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最新防火防电一年级安全班会教案(精选7篇)

时间: 作者:FS文字使者 最新防火防电一年级安全班会教案(精选7篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!

防火防电一年级安全班会教案篇一

2004年5月的一次主题班会,感觉班会的效果非常好,现重新记录: 主题:自我风采展示。

目的:增强学生自信心,加强学生间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。

安排:1.提前两周告知所有学生班会主题,并提出具体内容要求。强调每个人都必须参

与,可以自由选择擅长的项目:唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等,有 别的新创意更好,总之展现自己的个人风采;可以单独表演也可以多人合演,没 有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作,总之要参与其 中。

2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义,让他们在明确我的思路

后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特别是胆子小的学生),挑选主持 人,安排节目顺序,组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。

3.进行班会。

4.班会总结。包括颁奖和谈感想。

班会过程:因为每个学生都必须参与,内容较多,所以时间就定为两课时,分两周每周一节

课进行。提前根据报名安排好节目次序,因此学生做了充分的准备,节目包括: 以第一周节目为例:

独唱:《约定》

朗诵:《再别康桥》

宿舍集体合唱:《光辉岁月》

话剧表演:《西厢记》

厨艺展示:粟米鸡蛋羹(自己准备材料、电磁炉,配方公布在黑板上)

每个节目学生都认真表演,台下观众都报以热烈掌声,后三种全部是多人参与,气氛非常好,学生充分展示了他们的想象力和创造力,特别是厨艺展示,每个学生都尝到了美味的“粟米鸡蛋羹”,个个都赞不绝口。

节目评选:最佳创意奖,最佳合作奖,最勇敢奖,最佳歌手奖等,全班同学共同评比,所有

参赛选手都会得到一份合适的荣誉。

班会影响:从班会课上看,学生们的积极性非常高,态度也很认真,整个气氛都很和谐;后

来的周记中,学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多,发现周围的同学原来都

是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己,得到锻炼,感触 也挺多。

我的感想:最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”,我的想法很简单,让大家在放松的过程中锻炼自己,让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的 要精彩许多,我和他们一起开开心心玩了两节课,他们缓解学习压力,我也释放 了工作压力。

主题:自我风采展示。

目的:增强学生自信心,加强学生间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。

安排:1.提前两周告知所有学生班会主题,并提出具体内容要求。强调每个人都必须参

与,可以自由选择擅长的项目:唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等,有 别的新创意更好,总之展现自己的个人风采;可以单独表演也可以多人合演,没 有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作,总之要参与其 中。

2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义,让他们在明确我的思路

后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特别是胆子小的学生),挑选主持 人,安排节目顺序,组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。

3.进行班会。

4.班会总结。包括颁奖和谈感想。

班会过程:因为每个学生都必须参与,内容较多,所以时间就定为两课时,分两周每周一节

课进行。提前根据报名安排好节目次序,因此学生做了充分的准备,节目包括: 以第一周节目为例:

独唱:《约定》

朗诵:《再别康桥》

宿舍集体合唱:《光辉岁月》

话剧表演:《西厢记》

厨艺展示:粟米鸡蛋羹(自己准备材料、电磁炉,配方公布在黑板上)

生都尝到了美味的“粟米鸡蛋羹”,个个都赞不绝口。

节目评选:最佳创意奖,最佳合作奖,最勇敢奖,最佳歌手奖等,全班同学共同评比,所有

参赛选手都会得到一份合适的荣誉。

班会影响:从班会课上看,学生们的积极性非常高,态度也很认真,整个气氛都很和谐;后

来的周记中,学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多,发现周围的同学原来都 是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己,得到锻炼,感触 也挺多。

我的感想:最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”,我的想法很简单,让大家在放松的过程中锻炼自己,让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的 要精彩许多,我和他们一起开开心心玩了两节课,他们缓解学习压力,我也释放 了工作压力。

《保护地球母亲》主题班会记录

一、活动目的:结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

二:活动对象:五年级(3)班学生。

三:活动时间:12月10日

活动过程记录:

一、整队汇报。(小队 中队 辅导员)

二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)

三、唱队歌。

四:主持人宣布主题班队课开始。

1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。

2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)

(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!

