱我们的人,铭记该记住的,淡忘该忘却的,把握能改变的。
罗:让我们团结起来,共同努力,共同奋进,将我们的班级体建设的更美好!
让我们一起歌唱,因为我们是相亲相爱的13班!
全班活动——
1、改编歌曲大联唱——《相亲相爱的十三班》(播放音乐:相亲相爱的一家人人)
2、全体坐下。让我们再次回首以往的精彩瞬间。
第五环节:团结奋进篇(5分钟)
播放音乐(分手假期)
1、班级荣誉展和个人荣誉展。(幻灯片展示,班主任点评并致词)
我的致词——
还有许许多多……
它们见证了我们的成长,
它们记录了我们的成功与快乐!
我们硕果累累,
面对未来,我们风雨同舟,勇往直前……
我们坚信——我们定会收获更多更多!
我们要用实际行动来爱、来维护我们十三班这个美好快乐幸福的大家庭!
合:到此结束!
播放音乐:(backtodecember)
我爱我班班会记录小学篇二
以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导,贯彻落实县局会议精神,结合我校具体实际,以强化德育教育为核心,以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点,以狠抓校园文化建设,体现环境育人为突破口,以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标,进一步加强和改进我校主题班会工作,开创我校主题班会工作新局面。
二、主题班会工作的目标
1.通过一系列的主题班会活动,达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
2.构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系,打造“和谐校园”。
3.引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
4.形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。
三、主题班会工作措施
1.主题班会活动每两周举行一次,做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。
2.学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行,起到竞争激励、团结奋进的作用。
3.进一步落实班级常规管理制度,加大对班级文化建设的考核,加强对班级激励竞争机制。
4.开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式,通过多种活动,加强爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性 ”学会“诚信”的主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、诚实守信教育。
5.学校每期两次交流评比、期末总结,保障主题班会圆满开展,达到预期效果。
三、主题班会工作安排
二、八月份:准备阶段
1.制定主题班会研究计划;
2.布置落实主题班会任务;
三-- 六月份、九月--十二月份:实施阶段(见附表)
要求各班主任在政教处制定的月主题下确定自己的分主题(每月两个分主题)并确定上课时间,报政教处。主题班会须制作成课件,交政教处存档,待集体听课后,各班主任可依据自己的实际情况和听课情况,借用其他教师课件给自己班上再上一节主题班会。
七月份、一月份:总结阶段
我爱我班班会记录小学篇三
当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。
1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯
1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
3“我是文明小学生”的牌子若干个。
(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》
师:这首好听的歌唱的是什么内容?
生:告诉我们从小讲礼貌。
(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?
生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。(学生畅所欲言)
师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。
(三)小品表演:
1、小品《乱扔垃圾》
情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。
是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。
生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。
2、小品《见到老师不打招呼》
情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。
师:这两位同学的做法对吗?为什么?
生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。
(四)学生讲故事:《孔融让梨》《程门立雪》等
古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少。学生陈述,教师点评。
(五)学生读儿歌《我是文明小学生》,边读边拍手。通过同学们的表演,可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生,但真正落实到行动中,还是有一定的难度啊!
(六)评价发奖
我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。让我们携手共进,共创美好的明天!同学们,其实文明就在我们身边,就像广告中说的那样,有时候离我们只有一步之遥,有时候只有一张纸的厚度,让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明小学生,最后,让我们共唱《咱们从小讲礼貌》,在歌声结束今天的班队会。
课下收集讲文明懂礼貌的典型人物,下周班会汇报。
我爱我班班会记录小学篇四
活动目标:了解眼睛的功能,知道眼睛的基本特点,增强保护眼睛的意识;体会盲人生活的不便,主动关心、帮助他们;能运用多种途径获得信息,发展调查、分析问题的能力。
活动过程:
1、请儿童说一说自己眼睛的情况。
2、说一说哪些习惯对我们的眼睛不利。
3、引导儿童分组讨论,确定调查的内容,如班里同学的视力状况、做眼睛保健操的情况、写字读书的姿势以及其他想要了解的有关眼睛的知识等。
4、各小组进行调查。在调查中,教师提醒儿童注意记录调查结果。
5、小组讨论,整理调查结果。
1、各小组选派代表,介绍调查的结果和过程。
2、评价小组汇报的情况。
1、盲人生活有哪些障碍?
