备战高三班会班任总结 备战高考高三班会(模板5篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

备战高三班会班任总结篇一

在高三(15)班听了几天的课，我想与同学们交流一下一些看法，希望能够有点作用。

一、准确定位自己的目标。

我们是高三实验班的学生，定位应该是什么?想想我们当年的入口，就知道我们应该怎么样来定位自己的目标，我们是当年进入的学校的前面层次的同学，每年都应该有10多人考上一本、有近60人能考上本科以上的学校，看看我们这几次的考试，我们是不是应该为自己加油、施压呢?我们这个班好些同学没有紧迫感，对自己要求不高，觉得能上什么层次的学校就读什么层次的学校，这是对自己、对家庭、对社会极不负责任的态度。父母送我们来读书有期望，我们自己也应该对得起自己的聪明，社会需要我们!考上不同层次的大学，人生会有不同的道路。研究表明，学历与收入成正相关的关系。(请全体同学诵读班级誓词)

二、熟能生巧，重记忆。

抓基础，扎实的基础是高考成功的保证。一定要确保基础题、中档题，不丢分。今年高考的命题基本思路是“与12年相比保持稳定，同时要体现出课改成果”。要知道，高考完了分数太低是体现不出课改成果的，就此可以预测，题可能会比12年难度下降，得分率提高。

在教室里我还看到有同学在用计算器，这东西可是好东西呀，让我们减少了计算的痛苦也不容易出错，可高考的时候不准带进去的呀，那时我们就会感到问题严重，我们的思维就会出现问题，就不流畅了。请同学们注意，四川省教育考试院不会因为峨眉二中有同学习惯了使用计算器而同意我们带进去的。到时候，你就吃亏了。就会实现平时考试的一本到高考的二本、三本或者一专的有效后跨。

我看同学们上课记笔记都十分的认真，但是对于我们高三的同学来说记在脑子中比记在笔记本上更管用，高考的时候不准将笔记本带入考场，但去不能禁止将我们的头脑带进考场。最近我外出参加了一些学校的高考交流会，给我感受比较深的是各学校都强调记忆的功夫。

三、重视学科策略和考试策略

考试策略：得分优先。特别是综合科今年实施的是同堂分卷考试，一定要牢记不是为教师读书的，是为自己，要确保自己各学科能做的题都要做出来，合理地分配时间，一般而言，生物40分钟、化学50分钟、物理60分钟(都包含了自己检查的时间)，平时我们都要这样来要求自己。

四、将注意点转入投入学习上来，要沉得下来。

教室充满了油炸食品的味道，有同学上课后还在吃包子，既不卫生，还影响班上和你自己的个人形象，更属于一种不良习惯。同学们是理科的，应该知道按时用餐，不吃油炸食物的道理。

教师在讲授的时候，回答问题的声音有怪异感;同学在板演的时候下面同学并没认真思考或者做题，而是在取笑。

高中阶段乃至于进入大学阶段都是求知求学长本领的时期不明追求享乐的时候，在生活上只要能基本要求就行了，所谓基本就是“衣可蔽体，食能果腹”，既不用穿名牌也不用吃什么山珍，只要是卫生、吃得饱就行了。每星期回家改善一下生活也就足够了，我们的同学营养应该是没问题的，不是少了，可能对于不少的同学而言是过剩了。

备战高三班会班任总结篇二

1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

2、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点：

复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

三、教学准备：

多媒体课件

四、教学过程：

关键词一：开心

新学期开学的第一节课，老师非常开心。

你知道为什么吗？

我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心！这是你们给老师最好的新年礼物。新年刚过，老师也想送个小礼物给大家！

关键词二：担心

1、老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么？（自由说）

2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备！

赠言：

课堂规范：

therulesinclass：

1、attitude坚持不懈地努力，不骄不躁

2、principle守时，严于律己

3、notebook及时，准确

4、homework按时，优质

准备：

yourpreparation

三本：作业本课堂笔记本积累本（错题+美文）

一书：字典

五步：预习新课，精读课文，识记词汇，温习知识，认真反馈。

关键词三：信心。

1、新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

欣赏花朵生长历程的几组图片，稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华！自我鼓励！

新学期教师寄语：

新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。

新学期赠言：

“播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。”命运在自己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成功！