(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

4、学生丙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。

学生4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。

学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。

5、学生甲:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(齐答:6月5日)

学生乙:我国政府也十分重视环境保护工作,在世界环境日那天,国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长,李鹏委员长说出了全国人民的心愿。环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。

(l、)1995年11月,深圳正在开发地热,取代燃煤,拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源,净化了环境,促进了各行各业的发展。

(2、)广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

(3、)1989年至1995年,四川省先后对400多条小流域进行重点治理,达到了给荒山“梳妆”,让河流变清的目的。

6、学生甲:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演:《劳动最光荣》。

为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。学生献计。

学生1:小学应增设环保教育课。

学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

学生3:我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。

7、爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

学生3:我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。

学生4:我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

学生5:我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。

学生6:积极参加治理环境的活动。

学生7:开展爱鸟周活动。

学生8:我们雏鹰假日小队将利用双休日,向人们宣传环境保护的意义和有关法规,举办环保知识咨询。

学生9:劝告亲朋好友不要吸烟。

学生10:购买商品时,购买绿色食品,少用一次性软包装盒的饮料。

学生11:为了人类的未来,为了保护我们的自然,呼唤世界和平。

8、同学们,我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢?指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士章。

五、班主任讲话。

防火防电一年级安全班会教案篇二

盼望着,盼望着……终于盼来了这次特别的班会课,老师说,这是我们最后一次过“六一”了,今天的主题是——“告别童年”。

好像是为了纪念什么,今天大家的校服看起来特别整齐,红领巾端端正正地扎在胸前,连胸卡也戴得很工整。班级里散发出一种庄重的气氛。班主任在黑板上写下了“告别童年”四个大字,随后,白色的屏幕上弹出了一个陌生的女孩,大约只有三四岁,梳着双马尾,白皙的脸上嵌着一双清澈透亮的眼睛。

她身着粉红色的裙子,静静地坐在一个古老的秋千上,笑得很甜,牙齿一颗颗晶莹洁白。班主任举起手指着屏幕说:“大家来猜一猜,这是谁小时候的照片?”我马上明白了前几天父母给班主任发照片的用途。“这究竟是哪位美女啊!”惊讶、新奇,同学们唧唧喳喳地讨论起来,副班长突然站起来说:“这家伙是苏鹭!”老师点点头,苏鹭却连自己都不认识了,大叫一声:“什么鬼!”班级里泛起了一阵欢乐的波浪。

一张张充满童真的照片陆续登场,有的一眼就能看出是谁,有的令人找不到头绪。有的同学跃跃欲试,对竞猜充满了兴趣;有的同学捶着胸,又害怕又期待,悄悄地念叨着:“等一下可能要轮到我啦!”有的同学表情严峻,好似沉浸在童年的回忆中。那个吮着手指头的是赵刚,光溜溜的头顶上留着一小撮头发的是陈小强!每猜出一张照片,我们就要大笑一场,整个班级变成了欢乐的海洋。

最后一张照片亮相了:照片上的小男孩头上上戴着头巾,头巾上印着一只雄鹰,两只嫩嫩的小手托着胖乎乎的下巴,戴着一副黄框眼镜。这是父母为了庆祝我三周岁生日特意带我去照相馆拍的。还记得那一天,我死活不肯去照相。为了让我乖乖拍照,妈妈让我吃下了两包薯条……这个造型也太逗了吧,老妈怎么会选这么幼稚的照片!一个个错误的答案出现了,老师手握着鼠标不断地摇头,最后只好说:“既然大家猜不出来,那我们就让这张照片的主人来揭示谜底!”我挠了挠头皮站了起来。同学们都被吓到了,随即大笑了起来:那张照片怎么会是他!

防火防电一年级安全班会教案篇三

二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢?(世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的。)

我们国家是什么时候制定的呢?(1979年2月,我国五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12 日定为中国的植树节。)

师:同学人们你们知道森林有什么作用吗?

