快乐的课余生活心得体会及收获（专业15篇）

心得体会是一种对学习或工作的自我反思，能够帮助我们更好地总结和提高。以下是一些对于心得体会的精选范文，大家可以阅读一下，希望能够给大家提供写作的灵感。

快乐的课余生活心得体会

课余生活是我们每个人都要经历的，它是我们与学校、学习有关系之外的生活。课余生活是一个学生能够自由发挥的空间，也是展示个人特长、发掘人生兴趣爱好的最好时机。我的课余生活也十分充实，我尝试了多种新的事物、体验了许多不同的乐趣。

第二段：参加课外活动有益于身心健康。

我热爱运动，因此我尝试着加入了学校的足球队，每周早晨一次，每次1小时，训练内容主要是进行球技的训练。这个过程不仅是运动，更是锻炼自己的毅力和耐力。我们也会和其他学校的足球队进行比赛，这些比赛是紧张刺激的。除此之外，我还尝试过滑板、游泳、瑜伽、跆拳道等其他课外活动。通过参加这些活动，我保持了身心健康，增强了体质。

第三段：读书、阅读能够让你更加智慧。

除了运动，我也热爱读书。每到周末的时候，我都会找一本我感兴趣的书籍来看，不论是小说还是非小说，我都非常喜欢阅读。变成常会因为读书而忘记时间，有时甚至熬到深夜时分。阅读不仅开拓了我的眼界，也让我学会更加认真思考问题。除了课外阅读，我也经常利用学校图书馆来进行集中阅读，很多时候我在那里读过的书籍都给我留下了深刻的印象。

第四段：分享乐趣让你和朋友变得更亲密。

我认为玩游戏的时候是很快乐的，但我通常更愿意与朋友一起玩。这样不仅能让玩游戏的过程变得更加开心，还能让我和朋友之间的关系更加紧密。我还尝试过一些简单的手工，例如剪纸、画画等，把这些作品送给朋友，可以让我们的友谊得到更多有意义的交流。

我在学校的活动组织中更加得心应手，更容易张开口与不同的人交谈。这不仅让我开拓到了交际圈，也让我成为了一名更加自信的人。我的课余生活成果还可以拓展到学习中，阅读的习惯使我在考试中更高效地处理信息，而运动的经验也让我拥有更优异的体育成绩。

总结：

课余生活是我们学校生活中不可或缺的一部分，每个人都应该珍惜这个时间去发现自己的兴趣爱好、培养自己的生活智慧、增强自己的身心健康。我的课余生活虽然十分简单，但我相信它为我带来了非常丰硕的果实，我相信任何人如果积极参与课余活动，也会收获丰厚。

收获快乐的心得体会

快乐是每个人追求的目标，也是人生的真正收获。在我自己的生活经历中，我发现快乐是一种积极向上的心态和一种正面的生活态度。通过不断地思考和探索，我深刻体验到了收获快乐的种种方式和心得体会。

首先，我明白了快乐来源于思想的转变。我们不能控制外界环境和他人的行为，但我们可以掌控自己的思想。当我开始积极地看待事物、关注生活中的美好瞬间，我的心情也会变得愉悦起来。快乐并非取决于物质财富的多少，而是取决于我们对生活的态度和思考方式。从消极的角度看，每天都会有许多不如意事情发生，但如果我们学会从中寻找积极的一面，那么我们就能在琐碎的生活中收获快乐。

其次，我体会到了快乐是与他人分享的。人是社会的动物，和他人的交往和互动对于每个人来说都是必不可少的。通过与他人分享自己的喜悦和快乐，我们不仅能够感受到更多的支持和鼓励，还能让快乐在我们之间传递。与他人分享快乐还能增进彼此的关系，提高彼此的生活质量。无论是与家人、朋友还是同事，通过分享快乐，我们可以建立更加紧密和融洽的关系，让彼此的生活更加充实和幸福。

第三，我深知快乐来自于自我成长和进步。人们总是追求自我完善和进步，这是一种持续的过程。无论是职业生涯上的成长，还是个人兴趣爱好的追求，当我们跨出舒适区，不断向前努力时，我们会收获到真正的快乐。自我成长和进步不仅带来了成就感，更重要的是塑造了我们的人格和价值观，使我们成为更好的人。通过不断地自我灌输积极的价值观和思考方式，我们能够在自我成长和进步的过程中收获到快乐。

