最新ps的心得(优秀9篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
ps的心得篇一
时常用ps处理图片、设计海报等，在使用其它软件（例如flash、authorware、premiere等）时，也经常要用到ps，所以对ps的使用比较熟悉，在此想与大家分享一下自我学习ps的心得体会。
ps是一款很实用的处理图形图像的软件。ps只是软件简称，其全名为photoshop。它和其它计算机图形图像处理程序一样，透过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选取来使用。在对图片进行修改以前，务必告诉ps要修改图中的哪些部分，能够选取一个图层或它的一个蒙版，或在一个图层内确定选区。如果不做选取，ps就会假定不限制修改，将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。
photoshop透过自身不断完善，已经出现了很多版本。目前较为流行的有photoshopcs2、photoshopcs3、photoshopcs4。它们在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。ps功能包罗万象，包括了不少其它类似的软件的很多功能，当然这也是这类图形图像处理软件的共通之处，所以，学习图形图像处理时，没太多的必要学许多其他乱七八糟的软件，如果你实在很感兴趣学别的，又有充足的时光，充沛的精力，我当然也不反对。就我个人而言，还是强烈推荐研习透某款photoshop每项功能，熟透每个工具的使用方法，自然攻下ps就不在话下，说不定，你一不留意，就成了ps高手或其它类似软件的高手。
对那些正在学习ps或正准备学习ps的人，我有以下几点推荐。
再次，学而时习之，要每隔一段时光，练习一下，比较一下，看自我是否有进步。独立地做一些创造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很简单地把所学知识纳入长时记忆系统。
最后，带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品，总结技巧。还要适时地与同学老师朋友交流交流，发现别人出色的地方，多多学习学习；也要善于发现别人的不足之处，吸取经验教训。当然，也可充分利用网络资源来扩充自我的知识体系。但我不是个性鼓励大家过分利用网络资源，因为我总觉得上方没什么个性优秀的作品，没必要浪费太多的时光在上方。
学习ps其实并不难，下定决心学好它吧！我期盼大家都能学好它，都能做出漂亮的作品来。
ps的心得篇二
第一段：介绍
自从我开始学习心理学以来，我逐渐认识到了自己的内心世界对个人成长和幸福感的重要性。这个过程中，我经历了一系列的反思和内省，不断提高自己的情商和自我认知能力。而在这个过程中，个人陈述（PS）在帮助我塑造精彩人生的道路上起到了重要作用。本文将结合自身经历，探讨在写个人陈述过程中的体会和心得。
第二段：朴素真实
写个人陈述的过程让我意识到真实和朴素才是最吸引人的特质。在过去的生活中，我往往试图掩盖自己的弱点和错误，而只突出自己的优点和成功。然而，我渐渐明白，这样并不能真正打动那些读者。在写个人陈述中，我选择坦诚地讲述自己的故事，包括失败、挫折和成长。这样，读者能更好地了解我，并将其与自己的经历相联系。诚实才能赢得信任，而朴素才能打动人心。
第三段：突出个人特质
个人陈述也是一个展示自己独特特质的机会。通过深入思考自己的价值观、兴趣爱好和成就，我能够更好地突出自己与众不同的一面。在写个人陈述中，我集中展示了我对心理学的热爱和扎实的学术成绩。这不仅让我在众多申请者中脱颖而出，也凸显了我对该领域的专注和热情。通过突出个人独特特质，我给读者留下了深刻的印象。
第四段：实用性
个人陈述不仅仅是为了向招生官员展示自己，它还给我提供了一个反思自己、认识自己的机会。在写个人陈述的过程中，我花费了大量时间和精力思考自己的目标、动机和价值观。这不仅帮助我更清晰地了解自己，也引导我制定了明确的学习和职业规划。写个人陈述是一个追求实用性的过程，它让我更好地认识自己，并指引我朝着更好的未来努力奋斗。
第五段：自我反省和成长
通过写个人陈述，我逐渐学会了反省和意识到自己的成长。一开始，我往往会对自己的错误和不足感到沮丧和无力。然而，通过写个人陈述，我明白了这些过程中的意义和重要性。每次反思和写作都是一次思维上的成长和个人成熟。通过反省自己的过去和展望未来，我更加坚定了追求成长和成功的决心。个人陈述帮助我了解到成长的过程中困难和挫折是无法绕过的，但只有通过面对困难和挫折，我们才能更好地成长。
结尾：
在写个人陈述的过程中，我不仅塑造了个人特质，也吸取了宝贵的反思和经验。这个过程不仅为我赢得了心理学专业录取的机会，也让我更加坚定了追求精彩人生的决心。我相信，通过不断反省和学习，我们每个人都可以变得更好，并创造出属于自己的精彩人生。
ps的心得篇三
本学期上两个班的信息技术课，在课堂上来说相对比较轻松,也让我有更多的时间来处理课堂教学上遇到的点点滴滴。
1.学生对理论学习的不重视
2.学生的审美素养有待提高
photoshop的学习实际上对学生的审美素养有一定的要求，但从实际情况来看，学生的审美素养普遍不足，具体表现为：首先，审美能力的不足，学生对于作品往往是凭个人主观的好恶进行评价，而很难说出作品具体的优劣。其次，学生在一些作品中的低级错误普遍而又反复出现，比如在做一个新年的宣传画时，动不动就有学生把诸如海贼王等动漫元素加进来，甚至作为背景，让人感觉无厘头而又不协调。最后，学生缺乏对美术知识的主动运用意识，其实很多学生已经通过美术课很好的掌握了一些画面表达的知识，但一到机房就忘得一干二净，完全没有想过要把这些知识运用起来。因此，如何在ps教学中提高学生的审素养仍需思考。
第一是注重模块意图的设计