(为我们提供木材、果品、药材和工业原料,还可以调节气候,减弱噪声,净化空气、防风固沙)

师:对,森林的作用有很多很多,据说40亿年以前,地球刚刚诞生的时候,炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面,温度高达摄氏540度左右,当时尘土风暴四起,满目荒凉,什么也没有。自从地壳稳定,温度下降,绿色植物诞生以后,才开始了生命,才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件,谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐,全球的森面积越来越小。

师:同学们你们知道吗?我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外,还有很多很多,大家来说看还有哪些?(空气污染、水污染、土壤污染……)。

师:那么这些污染是怎样造成的呢?(自由发言)

1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类环境宣言》,提出“只有一个地球”的口号,呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。决定把每年6月5日定为“世界环境日”。

保护环境,人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起?

学生小组讨论,征集环保金点子。

三、小结:

一次性用品给人们到来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品,多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事,却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源,来营造自己一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑,走进多次使用和永续发展的时代。

防火防电一年级安全班会教案篇四

几天前的一个下午,快放学的时候,陈老师突然宣布要改选班干部。听到了这个消息后,教室里像煮开了水的锅一样,顿时沸腾起来。有的说同学一定能当上。”有的说:“不知道谁能当上大队长。”过了一会儿,老师让大家安静下来,说:“同学们,无论谁都有资格参加竞选。凡是准备参加班干部竞选的同学,今天回家后一定要准备好演讲稿。”话音刚落,同学们便迫不及待地走出了教室。

回到家里,我坐在椅子上思考着,要竞选什么职位好呢?就竞选大队长吧!我赶紧拿起笔,准备写演讲稿。突然,我想到了刚学过的13课《钓鱼的启示》,它告诉我们要学会放弃个人利益。我们班上有那么多的同学希望当班干部,如果我参加竞选了,他们中间就会有一个人因此而失去这次机会。反正我也当过那么多次了,还是把这次机会让给别人吧!想到这里,我放下了笔。

竞选当天的早晨,我早早地来到了教室,发现讲台上围了好几个人,正在看什么东西。好奇心驱使我走了过去,讲台上是一张詹屈婷同学写的申请书,内容是向陈老师申请辞去劳动委员的职务。上课了,老师走进了教室,仔细阅读了这份申请书后,语重心长地对大家说:“同学们,詹屈婷同学申请辞去劳动委员的职务,这是因为她虽然工作非常负责,但是自己感觉学习有些吃力和身体状况也不是太好。”说完,老师把头向了詹屈婷,说了一句令詹屈婷和我们全班同学都十分感动的话,“詹屈婷,等你把学习补上来后,你依然可以回到劳动委员这个职位上。老师知道你是一个非常负责的人,这个位置我会永远为你保留。”听到老师的这番话后,詹屈婷的眼睛湿润了。

虽然距离下午的班会课还有5分钟,大家却早已坐在了教室里,反复看着演讲稿,争取向同学们展示自己的最佳状态。时间过得飞快,5分钟眼间过去了,班会课正式开始。我环顾着四周,没有一个人举手,只有老师一个人孤零零地站在讲台上准备记录参选同学名单。又过去了几分钟,终于有人举起了手,我定睛一看,原来是马勋鹏,没想到打头阵的竟然是他。有了打头阵的人,班上的佼佼者也一个接一个地站了起来。但是,前任大队长李月却迟迟没有上去,虽然老师一再鼓励她,但是,她竟然不领情,放声大哭起来,老师也拿她没办法。

第二天,竞选正式告终。有人落选了,也有人没有如愿当上自己想当的职务。这些同学非常伤心,还有人抑制不住内心的伤感情绪而哭了起来。老师知道这件事后,非常平静地对他们说:“一次的失败不代表永久的失败,这只是表明大家认为你还有一些缺点需要改正,所以,你一定要努力改正。”

这是一次看似普通的班干部改选,我认为,无论是入选的同学,还是落选的同学,都从中得了启示。有了这次的经历,同学们一定能以平常的心态去面对人生中的任何挫折与失败。

防火防电一年级安全班会教案篇五

结合学校开展的“中学生人生设计行动计划”课题,联系学生的身心发展规律,张老师及时地开展了“我型我show”主题班会活动。这次活动把教学目的定位在“职业生涯规划”,应该说是一个十分有前瞻性的尝试,不仅有利于孩子们树立正确的人生理想,也有利于帮助他们及时修正个人发展过程中的误区。应该说,这次主题活动的开展非常有现实意义。

