舞龙舞狮心得体会 南京体育学院表演专业测试方法与评分标准
从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
舞龙舞狮心得体会 南京体育学院表演专业测试方法与评分标准篇一
(一)基本形态(10分)
测试内容：体型与形象
成绩评定：由考评员通过目测对考生的身材比例、肌肉线条、形象、气质等进行评定。
(二)基本技术(30分)
1、正踢腿(10分)
测试内容：考生行进间连续完成左右腿各5次正踢腿。
成绩评定：考评员根据考生正踢腿的技术、高度、速度及身体基本姿态等因素进行评分。
2、腾空飞脚(10分)
测试内容：考生按照预备、助跑、起跳的技术环节完成二次腾空飞脚动作。
成绩评定：考评员根据考生完成腾空飞脚的动作质量、规格以及腾空高度等因素进行评分。
3、腾空摆莲(10分)。
测试内容：考生按照预备、助跑、起跳的技术环节完成二次腾空摆莲动作。
成绩评定：考评员根据考生完成腾空飞脚的动作质量、规格以及腾空高度等因素进行评分。
(三)专项能力(40分)
(1)武术套路：考生自编符合武术拳种、器械等项目风格和技术特点，能展示自身武术运动技能水平的成套动作。成套时间：太极拳为2—3分钟;其余成套时间为60—90秒。
(2)舞龙：考生自编能展示自身舞龙项目技术水平的成套动作。在考试前提交套路展示技术动作说明图，考试时按照动作说明图，考生手持龙珠或龙头，在配乐伴奏下进行成套动作展示。成套动作须包含穿腾类、游龙类、组图造型类、8字舞龙类动作各一个。成套时间为1-2分钟。
(3)舞狮：考生自编能符合舞狮运动风格和技术特点，展示自身舞狮技术水平的成套动作完成演练。成套时间为60—90秒。
成绩评定：考评员根据成套动作的项目风格特点、技术规格、完成质量、艺术表现力、编排、动作与音乐配合、难度水平等方面进行评分。
(四)才艺展示(20分)
测试内容：配乐完成除自身专项能力测试套路以外、具有体育艺术表演特点的动作组合，时间为60—90秒，音乐自备。
成绩评定：考评员根据考生展示组合的特色、技术技巧能力、动作姿势规范性、艺术表现力，以及对专业拓展的需要性进行评分。
舞龙舞狮心得体会 南京体育学院表演专业测试方法与评分标准篇二
“咚锵咚锵……”锣鼓声传遍整个校园，全校师生兴高采烈的来到操场看舞龙表演。
两条龙卧倒在操场上，一条是金灿灿的黄龙，一条是红通通的赤龙，除了颜色不同，它们的外形长得一模一样。圆圆地大脑袋上，长着像珊瑚一样的兽角。兽角的下方，有一双灯泡大小的黑眼睛，眼睛死死地盯着前方的龙珠。它张开血盆大口，好像要将龙珠一口吞掉，威武极了。它们长长的身体上，长满了亮闪闪地鳞片，扁扁地尾巴，一摇一摆，煞是好看。
一位老爷爷，身穿一身黑色衣服，鼻梁上，驾着一副金边眼镜，精神抖擞的站在鼓前，他两腿叉开，双手拿起鼓棒，手臂上下挥动，用力地敲着鼓，鼓“咚咚咚……”的响，老爷爷闭着双眼，似乎陶醉在鼓声之中。旁边一位老奶奶，身穿一身红色的服装，身体笔直的挺立着，一只手拿着一个锣，双手一张一合，“啪啪啪……”锣声响起。老奶奶眯着双眼，露出一副慈祥的笑容。
操场中间，十几位同学，高高地举起龙，跟在龙珠后面。龙珠随着鼓的“咚咚咚……”声和锣的“啪啪啪……”声，带领着两条巨龙，时而往上，时而往下，时而往左，时而往右，时而跃起，时而盘旋，看得我们眼花缭乱。两条巨龙一会儿缠在一起，一会儿缩成一团。锣鼓声渐渐平息，舞龙的同学回到了操场中间。虽然累得满头大汗，“呼哧呼哧”大口喘着气，但是每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