备战高三班会班任总结篇三

在高三的紧张学习中，我们有了很多压力，人们有了压力就会感到浮躁，学不进去，那么我们要怎么对待这个问题呢?针对这个问题，我们班开展了"奋斗高三"主题班会。

班会主题：

压力，解压，备考

班会流程：

(同学们开始进场，进场时保持秩序，这时播放背景flash，上面是我们班的两年来的成就与骄傲，播放完毕之后全体同学一起坐下。)

主持人a：各位老师，同学大家下午好!今天我们高2013级16班在这里举行关于"奋斗高三"主题班会，谢谢大家的到来!

a：现在，我们已经迈入了高三的大门，前面的路途不仅代表着挑战，更多的是代表着我们冲破黑暗，迎接胜利的勇气。

(片刻之后，这个时候同学们可以激烈讨论，探讨对高三的看法。)

b：经过了同学们激烈的讨论，肯定有许多的感慨吧!那么我能来问问几位同学的看法。这位同学，请你讲一下高三在你心中的看法吧。(手拿话筒走到该同学身边)

同学x：在我心中高三如同一扇未知的大门，通向何处我很迷茫，高三在我心中如同一块大石，压的我身心疲惫。

a：的确，在大多数的同学心中高三似乎就意味着大学，高三就是前途，就是未来。我们再问问其他同学吧。

(这时支持人b拿着话筒到另一个同学身边去)

a：这位同学，你对高三有什么看法呢?

同学z：高三对我来说就等于家长对我的期待，所以我更加努力的学习，只有脚踏实地，一步一个脚印。这样成功的彼岸就不会太远。

主持人a：一分耕耘一分收获，一条路多种走法，只要坚信自己的方向，自己的目标，你会成功的!我们再问一位同学。

(主持人b走到下一个同学身边，递出话筒。)

主持人a：这位同学，说说你的看法吧。

同学s：高三在我心中就如同一条十字路口，一条通向光明的未来，一条通向未知的深渊，我的成绩不好，高三对我来说就像一条枷锁，牢牢的锁住我。

主持人a：同学心中的高三都不一样啊。有的是竞争，有的是前途。

主持人a：大家掌声欢迎小品__考试

此时进入下一个环节：表演小品，这时表演小品的人员都已就位，快速检查话筒是否打开，自己的表演是否面向观众。

小品过程：

人物：考试学生6位，监考老师一个，巡考老师一个，教导主任一个。

大致内容：有四个学生打算作弊。

铃声响起，考生进场，开始窃窃私语。

考生a：你会做吗?(环顾四周)

考生b：会做，(鄙视)那又怎样?

考生a：那••••••你有没有手机?

考生b：手什么机，只有bb机。(再次鄙视)

考生c：(对着考生d说)你复习了没有啊?

考生d：当然啦，我复习了。

考生c：你怎么••••••(这时考生a拉了拉他的袖子，说，老师来了!)

监考老师进来后环顾四周，开始分发试卷，眼神很凶狠。

这 时巡考老师走进来说："我来说一下考场纪律，手机全部交出来，作弊的下场只有死。明白了没，好好考!(说完走出考场)

监考老师：认真考试，不可以不要脸。

考生们开始答题。(bd都认真的在做，ac打算作弊。)

考生f：老师!

监考老师：什么事?

f：我交卷!

监考老师：题做完了没?

f：我不会。

监考老师：那把选择题蒙了

f：蒙完了••••••

监考老师：那检查一遍。

f：••••••

这时有迟到的考生e进场，监考老师说：怎么那么晚?堵车了?

考生e：没有，只是找不到停车位。(这时c从包里拿出纸条开始抄答案)

监考老师：手里拿什么，交出来!

考生e：什么啊老师?

监考老师：拿出来!

考生e：没有啊老师，拿什么?!

监考老师转身看向考生c：叫你拿出来。

考生c藏纸条在手中，慌乱说：什么啊老师?没有啊老师!

监考老师伸手去拿纸条，考生c将纸条塞入口中，监考老师将纸条拿了出来，说：我告诉过你，不能作弊!然后转身对e说：你过去考试。

(这时a开始作弊，答案写在肩膀上，正在拿出来看。)

监考老师：没脸是不是?没脸是不是?

a依旧在抄。

监考老师：没脸是不是?!转身抓住a：你看什么呢?

a：没有啊老师，我在看题。

监考老师：给我看看?

a：不情愿的拿出手

监考老师：下次作弊，穿长袖!不要脸••••••给我擦咯!

a：老师，擦不掉。

监考老师：要不要我给你点唾沫?

a：那我还是自己来吧。

(a擦答案，c被抓后无心做作业。)

这时考生f说：老师，我要上厕所!