另外，我还发现快乐源于对生活的感恩和珍惜。很多时候，我以前可能会忽略或者不重视一些小事情，而现在我懂得珍惜每一个微小的幸福瞬间。无论是呼吸新鲜空气的感觉，还是感受到温暖阳光的照耀，这些都是值得感激和珍惜的。当我们体验到生活中一些普通而平凡的瞬间时，我们才能真正体会到快乐的卓越之处。感恩和珍惜的心态让我们更加幸福和满足，将快乐融入到我们的生活中。

最后，我悟到了快乐是一种积极的选择。每个人都会经历困难和挫折，但快乐并不是等待好事情发生后才有，而是我们主动选择去寻找和创造的。人生充满了各种各样的选择，我们可以选择沉溺于痛苦和不快，也可以选择用积极的态度面对困难，从而找到快乐的出路。当我们把快乐看作是价值观的一部分时，我们就会更加意识到快乐是一种积极的选择。只有通过积极行动和积极心态，我们才能真正收获快乐。

总之，快乐是我们应该追求的目标，也是我们生活中真正的收获。通过思想的转变、与他人的分享、自我成长和进步、对生活的感恩和珍惜，以及积极的选择，我们能够从生活中获得真正的快乐。当我们意识到快乐的来源并且主动去寻找和创造快乐时，我们就能更加充实和美满地生活。收获快乐，是每个人生命中最重要的事情之一。让我们珍惜一切快乐的时刻，用积极的心态和行动创造更多的快乐，并与他人分享，共同体验幸福和快乐的力量。

快乐的课余生活作文

课余的生活是丰富的，充满乐趣的。下面语文迷为大家提供快乐的。

作文，希望你喜欢。

我的课余生活是丰富多彩的，外出旅游就是我课余生活中的一大乐趣。

上个五一休假，我们全家一大早就开车前往娄烦水库，同去的还有我外婆、舅妈和表姐。

站在娄烦水库的坪坝上，一眼望去都是无边无际的湖水，带着泥土芳香味海风，不时的拂过我的脸。我迫不及待的冲到水边，看见清澈见低的河水里有着几条小鱼在游来游去。我真想抓几条小鱼带回去，于是，我随手拿了一个矿泉水瓶，正当我全神贯注的抓几条小鱼时，一股大浪涌过来，好像要把我卷进去一样，吓得我直往上跑原来是一艘汽艇过来，带过来非差多的湖水。我们做上这班汽艇，准备畅游一下湖水的美丽，我第一开始还觉得很慢，一直朝着正再开汽艇的专务人员说：“快点，快点，再快点!”慢慢的速度变快了，最后，我站起来，啊!从远处看去岸上犹如一块小矮人岛，岸上的人似乎只有米粒大小，但是已经没时间欣赏了，已经到岸边了。

欣赏完娄烦水库的风景，就该吃吃这里的特色了。中午，我们的肚子饿的咕咕叫，就到附近的饭店吃饭，那里的小吃很美味。每个人都吃得很饱。

这就是我的课余生活之一——外出旅游，不仅让我开阔了眼界，还丰富了知识。

的课余生活丰富多彩。我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车，不过，象棋才是我的最爱。我喜欢象棋，更爱下象棋，我认为，坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。记得有一次放学后，我去陈朱琪家玩，玩了一会儿，觉得很无聊，于是，我们便下起象棋来。

下着下着，我不知不觉地羸了五盘啦!我心里开始得意起来，心想：像我这种高手跟一个不会下象棋的人pk那不是自讨没趣吗?干脆让他走两步我走一步，按照这种办法，我这个“象棋高手”也不会败下阵来的。于是，我便把我的想法告诉陈朱琪，不用说，陈朱琪欣然同意了。

我充满信心，上了无情的“战场”。结果，我刚走几步就输了，我顿时不知怎么回事，陈朱琪笑着说：“你输了吧!”我一下子脸红了，心想：我要是跟一个高手下可能会输，可是，我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。我决定取消约定，再下一盘，陈朱琪也欣然同意。最后我终于取胜了，心里像比吃了蜜还要甜呢!这盘棋使我懂得了“虚心使我进步，骄傲使人落后”这个道理。后来，我再也不骄傲了。这就是我愉快的课余生活，很有趣，对吧!

小朋友，你最喜欢的课余生活是美美地听音乐，是静静地看书，还是愉快地玩耍?