一位小女孩，举着龙珠，脸上笑开了花。她咧着嘴，“哈哈”大笑起来，眼睛眯成了一条缝，像一根线。眉毛弯成了一条弧线，像个小月牙。红通通的脸蛋上，露出了两个小酒窝。心里肯定乐坏了。
突然，一条赤龙冲向人群，吓得同学们惊慌失措，一步一步地往后退去。赤龙刚到同学跟前，温顺的俯下身子，用和蔼的眼神看着同学们。一个大胆的同学上前一步，伸出一只手，触摸了一下龙的尾巴，同学们看了，也争先恐后的伸出双手朝龙摸去。
舞龙舞狮心得体会 南京体育学院表演专业测试方法与评分标准篇三
这是一节美术活动，通过活动让幼儿学习小组合作设计制作长龙和狮子。并能在同伴协助操作舞龙舞狮。感受舞龙舞狮带来的乐趣。
在动手操作方面：对于我们班的孩子有一定的手工制作能力，他们喜欢剪剪、贴贴、做做、玩玩。他们的手工作品充满想象，富有创造性。而在合作方面：多数孩子性格活泼开朗，能主动参与游戏活动，并会与同伴合作游戏；个别能力较弱的幼儿常常是其他幼儿游戏时的“忠实观众”；还有少数幼儿在游戏时会流露出一些不友好的举动。对于表演能力方面：我们班有一部分女孩子的表演欲望特别强，在集体面前不怕陌生，喜欢用各种材料装扮自己，有一定的自信心。相反，有些男孩子却表现得畏畏缩缩，缺乏男子汉的气魄。
针对本班孩子的特点我选择了这节活动，让幼儿在活动中即能动手又能动脑，还从这个活动中了解到舞龙，又名(耍龙灯)，是我国民间传统的活动。每逢喜庆节日，各地都有舞龙的习俗。舞狮，也叫（耍狮子），它与舞龙一样，是我国的传统活动形式，也是一种流行很广的民间体育活动。又会在春节或庆典活动舞狮。在国庆期间，孩子们从多种途径（如电视里、欢庆的大街上等）亲眼目睹了这种热闹场面。这个活动结束后，所做的舞龙舞狮还能利用在区域和晨间活动中，可以让幼儿模仿舞龙、舞狮的动作，真是不亦乐乎。还让幼儿了解了利用废旧材料制作相关道具。照片中呈现了幼儿相互合作的能力，也说明我们班的.幼儿是很团结的。还有活动后所做的舞龙，幼儿们真正舞动着呢！好漂亮的！也表演的很棒！
活动反思
活动结束了，我看到了自己的劳动成果，在孩子们身上得到了发挥。这也是一位教师活动成功的最好表现吧。
在选择活动时正赶上刚刚过完春节，“年味儿”正浓郁，对于舞龙表演是我们乡村每年都会欣赏到的民俗节目，孩子们并不陌生，顺理成章的它就成了我的活动内容。接下来是让着孩子们都熟悉的舞龙走入活动成了我要思考的。它是孩子们熟悉的，那就要有充分的兴趣点切入活动中，让孩子玩起来。于是我利用课余时间只做了一条龙，其中“龙爪”还是用玉米杆做的呢，充分的体现了原生态。当孩子们看到这条“活龙”时，一下子兴奋了，都想一试身手。它给我的活动带来了成功的收获。
虽然这节舞龙活动已经结束，但是他经常回荡着孩子们快乐的笑声、积极的活动动态。当我们班的孩子们看到那条手工制作的龙时，还会不时的要求在户外活动时进行表演。这就是一节可以重复利用的活动，是一节抓住孩子感兴趣的切入点而即使的营造的内容，只要是老师用心观察，细心思量，就会将我们的民间游戏重新的“玩”起来。让我这个已经度过童年时代的教师，重温儿时的快乐与天真。
舞龙舞狮心得体会 南京体育学院表演专业测试方法与评分标准篇四
舞狮是我们民间传统表演艺术。表演者在锣鼓音乐下装扮成狮子，舞出狮子的各种姿态，威武极了!所以每逢喜庆节日，例如：新张庆典、迎春赛会等，都喜欢敲锣打鼓，舞狮助兴。