老师：不准!

这时考生e开始左顾右盼，开始呼叫考生d：d!d!

d转过去看着e，没说话。

e说：给我抄。(小声)

d转过去写小抄，监考老师说：注意点!

d把纸条丢给e，e开始抄，监考老师过来一把抓过纸条，说：不要脸!

d欲哭无泪。

考试结束，三名考生被拉到教导处。

问起为什么作弊

a：因为我想考好点，成绩不好之后，连班上的学生都不怎么理我了，我喜欢的那个女生也去找别人问问题，我不像这样，我要考好，所以我就抄了。

老师分别对他们进行评价，这个可以自由发挥。

小品结束。

(演员全体到齐鞠躬。致谢)

主持人b：小李啊!你从这个小品看到了什么?

主持人a;不就两个字，"作弊"嘛!

主持人b：你说，他们为什么作弊呀?

主持人a：这我怎么知道，不如你去问问同学们，看看他们有什么看法。

主持人b下台采访同学。

主持人b：这位同学，你看了小品后有什么感想吗?

同学一：我想到了我当年考试作弊的时候，那时我完全是为了自己的虚荣心，希望得到老师和家长的认可。

主持人b：这位同学的压力来源于家庭，父母对子女殷切的希望成为了大多数学生压力的来源。

同学三：

高三学习，心态最重要，有的同学在平时做题的时候感觉还不错，可是在考试中总是拿不到高分，珍视深厚因为你在考试中的心态不够好，导致考试紧张，影响了一定的发挥。

同学四：高三学习中，注意细节，细节决定成败，每一个很小的细节都可能让你在本次的考试中滑铁卢。

同学五：我认为在高三的学习路途中，学地方法更重要，在学习语文，英语时要大量的阅读，只有饱览群书，记的更多的课外知识，考试中自然就可以信手拈来，文不加点便可得到高分。在学习物理上要注意公式，掌握物体运动的全过程，化学，生物是理科中的文科，需大量的背公式和知识点才会出成绩。

主持人b：非常感谢同学们对高三压力发表的各种意见，我们非常受益。

主持人a：在学习方面袁介老师有更加独特的意见，让我们听听吧

袁老师：学习其实很简单，脚踏实地，一步一个脚印，认真听课，积极完成作业，每天把每天必做的都做了，不可以拖到明天。这样妳们的成绩自然就会升上去。

主持人a：非常感谢袁老师提出的宝贵意见，其是高三不仅仅是智力的拼搏赛，更是一场毅力的持久战。

主持人b：我们不断的努力，不断地学习，不要在高三留下一辈子的遗憾!

主持人a：虽然高三是艰苦的，但是我们在一起，我们互相陪伴，我们并不孤单!

主持人b：友谊是一辈子，让我们用歌声来唱出我们的友谊，唱出生命的热歌吧。

主持人a：全体同学起立。

播放歌曲：朋友。(同时播放班级文化flash)

歌曲播放完毕后有秩序地离开场地。

活动中注意场地的安排和时间的控制，不能冷场。

班主任总结发言：

风雨两年，我们一路走来。在四个学期里，我们高2013级16班连获三学期校优班集体，两届运动会我班都得到了年级前三名，有3人次入围十佳歌手，在一年多的班级管理中，创造了纪律扣分0的纪录。在历次的考试中屡屡获得平行班第一，这一切都是全体同学努力拼搏，积极进取的结果。

今天我们在这里以奋斗高三为主题的主题班会，全体同学在欣赏自编自导自演的小品"考试"引出高三学生来自家庭，学校和自身的压力，情景真实生动，以此为面在向外拓展，寻求高三学生压力的来源。

通过交流，探讨找到解决压力的方法是合理定位，理性对待考试，认真学习和备考，找更适合自己的方法，心理紧张时唱唱歌，轻松一下再学习。

这次主题班会，同学们在班会的流程中存在一定的问题，比如：

1、节目之中的同学们的发言流畅性不够，这是在班上的排练有关系的。

2、学生在备考环节中着力不够，一个学生提出一个方面会更好。

3、支持人之间的配合不够默契，语言不够流畅。

面对高三，面对高三16班，我倾注了太多的心血和感情，但我的付出得到了应有的回报，在我心中最让我感动的是发生在假期补课时的一件事，他值得我一生珍藏。

在这一刹那，我的情感得到了升华，我自信我做不到的，我的学生做到了。我在他面前矮了一大截，何况他仅仅只是一个差生。

高班2013级儿16班有太多的精彩，当一张张奖状爬上墙头，当一份份自信写在孩子的脸上，当一份份情感铭于我的心间。 我深信本学期我们班仍然是优秀的班集体，明年，你们都会金榜题名。我也深信我们之间的友谊会永留彼此心中。