我是喜欢养小兔，我家的小兔可有趣了!只要一有空，我就去看它，和它一起玩耍。它累的时候，我就摸它的头，它就会非常开心。有一次，我想试试它的能力。于是，我就把食物拿了出来，看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常着急，果然如我所料。它急得乱跳起来，用舌头也吃不到，真像一个小丑。忽然，它手脚乱刨，我看它这样子笑得肚子都痛了。它好像在说：“求求你了主人，让我吃一点吧!”最后，我看它表现不错，就给它食物当奖励。

快乐的课余生活作文

下课的.时候，我和几个小伙伴常常在一起玩“动物闯关”这个游戏。

这个游戏的规则是：有六个人做“机器”，两个人做“闯关者”。当“机器”的人要左右摇摆，阻止“闯关者”通行，而“闯关者”要想办法通过。“闯关者”通过为赢，没通过则“机器”赢。说好游戏规则，我们开始分配角色，我和宿惠贻做“闯关者”，其他六个人做“机器”。

开始玩了，我顺利通过前面几个“机器”，而宿惠贻则是卡卡壳壳，都要在每个“机器”前停一下，思考一下才过。我在过第四个“机器”时，差一点就被卡住了，我心想：好险啊，要不是我反应快，我早就输了。想到这儿，我回过头来，提醒宿惠贻：“你要小心一点过，千万不要被卡住了，不然我们就输了！”宿惠贻答道：“我知道了，我一定很小心的！”

游戏结束了，我和宿惠贻这两个“闯关者”赢了，“机器”们输了。我紧张的心情顿时轻松下来。我高兴地和宿惠贻拍了下手掌，拥抱了一下，说：“宿惠贻，我们赢了！”“是啊。团结就是力量！”宿惠贻笑眯眯地说：“我们下一次还要玩！”我、宿惠贻和“机器”们齐声说。

文档为doc格式。

快乐的课余生活心得体会

课余生活是指学习工作之外的时间，每个人都应该在这段时间里寻找自己的切入点。而个人认为快乐是最好的切入点之一。因为快乐可以让我们感受到生命的美好，在繁忙的工作中带给我们愉快和不断的动力。以下是我对于快乐的课余生活心得体会。

第一段：学习让我快乐。

在我看来，学习是一件能够带给我快乐的事情。因为通过学习，我可以不断地提升自己的知识储备和人格修养。就像是写作，每次撰写一篇文章都会非常有意义。它不仅能让我对自己所学到的知识进行总结和回顾，还可以提高我的文笔和表达能力。另外，在阅读方面，我也非常喜欢读一些启发我思考的书籍，这些书籍让我更好地了解了这个世界，也让我保持了一种对于知识的渴求和追求。

第二段：运动增强了我的快乐感。

每当我沮丧或者无聊的时候，我总喜欢去运动。运动让我的身体充满活力和力量，更加保持我的健康和焕发出我的个性魅力。在跑步的过程中，我会感受到我呼吸的鲜氧、全身的肌肉感受和风吹过脸庞的感觉，这一切都将使我感到特别愉快和放松。此外，打羽毛球、骑自行车以及游泳都是我非常喜欢的运动项目。我相信，只有通过体育锻炼，我们才能保持健康的身体和心态。

第三段：旅游让我寻找到快乐。

旅游是一种来自于内心深处探险的快乐方式。我一直喜欢去一些陌生的地方旅游，来寻找未知和神秘。在旅游过程中，我可以欣赏到风景优美的景点、品尝当地美食、感受不同文化的魅力。更重要的是，旅游能够让我摆脱平淡无味的生活、远离忙碌的工作和学习，让我身心愉悦，寻找到了真正的平衡点。

第四段：音乐给我带来快乐。

对于音乐的热爱和追求，一直是我最大的爱好之一。在音乐的笼罩下，我可以沉浸于美妙的旋律之中，消除掉所有不愉快的情绪。每次我心情感到烦躁，就会打开我喜欢的音乐，然后展开一场听觉盛宴，这种快乐源源不断地流淌着我的身心。我相信音乐可以传递感情和情感，这也是音乐在我的生活中如此重要和有价值的原因。

第五段：生命中的每一天都是一种快乐。

最后，我想说生命中的每一天都是一种快乐。每一天都是独一无二并且不能被重复的。每一分每一秒，我们都可以感到自己的存在和价值。而快乐的课余时光就是让我们在一天的忙碌和压力中透过一份轻松，也可以让我们在遇到挫折和烦恼的时候找到一个愉快的出口。总而言之，我的课余快乐生活让我感受到了更加丰富多彩、充实而有意义的人生。

