最新一年级数学教研组工作计划表(优质9篇)
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
一年级数学教研组工作计划表篇一
本学期我组教师将坚持学校的办学理念,团结互助、互帮互学,以新课程理念为先导,以课堂改革为重点,以竞赛课、研讨课、组内研究课、随堂听课为平台,以学校教学开放活动为窗口,组织本组内教师进一步学习新课程理念,认真扎实地开展好本学期的教学、教研工作,从而努力工作,愉快工作,享受工作。
一年级数学教研组工作计划表篇二
1、本组教师形成良好的教学常规习惯,做到扎实有效。
2、激发本年级学生学习数学的兴趣和积极性,营造并形成初步的良好学习氛围。
3、继续培养学生良好的学习习惯和正确的读写习惯,注意学生课堂上的用眼卫生。
4、使本组教师课堂教学设计及实施水平在原有水平上有进一步的提升。
5、互帮互助,精心准备,力争上好每一堂课,高质量的完成学校数学有效教学研讨课活动。
6、配合学校的“青蓝工程”,关心青年教师的成长,给青年教师的课堂教学提出中肯的意见和合理化建议,帮助其讲好“青蓝工程”青年教师汇报课。
一年级数学教研组工作计划表篇三
积极参加学校组织的教研活动,不缺席,仔细听,认真记,不断提升自己的教学研究水平;认真对待小组的集体备课活动,定地点,定主讲人,精心准备材料,及时上交材料。认真完成学校布置的材料撰写工作。组织好组内老师互相帮助,精心准备,力争上好每一堂课,随时接受学校领导的检查。这学期的工作重点放在100以内的两位数加两位数的进位加法及两位数减两位数的退位减法上,我们将利用教研活动和平时的课余时间群策群力,把这一工作做好。
几分耕耘,几分收获,只要我们努力奋斗,相信不久,我们就会采摘到灿烂的明日之花,收获到沉甸甸的明日之果。
一年级数学教研组工作计划表篇四
一年级的两位数学老师虽然一个人教两个班,任务重、工作累,但是我们也要坚持对每一个孩子负责,不让一个孩子掉队,力争做好培优补差工作。认真配合学校的学困生跟踪转化课题研究,认真撰写学困生案例及分析,把学困生的辅导工作落到实处。
一年级数学教研组工作计划表篇五
根据学校教研工作计划,认真学习教育教学理论,以“新课标背景下的课堂教学”为主题,以全面提高教学质量为目标,以教研教改为突破口,以优化课堂教学为切入点,以培养具有创新精神和实践能力的人才为目的,积极组织形式多样的教研活动,转变教学思想,改进教学行为,全面提高学生素质,提高一年级数学教师的教育教学水平。数学课堂教学力求体现:
1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。
2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法,比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。
1、深入课堂研究,提高学生课堂知识的巩固率和信息交流率。
2、认真学习领会新标准,加强学习教学新理念和优秀经验,更新教学理念,提高业务素质,转变教学方式。不断充实自己,提高本组教师的业务素质和教研能力。
3、在学生中开展形式多样的竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在学习生活中的体验,促进学生的个性发展。
4、面对班级学生学习实际,采取有效措施,抓好“培优补差”工作,关注学习有困难的学生,切实提高学生学习数学的兴趣和信心,提高教学质量。
1、认真备课。
(1)个人备课:每位教师要认真钻研教材,吃透教材,结合学生实际情况精心设计教学过程,(年轻教师一定要备详案)备课教案必须有教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置和板书设计,要体现教法、学法灵活、恰当,讲练内容科学、合理,及时添补和撰写课后反思。
(2)集体备课:每周三下午集体备课,专时专用,备课时要有计划、有重点、有记录,统一课内外作业和课时进度,在教材处理和教法、学法上多探讨,不断优化教学目标、过程和方法,在提高课堂教学效率和质量上多想办法,提高教师参与活动的积极性、主动性、要求认真准备,积极发言。
2、认真上课。
在重视基础知识、基本技能教学的同时,要关注学生数学思考、解决问题能力的训练与情感、态度、价值观的培养。要做到以学生为本,能力为中心,活动为重点,教学过程要开放灵活,组织形式要宽松民主,评价要多元。
3、认真辅导。
继续做好培优补差工作,要防补结合,课内外结合,要定时间、定计划、定内容组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,方法恰当,效果显著。
4、认真对待作业。
作业的布置要适量,要科学合理,批改要及时、规范。
5、认真考核。
及时进行单元测试及讲评,以恰当的方式评价学生,激励学生不断进步。
6、认真总结。
认真总结教学中的得与失,及时撰写教学论文或有价值、有意义的教学反思,至少做到一个小节写一个反思。
7、组织丰富多彩的学习竞赛活动,提高学生综合素质。本学期根据学生的兴趣及特长,准备开展一次口算赛、笔算比赛和一节综合实践活动,提高学生学习兴趣,营造爱动脑、勤学习的氛围。
九月份
1、集体学习小学数学教学课程标准,制订本学期教研计划。
2、认真学习与教改相关的材料。
3、组内互相听课,研究如何培养学生良好的数学学习习惯。
十月份
1、研究如何开展学生的学习活动。
2、各位教师上轮流课,汇报课,组员共同评课、交流。
十一月份
1、写数字比赛。
2、学生作业检查展览。
十二月份
1、师徒结队汇报。
2、口算、计算能力比赛。
一月份
1、研究制订期末复习计划。
2、集体研讨如何上好期末复习研究课。
组内研讨课课题:
1—5认识和加减法《0的认识和有关0的加减法》
分类 《分类》
6—7的认识 《6、7的认识》
《20以内的进位加法》解决问题。
在新的学期,我们一年级全体教师将以全新的教育理念,积极投身到教学工作中,优化课堂教学,全面提高教学质量,争取优异的成绩。
一年级数学教研组工作计划表篇六
在新的一学年里,我们一年级数学团队的全体成员将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、提高教学质量为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。在教研教学中促进每个教师的专业发展,大力倡导“教师即研究者”的理念,鼓励教师发现问题、分析问题、解决问题,在工作实践中不断反思,求真务实,与时俱进。团结本组教师,齐心协力,战胜困难,努力提高一年级数学组教学质量,力争达到一年级数学教学目标。
一年级数学教研组工作计划表篇七
三月份:
1、讨论和制定教研组具体工作计划、了解本册教学大纲、教学内容、教学的重点、难点等。
2、同研一节课,共同备课。
3、集体听课,评课,写反思和评课报告。
4、进行合作性学习的研究.
