2023年之歌散文诗六年级(汇总8篇)
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之歌散文诗六年级篇一
国之歌，是一首献给祖国的歌曲，歌颂了我们中华民族的伟大，表达了我们对祖国的热爱和对未来的期待。近日，我有幸参加了学校的国之歌课程，通过学习和演唱，让我更深刻地认识到自己是一个中国人的意义。在此，我想和大家分享一下我的心得体会。
第一段：对国之歌的初受启发
我还记得第一次听到国之歌的时候，我的心被深深地触动了。那一刻，我感受到了一种强烈的自豪感和归属感。这首歌曲让我更加清晰地认识到，自己是生活在一个有着五千年悠久历史和灿烂文化的祖国中，这样的感受和认识，简直是无法用语言来表达的。
第二段：加深对国之歌内涵的理解
在课堂上，我们细细品读着国之歌的歌词，自觉参与歌曲的演唱，深入感受这首歌曲传达出的思想内涵。我理解到，这首歌曲寄托了人民群众对新时代的美好期许，蕴含着对传统文化的弘扬和对时代变迁的思考。这首歌曲凝聚了全国人民对祖国的热爱和对追求更美好生活的信念。
第三段：国之歌与我自身的联系
在课堂上，我们还了解到了国之歌的诞生背景，深入感受到了国之歌所代表的思想内涵和精神价值，这一切还让我想到了自己想成为怎样的人和有怎样的未来。我想成为一个时代的弄潮儿，为祖国的繁荣富强、人民的幸福安康奋斗终身；我想在未来的岁月里，不断学习和成长，为祖国的发展贡献自己的智慧和力量。
第四段：国之歌给我带来的影响
国之歌对我的影响是深远的。它让我对自己所处的时代有了更深刻的认知，让我更加感受到了中华民族的伟大和祖国的强大。国之歌还唤醒了我内心对社会公正和人民幸福的强烈追求，让我更加坚定了自己为之奋斗的信念。
第五段：最终的感悟
国之歌，不仅仅是一首歌曲，更是一种信仰。学习、演唱国之歌，能够激励我们发扬爱国主义精神，热爱祖国、忠于祖国。祖国强大才能够安宁、繁荣。愿我们中华民族能够越来越强大，成为世界的中心。我要时刻铭记在心：我是中国人，我自豪！
之歌散文诗六年级篇二
一、引言：
《国之歌》是一部由许常德执笔，玛丽卡拉和李宗盛共同演唱的歌曲，作品首次演唱于1992年，积淀了20多年的时间，至今仍然带给广大人民深深的感动和启迪。歌词饱含着对祖国的深情表达，以及一种坚定的民族自信，使得人们能够真正地体会到爱国、珍惜民族文化等美好情感。
二、作品简析：
《国之歌》在音乐和歌词上都充满了哲理意味。从音乐上看，该作品采用了古风音乐的表现手法，以传统的乐器演奏为基础，将乐器与合唱相结合，让音乐充满着一种温润而强烈的感染力；从歌词上看，该作品传递了爱国、团结、自信、辉煌等多重主题。其中，“故国，在我心中永不灭，永不灭”的歌句更是有着压倒性的感染力，令人们深感自己的身份与责任。
三、作品内涵：
《国之歌》蕴藏着十分丰富而深刻的内涵，其中，最为关键的是爱国主题。无论是古代先贤，还是现代知识分子，都投射出了对祖国的热爱、关怀和精神支持。更值得注意的是，《国之歌》所传递的这种爱国情感是一种宏观的、历史的、文化的情感，这些情感在当今的社会、国家、民族中仍然继续发挥着极为重要的作用，具备着不可或缺的价值。
四、作品启示：
《国之歌》不仅仅是一部好听的音乐作品，还具有极为深刻的人文精神和价值观。在随后的二十多年中，虽然社会、经济、文化等方面都发生了巨大变革，但对祖国的热爱、守望和关怀却一直没有变化。如今，我们需要重新认识歌曲所蕴含的精神内涵、情感价值和社会作用，用心体会其感染力，从而更好地践行为祖国贡献自己力量的理念。
五、个人感受：