快乐的课余生活作文

同学们，你们知道我的课余生活是什么吗？告诉你们吧，我最喜欢的是踢足球。

在上一年级的时候，爸爸给我买了一个足球。每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈的去找朋友们踢足球。我们分成两组踢足球，每一次我们都满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有好多次我都忘了吃饭。

有一次，我和乐乐、赵休子一组，球传到赵休子的脚下，他摆出了射门的'姿势，猛踢一脚，球没有进，我很着急，就飞快地跑过去，把球慢慢的控在脚下，然后摆出射门的样子，我使劲一踢，球进去了，朋友们拍手叫好，我心里乐滋滋的，只要我一踢球，我就感到非常快乐。

天黑了，我们也玩累了，都各自回家了，落汤鸡似的我冲了个热水澡，甜甜的进入了梦乡。

足球可以净化人的心情，所以，爱足球吧，因为它是快乐的源泉。

感谢足球！因为它给我的课余生活带来了无限的乐趣。

快乐的生活心得体会

人们一生中都追求着快乐。快乐是生活的动力，是我们前进的动力。然而，快乐却不是一种简单的感觉，它是一种内心淡定、平和和满足的状态。通过多年的生活经验和思考，我渐渐领悟到了快乐的真谛。在这篇文章中，我将分享我关于快乐的生活心得体会。

首先，快乐来源于积极的心态和正面的态度。生活中我无数次面对挫折和困难，但是我从不屈服。相反，我选择了积极的心态。我认为，无论遇到任何困境，都应该从积极的角度去看待和解决。只有积极地对待生活，才能化解各种烦恼，找到快乐的源泉。通过持有积极的心态，我能够客观地看待问题，找到解决方案，使自己远离烦恼和困扰。

其次，快乐源于对自己的肯定和满足感。在追求快乐的过程中，我们应该对自己有足够的自信和自尊。无论是工作上的成绩还是个人发展，我们都应该给予自己应有的肯定和鼓励。快乐的生活需要我们具备满足感，而满足感就是通过对自己的成就感到自豪和满足而来的。例如，当我完成一个重要项目或者取得一个小小的进步时，我会对自己说：“好样的，你真棒！”这种对自己的肯定和满足感，让我感受到快乐的力量。

第三，与他人建立良好的人际关系，是快乐的重要保证。每个人都需要有亲密的朋友和关系密切的家人。他们是人生中最重要的支持系统，也是我们快乐的来源之一。和亲人朋友一起度过美好而快乐的时光，和他们分享生活的点滴和困难，是我们获得快乐的重要途径。通过与他人建立良好的人际关系，我们可以互相扶持，分享快乐，共同成长。

第四，快乐来自于对生活中小事的欣赏和感恩。我们常常忽视了生活中的小事，忽视了周围的美好。然而，正是这些微小而平凡的瞬间构成了我们的生活。当我们能够静下心来，欣赏每一天的日出日落，感受大自然的美丽和和谐，欣赏日常生活中的细节时，我们才能真正感受到内心的平静和满足。同时，我们还应该对生活中的一切心怀感恩之情。感恩不仅是对他人的感谢，更是对生活的感激之情。当我们心存感恩，对生活充满了希望和感激时，我们才能找到快乐的源泉。

最后，快乐的生活需要我们善于放松自己，寻找生活的平衡。我们常常陷入忙碌和压力之中，忘记了身心健康的重要性。只有当我们学会放松自己，找到生活的平衡时，快乐才会真正降临。例如，通过运动和健身来释放压力，通过阅读和旅行来充实自己，我们才能体验到快乐的深度和广度。我自己就发现，当我有时间去放松和寻找平衡时，我变得更加快乐、满足和有内涵。

总结起来，快乐的生活是一种积极向上、满足和平静的心境。通过拥有积极的心态、对自己的肯定和满足感、与他人建立良好的人际关系、欣赏和感恩生活中的小事，以及善于放松自己，我们才能享受到真正的快乐。当我们学会生活，并体验生活中的乐趣时，我们才能拥有一个快乐而有意义的人生。