四月份:
1、统一注重练习口算。
2、集中学习业务理论,并交流业务笔记学习心得。
3、继续听课、评课,写反思和评课报告。
4、期中试卷分析
五月份:
1、同研一节课,共同备课。
2、继续听课、评课,写反思和评课报告。
3、继续开展学习学科素质教育理论,以更好地指导工作。
六月份:
1、集中观看网上教研,学习教育理论。
2、撰写论文和观课报告。
3、共同研究合作学习.
七月份:
1、确定复习方法、计划。
2、进行基础知识、应用题比赛。
以上活动具体安排按周次进行,如有变动,一切服从学校工作计划。
总之,本期我们要实实在在的把课备好,把课上好,把学生辅导好,在教学研究活动中,我们要坚持一手抓教学常规的落实,一手抓课程改革的不断深化,从而达到提高教学质量,减轻学生负担,完成教学任务的目的,让学生开心,家长放心。
一年级数学教研组工作计划表篇八
>1、强化常规管理,优化集体备课,探究优质课堂模式,提高教学质量
要做到"深"备课,做到不备课不进课堂;"实"上课,注重学生获得知识的过程;"精"作业,有针对性的训练强化,及时反馈;"活"教法,以灵活多变的方法进行教学。认真落实好集体备课制度,积极配合教科研的工作,做好新试行备课的尝试与探究,集体备好课后再延伸到上课、评课、课后反思等活动,使集体备课不再停留于“备”上,而且真正为数学课堂服务,体现其有效性。
2、加强常规教育,规范行为,培养良好的学习习惯
包括正确书写和保持作业本整洁的习惯,自觉验算和良好的思维习惯,独立完成作业和检查作业的习惯等,尤其是注重学生专心听讲的习惯。
3、开展形式多样的数学活动
要让学生"人人学有价值的数学"、"人人都获得必需的数学"、"不同的人在数学上得到不同的发展"。
(1)开展有意义的数学活动,如:作业明星评比、最佳合作小组、数学小明星评比等。
(2)结合本册教学内容,组织学生进行有针对性的听算、口算等专项训练。如开展我是小小神算手等口算比赛等!
(3)落实集体备课。我们将以周周有课听为依托,加强集体备课,提高教师研讨课的质量。备课时通过集体讨论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。
(4)抓作业辅导。制定作业目标。控制作业总量,规范作业批改。要求做到全批全改,无漏批、误批,有批阅日期,有激励性评语。
九月份:
1、制定本学期的教学进度、教学计划。
2、教师暑期读书交流会,目的提升教师教学理论水平。
3、周周有课听《位置》研讨(主讲人:xxx)
十月份:
1、主题教研:如何培养学生口算能力。
2、周周有课听《0的认识和有关0的加减法》研讨(主讲人:xxx)
3、周周有课听《认识图形》研讨(主讲人:xxx)
4、周周有课听《8、9的认识和加减法》研讨(主讲人:xxx)
5、周周有课听《连加、连减、加减混合》研讨(主讲人:xxx)
6、教学常规工作检查。
十一月份:
1、综合实践活动课《数学乐园》展示。
2、期中考试复习
方案、期中教学质量分析会。
3、周周有课听《20以内的进位加法》研讨(主讲人:xxx)
十二月份:
1、作业检查、教学常规工作检查。
2、教师“读好书、助成长”读书交流会。
3、教师反思交流会。
4、教研组制定期末总复习计划。
一月份:
1、本学期教学工作
总结。
2、迎接期末考试。
一年级数学教研组工作计划表篇九
1、根据一年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学计划。抓好平时的课堂教学,提高平时的课堂教学质量。抓好学生的学习常规,把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学的全过程。抓好学生的基础知识,培养学生的创新精神。
2、总结每个单元教学。查找原因,进行详细的反思、回顾,进行及时的查漏补缺。对下个单元的教案再进行集体复备,对在教学中可能出现的问题进行预设,并找到解决的方法。交流作业批改、辅导、检测,研究大家教学中的困惑,传授教学经验等。
3、讨论周周练,完善周周练习题资源,及其它资源库的资源收集。
4、结合学校特色创建活动,开展主题教研。根据学科的特点,制定出研究内容,开展好课题的研究,为特色学校创建工作奠定基础。
5、积极参加“缙云杯”中青年教师课堂研讨活动,力争取得优异的成绩。
6、及时反思,改进教学。做到课上课下每日反思,每天在完成自己的教学任务后,依据新的教学理念对自己一天的教学工作进行认真的分析与反思,多写多投多参赛,参加实验苑的投稿。通过写论文、反思、案例,梳理教学思路。要求每学期读一本书,每期写出一篇有价值的经验论文。
7、加强团队建设,努力争创优秀团队。