在长期的学习、工作、生活中，我的人生哲学不断变化，对爱国情怀、文化鉴赏力、社会责任感等方面也会有不断的思考和体会，而《国之歌》的背后则是一种更深刻、更广泛、更传承的精神粮食，它让我们不仅能够体会到民族、文化、历史的博大心灵，更让我们能够理解这些情感对我们的个人价值和社会作用的重大意义。同时，我也认为每个人都应该切实学习和贯彻歌曲所传递的情感和内涵，将其付诸行动，不断推动祖国和社会的进步。
总之，《国之歌》这首歌曲无论是从内涵、情感、意义、文化等角度来看，都为我们提供了一个很好的引导，让我们更恰切地理解自己身在祖国的使命和着力点。也正是因为这些精神和价值，并被广泛地传递和实践，才能够让我们的祖国更加强盛、繁荣和富强。
之歌散文诗六年级篇三
“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳 ……只是一片海蓝蓝……那是外婆拄着杖 将我手轻轻挽”每当听到这首歌，我就想起我幸福的童年生活。那时，有一件无价之宝时刻伴随着我，它像丁冬的泉水，滋养着我们的心田；它像温暖的阳光，给我们力量。它就是外婆的爱！
从我记事起，外婆就开始抱着我、拉着我，去吃那喷香的肉包子，无论是肩挑的，还是街头的摊点，对馋嘴的我来说，都具有极大的诱惑力，老远就能听到那悠长悦耳的叫卖声，就能闻到那热腾腾的蒸汽中散发出来的特殊香味……外婆买了一元钱的肉包子，让我坐在包子摊前那矮腿凳子上，津津有味地吃起来。如今我仿佛还能闻到那香味。
日复一日，年复一年，外婆的爱伴随着我长大，我的童年留下了一串串幸福的笑声。
如今我长大了，我总想：这份沉甸甸的爱啊，有谁能掂量出它的分量？在我接受这份爱的同时，我也要用真诚的心，为外婆的晚年抹上斑斓的色彩。
于是，在假日里，我时常陪外婆外出散步，与听她聊家常。一次，在刺桐公园，我为外婆拍一张照片时，猛然见午后的风吹乱了外婆一头白发。一绺白发垂在她那满是皱纹的额前，镜头中的外婆便凝固在我的心头。我的心一酸，按在按扭上的手指颤抖起来。我赶紧走上前去，轻轻地替外婆将那一绺斑白的头发拂上头顶，稳住激动不已的心，为外婆拍一张彩色的照片。
外婆，我对不起您！我总是只顾自己！外婆，让我再陪着您多走一会儿！然而，外婆却说：“太阳快下山了，你快回家吧，天色太暗了看不清路。”夕阳下山，我看着外婆一路走远，我心中似乎失去了什么，呆呆地站在公园外，直到外婆走出了我的视线。
外婆，我以后要多陪您一起漫步在故乡的大街小巷的石板上，漫步在古城的刺桐花丛中，再次为您将垂下的银发拂上头顶。我要拉着您的手，共同编织新时代尊老爱幼的美丽风景线！
之歌散文诗六年级篇四
近日，我读了一篇美丽的文言文《花之歌》，这篇文章让我深刻地领悟到了人与自然的关系，也让我心中充满了爱与感恩之情。下面，我将分享自己的心得体会。
第一段，文字饱含情感
文中充满了作者对花朵的深情描写，从花朵的名字到花朵的颜色，作者用最美丽的词语一一介绍。花朵的美丽，让人们感到内心愉悦，同时也能令人想起生命的脆弱，花儿含苞待放、美丽如画，不禁为其花开又花谢的短暂生命感到黯然神伤。在花朵的世界里，应该尽情享受生命中美好的时刻，感受到它们带给我们的美好与情感。
第二段，姿容永存
即便花瓣飘零，它们的美丽也会一直在我们的心里留存。在文章中，作者用“薄霜”来描述花瓣的颜色，那种浅浅的粉红让人感觉它是柔美而娇嫩的。它们绚烂的美丽令人陶醉，也深深地刻在心里，永远不会被我们遗忘。
第三段，享受生命
花之歌告诉我们，生命的价值不仅在于长久，更在于美丽。即使花朵的生命只有短暂，但它们毫不掩饰地展现出最美丽的一面，只为了让我们的视线不失焦点，感受它们的存在。一个漂亮的人不仅在于长相，更在于他的修养、内在与人格。花之歌让我明白，美是一种态度，不仅仅是外在的装饰，而是一种内心感受。