反思：

经过这次主题班会，我发现同学们内心的一些真实想法，他们心中的一些困惑，要解决他们的心理问题，需要采取一定的手段，要用心的去疏导，有时表面的光环恰恰映射出内在的问题，如果深层次的剖析他，会发掘出很多有价值的东西，如果有下次，我觉得应该更好的去准备，而不应该对现场的表演给予太多的希望，因为学生毕竟不是专业的演员，他们也需要锻炼!这次选题还是很不错，应该还可以继续做下去，关键是为孩子们找到解决问题的方法，让他们面对高考，更从容。

备战高三班会班任总结篇四

1、提高师生备战高考意识；

2、激发学生学习，备战高考斗志；

3、激发140班教师在高考来临前的工作热情；

4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪；

5、鼓励师生。

二、主题班会筹划与设计：

三、主持人：

陈景辉、李涵潞

三、励志班会过程：

一、班主任开场（音乐——天空之城）

今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，你们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一大挑战——高考！

此时此刻，作为和同学们朝夕相处近将近三年的我，心里已经感慨万千。我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。

最后的一百天里，我和全体老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长！我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。

三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在高中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。但是，经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染，艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。

在求学的道路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。高中三年的大好时光，只剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这一百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏？我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾！

决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢！我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创140班的神话！

相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为澜沧一中的骄傲！

（陈景辉、李涵潞）

（陈景辉）一百天，我们唱出心中无悔

（李涵潞）一百天，我们笑吟多年等待

（陈景辉）一百天，我们跳出平庸的牢笼

（李涵潞）一百天，我们让命运的裙角飞扬

（陈景辉）我们珍惜一百天，让腾飞的梦想在六月里张开翅膀

（李涵潞）我们奋斗一百天，让激扬的心声在六月里尽情回荡

（陈景辉）我们拼搏一百天，让十二年的付出在六月里绽放金色光芒！

（陈景辉、李涵潞）高考百日宣誓活动现在开始！

二、奏乐国歌（音乐——国歌）

（陈景辉）请家长和老师坐下，全体同学立正，接受班主任的宣誓。

三、班主任向学生宣誓

?（要求：班主任面向学生举起右拳做出宣誓）

现在，我——班主任付开慧向高140的全体同学作出郑重宣誓：

未来的一百天中我一定会：

忠于职守，以身作则；

竭尽全力，甘于奉献，

与同学们风雨同舟、同甘共苦，

为同学们保驾护航，共度难关。

让我们一起满怀激情，决战高考！

最后，请同学们跟我一起喊——相信自己，百炼成钢！

三、学生向家长作宣誓：

（陈景辉）我们曾经彷徨，我们曾经懦弱，我们曾经憧憬未来，我们曾经抱卷痛哭，我们也曾经让父母失望的泪水一度蔓延……我们也知道前路的战场上有太多的劲敌等着我们，然而，尽管我们已经跋涉千里，尽管我们已经尘土满面，尽管我们面容枯槁，但，我们毫不畏惧！

（李涵潞）10年寒窗仅在此一搏，久经沙场必凯旋而归！我们志在必得！

（陈景辉）请全体家长起立，向后转，接受孩子们的宣誓。全体学生面向家长，举起右拳做出宣誓）

主动复习，争分夺秒！

持之以恒，追求卓越！

全力以赴，决胜高考！

燃烧激情，坚持到底！

爸爸妈妈相信我们，一定能行！

四、个别学生向家长、老师做出（音乐——壮志在我胸）

五、学生向作老师（学校）宣誓（音乐——豪勇七蛟龙）

（陈景辉）登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，140班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过；有多少艰难险阻我们携手克服，还有100天，难道我们会在最后的时刻放弃吗？不会！高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹100天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效；不要害怕平时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。