上午十点左右，狮子在一串长长的鞭炮声中走进了校园。表演的有两只狮子，一只红色，一只金黄色。来到办公楼前，两只狮子就在鼓乐声中舞开了，那两只狮子时而站起，时而趴下;头随着锣鼓声一抬一低，不停的摇动，身子也一摇一摆的，惹得人们哈哈大笑。他们还在地上扑、跳、翻、滚，有时眼睛还会一眨一眨的，有时又会张开“血盆大口”，精彩极了，人们就给他们热烈的掌声。伴着精彩的舞狮，四周的鞭炮声也响起来了，场面热闹得很，我也很兴奋。后来，狮子在鞭炮的引导下上了教学楼，他们在每间教室里舞来舞去，像在预祝学生们学习猛进，金榜题名。这时，我和伙伴们也上了楼，踩着红红的炮花在狮子后面笑着、跳着。不一会儿，狮子又到了楼下，开始了更精彩的表演。
他们要去采青。采青就是把一棵青菜挂在半空中，旁边用丝带系着红包，狮子们要同心协力摘下青菜拿到红包。开始采青了，只见这两头狮子一会儿蹲下，一会儿跳起，看起来紧张极了。忽然一只狮子一跃而起，踩在另一只狮子背上，一跃而起，一口把青菜“吃掉”取走了红包。这时锣鼓声更响了，鞭炮齐鸣，人们都大声欢呼，我们也使劲鼓掌。
舞狮表演就在高潮中接近尾声，狮子在人们欢笑和掌声中走远了，留给了我们无穷的回味与快乐。
今天观看舞狮，我感觉最快乐，收获也很多。因为我从看舞狮中看到了狮子的威武，也知道了舞狮表演作为民俗的'含义：国泰民安，吉祥如意!
舞龙舞狮心得体会 南京体育学院表演专业测试方法与评分标准篇五
“咚咚锵，咚咚锵，咚咚咚咚，咚锵！”未见其人，先闻其声，今年回爷爷家过年，最有趣的无疑是舞龙灯了。
大年初一一大早，就听见外面锣鼓喧天，我急忙跑下楼去瞧瞧。
远远的看见一队颜色鲜明的龙灯队向我们走来：鲜艳的红衣服，头扎红头巾，腰系黄带；整条龙以红色为主调，中间分成好多段，每段都有一个人用木棒举着；龙头上有两只高高突起的龙角，龙嘴张大，长胡须；龙头前有一人举着龙珠，整条龙由龙珠带领着，往前游动。旁边是“乐团”：有人敲锣，有人打鼓，好生热闹；远远望去，如同一条赤龙在“大海”里劈波斩浪（因为舞龙的人都身着红衣。）。
很快舞龙队来到了爷爷家门口，爷爷点着了早已准备的鞭炮，“噼里啪啦”的响声，似乎在欢迎“神龙”的降临。鞭炮结束，持龙珠人把手里的龙珠一举，锣鼓声马上停了下来，持龙珠的人开始说唱：“太阳出来喜洋洋，主家今天立华堂；鲁班造房千年固，财源滚进代代昌！”每说一句，锣鼓声就有节奏地响一次，不仅读起来押韵，而且还饶有趣味，后来爷爷告诉我，这叫四言八句，是专门在喜庆的日子说的吉祥话。
随后，舞龙队在龙珠的带领下走进屋，拿走了爷爷早已准备好的一条香烟和一条毛巾，走出来时还把香烟和毛巾高高举起，既是感谢主人的慷慨，又似乎在炫耀自己的收获。
紧接着的场景才最激动人心，锣鼓的节奏突然快起来，声音也响起来了，整个龙队拉开架势，只见龙珠上下左右转动起来，紧接着，龙头也跟着龙珠的方向上下左右转动，龙身也跟有同样的节奏舞动起来，远远看去，就象一条赤龙在天空中翱翔、翻滚。
等龙灯离开后，爷爷给我讲述了关于龙灯的典故：爷爷家地处有名的鱼米之乡，因此，既需要龙来保护风调雨顺，有个好收成，也需要龙来保护不发洪水；因此每年春节都会进行舞龙表演，就像端午划龙舟一样。但和划龙舟不同的是，舞龙要成双的出现，就是同一条龙，凡是正月初一来过的舞龙，在正月十五元宵节还要再来一次，为什么呢？原来在春节来的龙是吐水，带给大地充沛的雨水，而在元宵节的时候来的龙是收水，带走多余的雨水，以免引发洪水。
这真是又有趣又充满想象的春节习俗啊！