快乐的课余生活作文

同学们，你知道我的课余生活是什么吗?告诉你们，我的课余生活可多了，有看书，有下象棋，还有骑自行车等等可是我最喜欢的还是骑自行车，我都会和伙伴拼个你死我活。

记得上周六下午，我约我的朋友单泽炜一起去公园骑自行车。我们各自从家里推出自行车，到公园去玩。到了公园，单泽炜对我说：“今天再来比一场，看谁先绕玩三圈，怎么样。”我说：“一言为定。”我一声令下，比赛开始了，起先是我在前面，在转弯的地方，他趁我不备之时，超了我的车。我奋力向前追去，可是他老是挡我道，让我没有超车的余地。到了最后一个弯道，我想：“只好拼一拼了。”我来了个“闪电漂移”，终于让我超了。来来回回，我们玩得热火朝天，汗流浃背。最后还是打了一个平手，不过还是很开心。

快乐的课余生活作文

我的业余生活是拼积木。之前爸爸给我买了一个战机的积木和一个重型坦克的积木，我急不可耐的开启包装盒子豁出去起來。里边有工程图纸、积木。一开始我都不明白工程图纸，我也问爸爸：“爸爸，怎么看图纸？”爸爸教了我许多遍，我终于学会了看图纸。接下去，我刚开始拼积木了。我细心地拼着，一个积木都不可以漏。过去了一会，我终于拼好啦，看见自身拼的积木我认为十分高兴。拼好之后，我要爸爸给我买一盒积木，爸爸一口同意了。之后爸爸又帮我买了一盒舰艇的积木，結果不那麼非常容易了，我花了两三天才拼完。

之后我要妈妈再帮我买二盒积木，母亲说：“你买了那么多积木，不让你买了。”历经我苦苦挽留，母亲总算同意了，我激动得一蹦三尺高。由于我真是太喜爱积木了，过一段时间我也会我用的零花钱去买积木。有时我连出午休也不睡，一直在拼积木。现如今我的积木军队早已越变越强劲。

拼积木不但能锻练我的自学能力，还能够提升益智类。我喜欢积木！

快乐的课余生活作文

学校组织的12。9诗歌朗诵比赛要在下周星期五隆重举行，我们的班主任周老师推举我作为学校小学部的代表参加比赛。我得知后那是相当的兴奋和激动，因为我从来没有上过这么大的舞台。但是在爸爸妈妈以及老师的大力帮助下，我还是得到了第二名。我想这就是我一次非常难忘的课余生活吧！

老师给我朗诵的题目是舒婷写的《祖国啊，我亲爱的祖国》，在家里妈妈耐心的教我认识生字，教我如何掌握节奏，教我如何读出语感，教我如何配合音乐，教我如何做动作；爸爸则马上去打稿子，又去借文件夹；而我呢就埋头苦读，按照妈妈的要求来朗读。第一遍朗读没有感情，第二遍没有节奏感，我又试了第三遍，第四遍练得我是口吐青烟，喉咙都要说哑了。但我却越练越有精神，越练越起劲，而效果就越来越明显了。

在头一天的晚上，妈妈又给我借来小蜜蜂扩音器，我按照老师的指点，在爸爸妈妈的鼓励下又练习了几遍，我的紧张慢慢消退，变得就自信多了，爸爸妈妈脸上也露出了笑容。

第二天，诗歌朗诵比赛终于开始了，我梳了个大辫子，穿了件整洁的衣服，戴上了红领巾，手里抱着文件夹，戴着小蜜蜂，大步流星的走上了舞台。

快乐的课余生活

我们的课余生活很丰富多彩，大家都很开心。有的人画画，有的人玩游戏，有的人下棋……我最喜欢看书了，我觉得看书的时候最快乐了。

我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末，都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角，鼓励同学们多看书，多读书。

我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一类是“童话魔袋”，同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我，我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”，同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家，发明了太阳能汽车、压缩汽车;有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。