2、试一试,让儿童蒙上已经上下楼。
3、说一说自己的感受。
1、小组排演话剧《小眼镜找朋友》。
2、说一说怎样保护已经。
3、儿童编儿歌、制作宣传画,宣传保护眼睛的重要性。教师为一些儿童调换座位等。
教师与儿童总结,对活动进行评价。
教学后记:学生了解眼睛的功能,知道眼睛的基本特点,增强保护眼睛的意识;体会盲人生活的不便,主动关心、帮助他们;能运用多种途径获得信息,发展调查、分析问题的能力。
我爱我班班会记录小学篇五
1.通过主题班会,使学生明确初中生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的;同时使学生能初步认识自身,彼此了解同学,为快乐的初中生活奠定良好的基础。
2.通过主题班会,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。
二、班会重点
培养学生之间的团结合作精神,以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力,共建融洽的班级氛围。
三、班会准备
1.提前安排主持人,布置活动步骤。
2.提前安排参加活动和讲故事的同学。
3.课前在黑板上写上“这时花开——我爱我班”;
四、班会形式:讲故事、游戏、讨论
五、班会过程
1.班主任:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。(下面就请男女学生各一名来主持这节班会课。)
2.主持人上台(背景音乐:《相亲相爱的一家人》)
主持人合唱后宣布班会开始
3.故事里哲理
活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。
(1)故事一:【一滴小水珠】
可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。
【提出问题】
主持人男:为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失?
主持人女:如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?
(2)故事二:【大雁的故事】
每当北雁南飞时,我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型,时而又变换成人字型,整个雁群形成了独特的团队操作,其实大雁是很聪明的,因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用,雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。而且每当领队的头雁疲倦时,它会自然退居到侧翼,由另一只雁接替上任,照常飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声,与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤傲,实际上却十分细心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不脱队时,必定有两只雁自行留下,跟随陪伴它提供帮助和护理。无论风吹雨打艰难困苦,它们都不离不弃,直到那只雁痊愈,它们才会一同去追赶前方的队伍,向预定的目的地继续飞翔。
【提出问题】
主持人男:这就是大雁的故事,听过故事大家得到什么启示了吗?
主持人女:大雁太伟大了!为了照顾生病的同伴,宁可牺牲自己,这种舍己为人的精神值得我们学习。
主持人男:是啊,大雁也非常团结,他们发扬团队精神,齐心合力,战胜困难。
让同学们踊跃发言,同时收集同学们的发言材料。
【分析】通过大雁的故事,使我们意识到:一个人的力量是有限的只有融入集体,互相帮助,团结协作!
4.游戏活动
(1)心有灵犀一点通
游戏介绍:每组派两个人,猜班里同学的名字,一个人比划,一个人猜。
游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。
(2)青春滋味
游戏介绍:每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”等(在ppt上打出这些词汇,猜词的人背对黑板,表演的人做面部表情,让另外一人猜)。最后主持人访谈表演者,说出在班里的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)
5.大家谈:怎样为班集体添光彩?