同学们，努力吧！用百分之两百的努力去追求的成功；同学们，坚持吧！世界从来都会给坚持不懈的人让路！

现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号：

蟾宫折桂，志赌明天！

蟾宫折桂，舍我其谁！

（李涵潞）：请全体老师起立，面向学生，接受学生的宣誓。全体学生举起右拳做出宣誓）

（陈景辉领誓）

?从今天起，我们发誓做一个上进的人，瞄准目标，誓死达到。

从今天起，我们发誓做一个认真的人，聚精会神，精益求精。

从今天起，我们发誓做一个大气的人，激情飞扬，胸怀坦荡。

从今天起，我们发誓做一个坚强的人，完善修养，百炼成钢。

从今天起，我们发誓做一个执著的人，坚持到底，永不放弃！

请大家连呼三遍：

坚持到底，永不放弃！

坚持到底，永不放弃！！

坚持到底，永不放弃！！！

六、校长表百日动员讲话

备战高三班会班任总结篇五

开展这一活动就是为了激发学生高考复习热情，调动学生复习的积极性、主动性，让学生以更饱满的激情投入到紧张激烈的复习工作当中去，力争有更多的学生能考上理想的大学。

活动方法：

采用学生主持，学生活动为主的方法。邀请班级所有科任老师和学校领导参加。利用多媒体进行渲染气氛。

时间安排：

一课时。

活动步骤与内容：

一、主持人开场白；

二、学校领导与老师的讲话（略）

三、班主任寄语；

同学们，漫漫求学路上，我们一路奔波，在诸多辛酸与烦恼中，享受着欢乐与成功，尽管走的那么弯弯曲曲，但我们终于走到了高三。

走进了高三，就走进了这个既让人兴奋、又让人焦虑的人生驿站。高三之路陌生而又充满诱惑，花团锦簇而又遍布荆棘，我们需要信心、勇气和毅力，更需要战略、思维和方法。走进高三，我们是登临山顶领略无限风光。走进高三，机遇与挑战并存，愿我们把握住机遇，迎接挑战。走进高三，意味着我们走进成熟，意味着我们要拼搏，要吃苦。高三这条路上，将会伴有诸多的泪水与失望，也有成功与喜悦。

同学们，我们要参加的高考是这个社会、这个时代赋予我们青年学生的平等的竞争机会，它充分地体现了知识经济时代的两大特征：竞争激烈，但竞争中又人人平等。作为一个朝气蓬勃的青年学生就应以积极的姿态迎接这种挑战，迎接这种机遇。人生难得有几回搏，那么这第一搏就在高三。愿我们搏击高三，赢得辉煌；人生有几个十字路口需要选择，那么高三就是我们选择的第一个十字路口，愿我们做出正确的抉择，为自己的人生之路奠定一个好的基础。

我们平常总是羡慕那些有杰出才干的人，那些科学家、航天员、伟人，那么现在我们不是临渊羡鱼的时刻了，而是到了退而结网的时间了，愿我们每个同学能有挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯的豪气，奋发向上，在不久的将来，我们也会成为他们中的一员，做出不平凡的业绩，为自己骄傲，为世人自豪。

同学们，我们的青春我们做主，我们的命运我们掌握，我们走向成功的航船由我们掌舵。奋斗吧，相信自己，以无畏的英雄气概往前冲。拼搏吧，你们身后有许多人的眼光，充满信任的眼光在注视着你们，这里有亲人，有同学，有老师……愿每位同学勇敢地往前走，有了欢乐与成功，我为你们加油，有了痛苦彷徨，我为你们分忧。努力吧，相信你们是最棒的！

在这里我提几点希望：希望同学们一定要有坚强的毅力，要有必胜的信念，克服困难，顽强拼搏，哪怕有时月考成绩不理想，但也不要气馁，一如既往地埋头复习；希望同学们一定要按照老师的要求，跟着老师的思路扎扎实实地复习，克服浮躁情绪，切忌我行我素；希望同学们遵守纪律，严加约束自己，学会自我管理，始终明白自己的身份是学生，全班同学要团结友爱，同舟共济；希望同学们走好自己的路，把握好自己的方向，定位好自己的坐标。

同学们，青春的风采展现出来吧，在高三这条路上潇洒地走一回，也为我们的高中生活划一个圆满的句号。

最后有三副对联要和大家共勉：

今日寒窗苦读，必定有我；

明日独占鰲头，舍我其谁；

勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；

泛游学海竞逐群雕一朝金榜题名；

十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开；

数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程；

最后祝同学们身体健康，学习进步，全班同学都能考上理想的大学，明年的这时捷报频传。