第四段，自然的力量
花之歌中，作者用“万物之理，孰能不尽？”这样的字句告诫我们，自然的力量无可限量。大自然是美的源泉，它给予我们色彩绚烂的春夏秋冬，更给予我们成长的机会。藤蔓在土地上攀爬，它们遵循天性，承载生命的使命。自然界存在的一切都是滋养生命的基石，我们需要尊重和珍惜它们。
第五段，献给生命
生命是珍贵的，它们需要我们用心呵护。花之歌向我们讲述了一种感性的爱，那是一种为了生命而生存，并愿意把一切都献给生命的爱。我们需要珍爱自己的生命，也需要让它变得更加有意义。我们可以从花儿的美丽和带来的感悟中汲取力量，让自己变得更加出色，付出更多的爱，享受生命带给我们的一切美好。
总之，读完《花之歌》是一次美丽的旅行。每一次阅读，都能带给我美的享受。这篇文章让我明白，要善待生命，要感受生命的美好，要铭记生命带给我们的一切。希望我们都能感受到这种美好，爱惜自己的生命，也爱惜大自然中的一草一木。
之歌散文诗六年级篇五
“国之歌”是一首流传甚广的民歌，它道出了中国人民对祖国深深的热爱和感恩。在学校、社会、媒体等各领域都会不时地唱起这首歌曲。而我也在不知不觉间，被这首歌曲所感染，思考中华民族的历史和未来，对祖国的责任和担当也变得更加深厚。
第二段：审视历史
“国之歌”中的一句歌词，“五千年文明，无愧于天地”，让我想起了我们中华民族悠久的文化历史。从夏朝到现在，我国的文化传承了五千年，这五千年不仅意味着中华文化的深厚积淀，更指的是中国人民在保卫家园、抵御外敌、追求自由、民主等方面所追求和经历的一系列实践和历史，这种历史的担当也代代相传。正是这份历史感悟，让我对祖国充满了感激之情。
第三段：革新现实
在当今时代，我们常常看到新中国不断发展和繁荣的景象，经济的崛起、教育的改善、人民的幸福、科技的进步、文化的繁荣、社会的进步等都给我们创造着更加优秀的生活环境。而正是这个优秀的环境也需要我们去珍惜，让历史的优良传统得到新的继承和发扬。我们需要为这个优秀的祖国，不断地创造新的价值和未来，让这份历史的责任得到传承和继承。
第四段：担当未来
中国正在进入复兴之路，而我们的担当也在逐渐变更。无论是从国家建设和经济的发展，还是联合国维和、气候变化等全球性问题上，我们都需要具备更为强大的国际角色。我们需要加强对自身的认知，为国家尽力而为，为中国人民多做一点、折腾一点。
第五段：结尾
“国之歌”带给我的不仅是感动，更是一份责任，需要为祖国献石、筑基，让我们一起把每一次荣耀和胜利当成对祖国的一份礼物。我们深感责任的更加沉重，模拟自己的实力，以担当和责任的姿态去展现我们我们作为中华民族的价值，把我们自己的伟大的梦想和祖国的未来联系在一起。
之歌散文诗六年级篇六
花之歌 是曹禺所著的一篇优美的散文，也是一篇充满哲理和情感的文学作品。在这篇作品中，作者通过对花的描写和赞美，表达了人生的意义和价值，让人们对于生命有了更深刻的认识。在阅读过程中，我深深地感受到了作者的思考和感悟，在此分享我的一些心得体会。
一、花的美丽和生命力
花是大自然赋予我们最美丽的礼物之一，它用它鲜艳的颜色和光彩的花瓣，吸引着我们的目光，给我们带来无限的美好。同时，花还有一种生命力，它能够在恶劣的环境中顽强生长，并在不断的放射出新的力量。在花中，我们能够感受到生命的力量，也能够领悟到人生不易，需要我们坚强和勇敢。
二、花之于人生的启示
在作者对于花的描写中，我们看到了花的短暂和美好，它们在短短的一生中，用尽了所有的力量，留下了美丽的印记。在这里，花为我们提供了一种关于人生的启示，让我们意识到时间的珍贵和人生的短暂，倡导我们应该珍惜生命，珍爱生命，让我们的人生也如同花一样美丽而短暂。