活动意义:通过同学们的讨论,探讨出如何共建融洽的班级氛围,增强班级荣誉感,形成班级凝聚力,每个同学都有责任为班集体添光彩。
主持人男:我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。
主持人女:请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。
6.班主任总结
7.全班齐唱《相亲相爱的一家人》,班会结束。
我爱我班班会记录小学篇六
树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
1.搜集有关班级集体活动的图片资料;2.同学们编排节目。
主持人:《我爱我班》主题班会现在开始:
我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,好同学要想在集体里较好成长,更离不开老师细心的指导,同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事:《骄傲的菊花》)
秋天来了,秋高气爽,到处都可以见到丰收的景象。
在一次一次的称赞声中,有一朵花有些骄傲了,她想:“在这里,就数我最香了。我不跟那些花在一起,就一定会更突出。”在左右的那些花劝到:“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说:“我的危险与你们不相干!”她又想:我如果离开这,人们一看到我,一定会给我更大的赞美,而且我还能得到自由。不一会儿,风来了,这多花借着风的力量,使劲挣脱了出去。
谁知,太阳马上晒干了这多花,她使劲的喊“救命”,可是她再也不能回到树上去了,后来她终于凋谢了。
老师小结:古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸?”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是:“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们:花离开了滋润它成长的大树就会调谢,人,离开了班级就失去了智慧和力量的源泉,就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园,那么每一个同学就是其中一朵花。
学生讨论总结班级不足主要有三点:
老师小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动,如出板报、运动会、班会的召开,都需要同学们同心同德通力合作。三.共祝愿美好班级、快乐人生。
最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上,我们的生活幸福无比!
我爱我班班会记录小学篇七
一、班会目的
通过开展本次活动,开阔学生的视野,增强他们的动手能力,使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量,掌握基本的自然科学知识,进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。
二、班会准备
为了精心搞好这次科普知识班队会会,活动前应该精心做好各项准备工作。
(1)活动前,班级组织了一个筹委会,人员由班主任、班干部组成,对科普知识班队会的形式、程序、活动场地、器材的安排等作些计划,大家商定后就按计划筹备。
(2)动员学生通过各种媒体,如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普知识、科学趣闻、最新科技成果等,并分门别类做好笔记,个人收集的资料精心整理后再与全班同学交流,以提高资料的利用价值。
(3)本次班队会在多媒体教室举行,课前准备课件及其他资料。
(4)挑选主持人。班队会主持人从中队挑选合适人员担当,主持人要对科普知识感兴趣,并且对科普知识比较了解,同时还要落落大方,具有当主持人的基本技能。
三、活动过程
(l)班主任宣布科普知识班队会开始,并介绍本次班队会的主题。
(2)主持人介绍本次科技班队会的形式及主要程序。
同学们,科技知识无所不在,我们的学习、生活处处离不开科技。我们的社会之所以能不断前进,就是因为科技在进步。人类追求科学的脚步从未停止过。今天,我们就一起来聊聊生活、学习中的科技,看谁准备的资料丰富,看谁对科技最感兴趣。最后,我们将评选三名“小科技迷”和三名“未来科学家”。我们先请几位同学和我们聊聊最近的科技新闻。(3~5名学生介绍)
(3)刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个神奇的世界。这其中有不少都是高、新、尖科技,我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果,对一些基本的科技常识、科技知识也要有所了解,下面就请几位同学来介绍。(学生介绍)
(4)同学们,你们知道吗,在科学发展史上还有许多趣闻呢,科技也有许多有趣的现象,而且这些有趣的现象就发生在我们身边,你听。(学生介绍)
(5)刚才大家介绍了不少有关科技的知识,看来大家都做了认真的准备。老师今天也准备了很多科普资料,让我们一起来看一看。请大家用热烈的掌声欢迎老师为我们介绍科普知识。
(6)欣赏科普知识短片。
(7)科技给人类带来了美好的未来,科技的发展更需要我们共同努力。让我们从今天开始,人人争当“小科技迷”“小科学家”。下面我们请班主任老师给我们讲几句。
四、班主任总结活动情况
同学们,今天的科普知识班队会大家表现得积极踊跃。这次活动丰富了我们的科技知识,激发了我们学科学的热情。大家对科技表现出来的热情让我很受感动,希望同学们在课外继续爱科学、学科学、用科学。为了把这次成功的活动记载下来,也为了让更多的同学有表现的机会,建议大家课后以“科技知识”为主题制作一期手抄报。