看完这本书，我想：我一定要多看书，作好读书笔记，并背起来。那么，我就会积累很多作文的素材，在学作文的时候再把它们灵活应用。这样，作文才能写得既生动又有趣。

看书是我的一部分，看书让我充实了自己，学会了更多的知识，我觉得很值得。

快乐的课余生活作文

一个阳光明媚的早晨，妈妈带我到白鹭洲游玩。

宽阔的广场上有许多人在溜冰。看着他们穿这溜冰鞋在光滑的大理石地板上滑行潇洒样，真叫人羡慕!更让我吃惊的是有个刚学会走路的孩子竟然也在学溜冰!我迫不及待地让妈妈帮我穿上了溜冰鞋。开始溜冰了。教练先教我“八”字步站好，然后原地踏五十下。我壮着胆子，在妈妈的帮助下站了起来，地板很滑，我快速原地踏了几下，居然站稳了，教练在一旁看着我，直夸我聪明。紧接着，教练让我试着挪动着步子，慢慢滑行。这可是我第一次溜冰，我紧张得心砰砰直跳。我战战兢兢地挪动步子，生怕一不小心跌个四脚朝天。这时，有几个大姐姐像燕子一样从我身边溜过，又一个大哥哥突然出现在我面前，可是忽的一闪，就像那天边划过的流星，又不见了。我伸长脖子四处张望，没想到，这个大哥哥又神不知，鬼不觉地溜了回来。我一不小心摔倒在地上，怎么爬也爬不起来，那样子真是可笑。教练教我一只脚先站起来，然后另一只脚再用力一顶，嘿!果然站起来了!没想到溜冰还有这么多学问。

快乐的课余生活

我的课余生活就像天上一颗颗闪烁的星星，数也数不清！我最喜欢的课余生活就是踢足球。每到周末，我就会和小伙伴儿们去踢足球。双方队员在各自的位置上就位：前锋站在最前面，负责抢球和射门；防守队员站在守门员的前面，负责防止对方球员进入攻击区域；守门员站在球门前面，负责防止对方球员把球射进球门……开始比赛了，对阵双方在激烈地抢球，忽然，对方球员一个铲球，把球抢走了。他带着球飞快地越过我们严密的防守，啊！他射门了，耶！真庆幸！球被我们的守门员接住了，好险啊！又一轮比赛开始了，守门员迅速把球踢给了我，我一转身把钱传给了前锋，前锋带着球向球门飞奔过去，一转眼就到球门前，他用力一踢，啊！球踢到了球柱上，真遗憾！比赛还剩最后十分钟了，我带着球奋力向球门跑去，用力一踢，避过了对方的守门员，我们终于以一比零的得分胜利啦！通过踢足球这个活动，我明白了“世上无难事，只怕有心人。”踢足球时只要团结一心，就会成功。踢足球这项活动成为了我必不可少的课余生活。

快乐的课余生活

我是一个生活在温暖的阳光下的男孩，可以说，我犹如一场雪，既柔和又钢硬；我是一个在大都市长大的男孩，可以说，我犹如这城市的一处丽景，既有最美好的时刻，又有毁灭的.一刹那；我犹如每一位孩子，既天真又成熟。

我几乎没有什么课余生活，因为在我的世界里，万事都是职责所尽，万事都是学习，没有停留的那一刻，似乎是松花江的一朵浪花，奔腾不息，没有停止，哪怕是冻结，也有一份热情，在永无停留的一霎间。

我爱数学，这也是我的职责（我的课余生活对于我来说也是职责）。下课了，回到家里，总是做些数学题来充实自己，渐渐的，我爱上了数学，它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦闷与消极，因为我完全融入了我手中的一本书，另一个抽象的世界。遨游它，让一道道奥数难题在我手中迎刃而解，我那能苦闷与消极呢！

此外，我还喜欢阅读，在学习作文的同时，它也成为了我生活中不可缺少的。写写影评，读后感，是我常做的事，当然，这当中也少不了阅读，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联——不过，这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》终于赶来营救，不巧的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》了......当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里，原来是《海上劳工》救了我。

为了扩展思维，我还常喜欢下棋。随着年龄的增长，早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了，现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳，在围棋中猛打猛攻，在象棋中大战"三百回合"。

快乐的我快乐的玩耍快乐的学习向往吗？那就让我们共同来营造把！

快乐的课余生活作文

叮铃铃铃！下课铃响了，操场上立刻热闹起来，有的在跳绳，有的在玩老鹰抓小鸡的游戏，连我也不例外，我正在和王家敏慧、杨晨露、阮雅钰等同学一起在玩跳皮筋呢。

我们先翻一队，我和阮雅钰一队，我们四人再石头、剪子、布，我们队输了，所以我们只好当“柱子”。她们跳一当的“小剪刀”，她们先像剪刀一样把皮筋踩住，然后再跳开，再动一只脚勾住一根皮筋，这样她们就完成了，再跳二当是“变魔术”。哎，她们二当一开始就死了，所以她们当“柱子”了。我们开始跳，顺利地把一当跳出了。我们接着跳二当，我死了，还好阮雅钰救了我一命，不然我们就要一命呜呼了。我们正想要跳三当时，“叮铃铃”上课铃响了，我们赶紧收起皮筋上数学课去了。