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解放思想促发展演讲稿(实用6篇)

时间: 作者:书香墨 解放思想促发展演讲稿(实用6篇)

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

解放思想促发展演讲稿篇一

大家好!

随着社会的飞速发展,人们生活水平的.逐步提高,汽车已经成为人们日常生活中密不可分的一部分,再带给我们方便的同时也暗藏危险。随着交通事故的不断发生,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼被拆散,一个个相亲相爱的人生死分离……人们为此付出了惨痛的代价。

看到这个画面,同学是否想过:当我们一齐肩并肩出去游玩时;当我们在马路上嬉戏打闹时;当我们横穿马路时;当我们翻越栏杆时;这样做可能造成什么结果?安全对我们来说太重要了,尤其对我们学生来说,只要稍微不太注意,后果不堪设想!让我们牢记,生命有了珍爱更加安全,生命有了珍爱才更加灿烂,让我们珍爱生命,为自我齐声喝彩!

每一个人的生命都仅有一次,有了生命的存在才会成就我们一个个五彩的梦。生命不会失而复得,所以我们就应当倍加珍惜,让安全与我们同行,让生命在斑马线上延续吧!

解放思想促发展演讲稿篇二

大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,一生平安》。

我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。 “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

解放思想促发展演讲稿篇三

大家上午好!今天我演讲的题目是“安全文明,从我做起”。

(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,应注意个人卫生,勤洗手,勤洗澡,多运动,不要暴饮暴食。坚决不吃路边小吃,不购买流动摊贩的食品,以免食物中毒和感染肠道疾病。

(2)遵守交通规则,过马路的时候看看四周。12岁以下的学生不允许骑自行车,学生应遵守交通规则,注意避让机动车辆,防止发生意外事故。

(3)安排好学习和休息时间,不仅要好好学习,还要好好休息。做一些适当的健康有益的活动。活动前记得做好热身,防止发生意外伤害。

(4)拒绝与陌生人交谈,防止被人拐骗,对于陌生人,要做到话不听,事不做、路不带、东西不拿。

(5)请不要玩火和电,以免造成人身伤害和发生事故。

(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生从校园的每个角落捡起果皮和废纸,用自己的双手去保护美丽的校园环境。然而,我们也经常看到一些我们不想看到的现象:在操场上,在楼梯上,在走廊上有各种各样的纸屑和食品袋。再看看草坪,有的学生在肆意践踏。学校的绿化带,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小路。

同学们,我们是学校的主人,我们应该有责任感。不要乱扔垃圾,多走几步,不要越过绿化带,踩在绿地上。保护环境,净化校园,是我们义不容辞的责任。

同学们,让我们携起手来,共同创造一个安全文明的校园吧!

解放思想促发展演讲稿篇四

大家早上好!

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们安全地生活,健康地成长。

春暖花开的日子我们用心情的音符,去谱写安全和谐校园的欢快乐章。

同学们,有人调查过,全世界平均每一秒就有一人受伤,每30秒就有一人死亡。其中中小学生占死亡人数的8%左右。

高高兴兴上学,平平安安回家,这是社会、家庭、学校的共同愿望。我们学校为了大家的安全,做了很多的工作。

人的生命只有一次,希望同学们善待自己,珍爱生命。只有安全了,才能更快乐,只有安全了,才能拥有明天。

有一首儿歌写得很好,下面给大家朗读一下:

小学生在学校,安全第一要记牢。

上下楼梯讲文明,自觉靠右守规矩。

脚步轻轻像小兔,大型活动有秩序。

花坛球网不要爬,球台栏杆不跨跳。

课间活动不打闹,自由活动不乱跑。

放学排队出校门,不吵闹来不奔跑。

我是文明小学生,安全行事记得牢。

总之,我们是初升的太阳,未来是如此美好灿烂。让我们与安全手拉手,与平安成为好朋友!

解放思想促发展演讲稿篇五

文明,是一个全世界都注重的话题。

我国自古以来就号称文明古国,重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映,在一定程度上也象征一个民族、一个国家的文明程度。

我们的校园中,总出现一些不和谐的音符:在学校,经常能听到同学们出口成“脏”;总是能看到被随手扔在地上的纸屑;打过学校上课预备铃后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语等。以上的种种现象,不仅严重的违反了中学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。

千百年来行为之风传承至今,在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明行为习惯的光辉。

曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道:“您是在哪所大学中获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“幼儿园。”这个人一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;学习用具摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后不奔跑;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察大自然 ……”。谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这辉煌的事业,这位获奖者的一席话是多么的耐人寻味啊!

成功与失败的最大分别,来自不同的习惯。好习惯是开启成功大门的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。

我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。

好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。

解放思想促发展演讲稿篇六

大家好!

面对冉冉升起的五星红旗,我有许多话要对大家说,有许多担心此刻出现在脑海:一些白色垃圾跟随我们来到校园散步,果皮纸屑在楼梯上下跳跃,空间不大的走廊上你推我挤,同学之间出口成“脏”;滑栏杆,扒围墙,课桌椅上做文章;教室的长明灯,厕所的长流水……这种.种现象正与那条我们熟悉而又被我们所忽视的道德底线相背离,那么,我们忽视的道德底线是什么呢?对,就是“文明”!

文明是什么?文明是一种尊重,文明是一种修养,文明是一种品质……或许同学们会说:文明是见到老师的一个问好,是上下楼梯的互相谦让,是别人帮助了你,你说的一声“谢谢”,是与人交往时的诚实信用……细细品味,确实不无道理。

我们的祖国是一个历史悠久的文明古国,文明是我们的传统美德。文明是我们国家进步的象征。一个国家的文明程度,直接关系到他在激烈竞争的国际舞台上的地位。

文明对一个学校来说,同样具有十分重要而深远的意义。它就好像一面镜子,展示着学校的容貌。可以这样讲,一个优秀的学校必然是一个文明的学校;也只有一个文明的学校,才可以算得上是一个优秀的学校。学校作为培养祖国栋梁之材的基地,更是社会主义精神文明建设的重要阵地。

学校的校风校貌与每一个同学的行为表现息息相关,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的学习环境,创造出优良的学习成绩。明是非方能塑品行,知荣辱方能创和谐。

校园文明,从自我做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,不随便扔废弃物,多弯腰捡起一片纸屑;不浪费水资源,多拧紧一个水龙头;不使用一次性筷子,多拒绝白色污染;不践踏花草,多保护环境;不讲脏话粗话,多说“您好、谢谢、对不起”;不自私自利,多伸援助之手……沙不积无以成高塔,水不积无以成江河,正是这些看是平凡的小事,折射出文明的光辉!

校园文明,从我做起,希望同学们能够抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。原同学们都能争取做文明标兵,奏响校园文明的乐章!

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