三、生命的意义和价值
在花如此美丽而短暂的生命中，我们可以领会到生命的价值和意义。每一朵花都有它自己独特的意义和价值，它们的存在，是为了美丽和分享，也是为了照亮我们的内心。花所代表的，是无私和奉献，是深刻的感悟和真挚的情感，它们在短暂的生命中，赋予我们无穷的启示和希望。
四、真、善、美的精神追求
在花之歌中，我们也发现了作者对于真、善、美的追求。在作者对于花的描述过程中，我们看到了他对于美的唯美追求，对于善的肯定和敬畏，而真则是作为这一切的基础和前提。在这里，花的鲜艳和生命，以及人性中的慈悲和爱心，成为了我们真、善、美的生命力源泉。
五、对于生命的敬畏和热爱
在花之歌对于生命的描述过程中，我们看到了作者对于生命的敬畏和热爱。他用诗意的笔调，渲染了花儿短暂却美丽的生命，让我们看到生命之美，也看到了深沉的情感。因此，我们不仅应该敬畏生命的可贵，同时也应该热爱生命，让每一天都充满智慧，每一刻都充满快乐和幸福。
总之，花之歌这篇文章，是曹禺先生的一篇经典之作，也是一篇深刻的文学思考，它对于我们理解生命的意义和价值，亦或是对于我们认识真、善、美的精神追求，都具有着深刻的启示作用。它让我们看到了大自然的神奇和美丽，感受了文学的精髓和思想的深度，更启示了我们热爱生命，珍惜生命的意义和重要性。
之歌散文诗六年级篇七
寒风凛冽的冬天悄然逝去，我们迎来了新的一年，新的季节，新的春天。
春天，柳树展出了新的辫子，春风轻轻地吹着她柔软细长的辫子，妩媚动人。
春天，小草经过了一冬天的努力终于钻出了头，顶着一顶小帽子，活泼可爱。
春天，小树经过了一冬天的努力，从“小矮子”变成了高大挺拔的大树，郁郁葱葱。
春天，小花终于穿上了美丽的大衣，争奇夺艳。
春天，小朋友在一望无垠的草原上玩耍，欣赏着深远的天空上飘着朵朵云彩。
春之歌，最美的歌。春之歌，有爱的歌！
之歌散文诗六年级篇八
有人说春天生机勃勃，万物复苏，远远胜过凄凉萧条的秋天。可我却独独对秋天情有独钟。
秋天像一位魔法师，把我们这个可爱的世界染成了五彩缤纷。枫树则被染成了俏皮的红色，远远望去，像一朵红云，更像一团燃烧的火焰，柳树则被镀上了金色，那么灿烂，那么惹人喜爱。有些叶子舍不得离开柳树妈妈，随着秋风顽皮地在枝条上打秋千，像蝴蝶翩翩起舞。更多黄叶宝宝则迫不及待地扑向大地。落叶越来越多，像扑了一层厚厚的金毯，踩上去那么柔软，那么舒服。
秋天，以往枝繁叶茂的树木现在变得枝残叶败，好像刚打过一场战似的，花坛里的玫瑰花姐姐，脱掉了鲜红的短裙，愁眉苦脸，显得痛苦，可是菊花姐姐高兴得不得了，伴着风的歌声跳起了舞。
秋风啊！你是一位姑娘，一位温柔、恬静小姑娘。瞧，你正唱起那银铃的'歌声，来到初秋最热闹得地方——田野。你在它们的翘首盼望中走来，步履是那么轻盈，舒缓，秋谷绽开笑脑，静静地接受你的抚摸，愉快地上下起伏，如翻滚着千层波浪；那边的高粱焦急地等待着，秋风像一团炽热的火，要不怎能把高粱染得金光灿烂？胆小的玉米娃娃好奇地探出头来倾听你的歌声……刹那间，稻谷笑弯腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀……这时你又越过了田野，向远处奔去。一步一金秋，一步一片收获，你将自己奉献给大地；你将沉甸甸的收获吹进农民的心窝里，醉红了农家的笑靥！
啊！秋天，我爱你！不仅因为你的美丽，更因为你为人们带来了丰收的快乐。
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