二、内容丰富,表现手法多样

综观这节队活动观摩课,我个人认为内容融时代性、思想性、知识性、趣味性、审美性为一体。班会课通过舞蹈、朗诵、相声、小品、双簧、器乐、歌曲等多种形式,展现了广大青少年多才多艺的综合素质。

三、设计精致,活动富有创新

我认为本次主题队会的设计富有创新而又精心,每个节目都是那么的精彩。更独巨匠心的是学生活动主题向上,思路清晰,表现到位,不仅让我们感受到学生课前所做的充分准备,而且还像一条主绳贯穿了整个队活动,一个个小节目像是绳子穿起的的颗颗闪耀的珍珠,应该说这样的设计,是很具操作性、创新性的,使各个环节变得过渡自然、紧凑而又不零碎。

四、情景真实,注重自我教育

本次活动的情景均来自孩子自身或身边,他们自编、自导、自演,用一个又一个鲜活的事例教育着同学们,也感染着老师。他们学会了自爱、自信、自强,懂得了感慨、感动、感恩。

五、开展有序,展示良好素质

虽然这是孩子们第一次组织主题班会,却开展的井然有序。学生精彩的节目表演和活动能力感染了在场听课的许多老师,很多老师都说听这样的课是一种美的享受。

六、教师点拨,彰显人格魅力

张老师没有过多地介入孩子们的“show”。引导、注视、欣赏着孩子的表现,最后用简短但精辟的语言点拨了这次活动。老师眼中有欣慰、欣赏、欣喜,她用倾心的话语寄托着对孩子殷切的期望,彰显着一位青年班主任的人格魅力。

可见,这是一节别出心裁且成功的主题班会课。然而,“白玉微暇”。如果硬要找一点缺憾的话,我个人认为学生与学生之间的互动少了一些,可多增加一些讨论交流的环节,预设少一些,生成多一些,就更完美了。

防火防电一年级安全班会教案篇六

20xx年,在总公司领导及职能部门的支持下,一公司紧紧围绕年初签订的《安全目标责任书》开展各项安全管理工作。主要是加大营运服务稽查力度,加大事故隐患整改力度,加大事故查处力度,查找安全隐患,不断总结经验和完善安全工作措施,使安全生产稳步健康的发展。我们始终围绕着安全营运服务为中心,增强安全忧患意识和创新意识,以积极推进公司安全生产为已任,主要工作情况如下:

1、一般责任事故8起

2、轻微事故2起

1、落实安全生产责任制。20xx年以来,一公司对岗位安全生产责任进行了进一步细化和完善,制定了从经理到各生产岗位的岗位职责,人人岗位职责明确,发生安全事故时实行层层追究制度。安全工作是一切工作的保证,为促使各路队进一步强化安全工作,着力增强安全生产的紧迫感、责任感,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,按照目标责任的要求,采取确实有效的办法措施,重视做好安全防范,坚持从源头控制认真开展好以防范为主的各项安全工作。加大宣传教育力度,通过坚持安全例会制度和经常性地组织安全学习培训,使驾驶员不断丰富安全知识,提高预防事故的意识。认真落实过去行之有效的安全防范措施,定期或不定期地开展安全检查活动,有重点地做好控制违法违章行为工作。

2、“6、5”x公交燃烧事件发生后,一公司迅速开展了一系列的安全防范工作,成立了安全应急救援领导小组,并制订了安全应急预案。车辆途中发生事故,分公司接到报案后,及时组织人员赶赴事故现场进行处置。对损失严重的,立即启动突发事件应急处置预案,迅速组织人力、物力进行紧急抢救救援,同时由领导小组组织人员到医院进行救护,处理事故善后工作。事后组织全体职工、驾驶员,召开事故现场分析会,查找原因,吸取经验教训,对事故责任人追究责任并按规定进行处罚。坚持四不放过原则,即事故原因未查清不放过,事故责任人未处理不放过,未召开事故现场分析会议不放过,达不到教育职工目的及整改要求不放过。

3、为抓好新学员的安全工作,分公司班子跟踪到位、目标责任到位、安全学习到位。建立了安全目标管理责任制,层层签订定期考核,不定期检查、落实,采取从严抓,从严管决不放过任何一个对安全构成威胁的环节,加大对违章行驶和责任事故的稽查处罚力度。坚持做好安全防范,从源头控制,认真落实安全管理制度,决不放松安全管理,每月坚持安全学习,违章驾驶员“现身说法”讲肇事经过,警钟常鸣,每月坚持安全例保检查,防范于未然。

4、认真开展日常检查工作。在“元旦”、“春节”、“五·一”、“六月安全生产月”等节假日,分公司专门成立安全领导小组,开展有针对性的安全检查和整改活动,进一步筑牢了安全防范体系。

5、定期对调度及路队长、线路和车组的安全服务工作进行检查考核,每月考核路队长,严格执行“四不放过”的原则,强化了和管理者的责任。重视做好安全防范,坚持从源头控制,落实驾驶员岗前培训、在岗培训考评制度,认真组织开展安全技能培训和安全行车竞赛活动,并每月评比“安全星”以促进驾驶员的安全行车意识的增强。

6、面对安全工作的不可预见性,一公司班子拧成一股绳,劲往一处使,主动到工作一线进行现场动态管理。采用集中检查、重点抽查、突击检查、节假日及晚上密集检查,站点检查、跟车巡查、全方位立体式的安全检查模式,把安全工作作为重点来抓。

1、23路换新车后,在短期内不能较快的适应车辆的操作和性能,23路延伸到职教中心后由于周五、周六、周日出行学生较多,都是满载,存在较大的安全隐患。

2、61路由于老年人乘车较多,加上车小提速较快,刹车灵敏,存有安全隐患。

3、新学员上车时间较短,遇到突发情况不能正确处理,存在较大的安全隐患。

1、加大路检路查和例保检查力度,全面调动路队长、调度的积极性,充分发挥路队管理作用,积极向驾驶员宣传安全工作的重要性,出现安全隐患苗头要及时找到驾驶员谈心,把安全事故隐患降到最低点。

2、“十次肇事九次快”要求驾驶员严格控制车速,在稽查科、安全科查处的同时分公司加大查处力度,一经发现超速行驶和严重违反道路交通法的驾驶员将作出严厉的批评教育和处罚。

3、分公司班子成员要积极主动的帮扶新学员,对新学员遇到的困难和问题要积极的`解决和开导,同时做好新学员的安全教育工作,经常性的开展事故分析会议和安全知识学习,让新学员认识安全生产工作的重要性。

我们将紧紧围绕着总公司安全管理制度和安全目标责任书继续抓好安全工作,对事故实行逐级追究制,对事故责任进行倒查,并严格执行事故发生后“四不放过”的原则,采取积极跟踪督导,协调指挥。落实好“奖优罚劣”制度,创造一个竞争氛围。同时对一些事故发生较多的驾驶员采用下车培训或下车待岗处理,增加全体驾驶员的危机感。

防火防电一年级安全班会教案篇七

1、知识目标:通过本次班会,让学生增加勇气,拥有自信心。

2、能力目标:使学生学会如何建立自信心,及拥有自信心的重要性。

3、德育目标:激发学生的参与意识,消除自卑感,增强对困难和挫折的承受能力。

学生学会利用自信心、培养自信心。

使每一个同学真正的建立自信。

1、歌曲:《男儿当自强》

2、主持人:引言

3、演讲:《跨过十五岁的门槛》

4、演讲:《谈自信》

5、小品:《我有信心》

6、演讲:《谈自信》

7、演讲:《我手写我心——怎样建立自信》

8、歌曲:《小小少年》

9、演讲:《谈自信》

10、合唱:《男儿当自强》

班主任总结:我们是21世纪的建设者、生力军,我们所面临的是一个充满挑战、激烈竞争的时代。做为一个高中生,如果没有自立自强的精神,不能独立去战胜困难,就有可能被社会淘汰;只有这样,在未来的人生征途上才能经受各种考验,才能成就事业,承担起建设祖国的重任。做为一代人,如果没有自强自立的精神,我们的国家就不能强盛,中华民族就很难屹立于世界民族之林。

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