比如在色彩基础及调整模块中，让学生用自己的手机拍摄校园风光，处理拍出来的照片，提高学习兴趣，在图像的基本编辑模块中，让学生学习圆锥、球体、柱体，焕起学生美术知识的主动运用，在选取工具与移动工具模块中，让学生学习正方体的绘制，在修图模块中，让学生对自己拍摄的照片作出修改，提高审美情趣。
第二是为学生提供丰富的图片素材
在以往的的课堂教学过程中，除了提供教学实例中的必要的图片素材以外，还开放网络让学生自行网上搜索自己需要的素材，但感觉实际效果并不理想，一来受限于网速的原因，二来学生的搜索能力有限，这样往往会就花去了大半的时间用在搜索上，本末倒置;搜索的图片也是各式各样，缺乏明确的主题，部分学生甚至把时间用在浏览网页上。所以在后来的教学过程，我对每个实例提供了足够多的图片素材，还提供主题相关的图片素材让学生拓展使用。如此，学生不但提高了学习兴趣，且作品完成的数量与质量也有所提高。因此，在接下来的教学中，现在有素材的数量仍需进一步充实完善。
第三，让photoshop的教学走进学生的生活
将学生学习ps的过程与学生生活实际相结合，能大大提高学生学习ps的热情，很多学生喜欢美图秀秀或许就是个例证，让学生把日常生活中的一些照片拿到课堂上来作为图片素材，这样既提高学生的兴趣，又体现了photoshop在日常生活中的实际应用，具体到教学设计上，我在以往教学内容上增加了数码照片处理与一节的内容，主要讲解了数码照片处理的要点，并讲解了黑白照片处理与上色的实例，另外，在学生完成课堂作业的情况下，引导学生利用课余时间捕捉生活中的美，尝试通过ps加工与处理成作品，并拿到课堂上来与其他同学分享。
ps的心得篇四
为期一个星期的c++实训已经基本结束，但是给了我很大的影响。通过这次实训，使我明白c++语言这门课程光仅仅是听课是远远不够的，上机训练也不容忽视。
通过上机训练，才能够明白自己知识的不足，才能够有的放矢，更加深刻的理解c语言中的知识点。 通过实训，我找到了许多知识漏点，学到了很多以前不懂的知识，以前认为自己已经懂了的知识点也理解更加深刻了。
尤其是遇到了自己当时不知道如何编写的c++语言题目如何编写，通过自己的学习和同同学的交流后，试编和改错，最后能够顺利的编写出来，带来的也有成就感。并增加了我们对c++语言的兴趣和学好c++语言的信心。
1.加深对课堂讲授内容的理解
课堂上要讲授许多关于c++语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c++语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握c++语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发现原来理解的偏差。
学习c++语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c++语言程序，解决实际问题。即把c++语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c++语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。
自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c++语言的理解和程序开发能力。
2.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法
一个c++语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c++语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。
3.学习上机调试程序
完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。
通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们更好的了解了一些关于c++语言的知识，理解巩固了我们c++语言的理论知识。 c++语言这门课程对于我们应用电子专业的同学也相当重要，我们会再将来继续学习并熟悉这门课程。
ps的心得篇五
本人是一名计算机专业的学生，在大学期间学习了计算机编程语言，其中包括PS和Java。今天我想和大家分享一下关于PS和Java的心得体会。
第一段：引入和介绍（200字）
在计算机编程的学习中，Photoshop（简称PS）和Java都是非常重要的工具和语言。PS是一款专业的图像处理软件，被广泛用于图像编辑、设计和图形制作。而Java是一种面向对象的编程语言，被广泛应用于软件开发和系统设计。虽然它们的用途截然不同，但是我在学习过程中发现它们有一些相似之处。
第二段：对比和相似之处（250字）
PS和Java都强调细节。在PS中，每个像素都可以被精细地处理和修改，而Java程序也可以拆分成许多小的模块，每个模块都需要精确的代码编写。此外，两者都需要耐心和细心，因为一个小错误可能导致整个项目的失败。在我学习PS的过程中，我发现只有通过不断地调整和实践才能掌握各种技巧和工具。而在学习Java时，我也发现只有不断地练习和错误纠正才能熟练掌握语法和逻辑。细节和坚持是两者相似的特点。
第三段：个人体会和感悟（300字）
学习PS和Java都需要创造力和想象力。在PS中，我学会了如何运用各种工具和特效，通过调整色彩、亮度、对比度等来表达自己的想法和情感。有时候即使只是微小的改变也能给一副作品带来截然不同的效果。而在学习Java的过程中，我学会了如何利用各种数据结构和算法来解决实际问题，通过合理的代码设计和优化来满足用户的需求。这两点都需要不断的思考和实践才能得以提升。
第四段：运用的领域和应用（250字）
PS和Java都有广泛的运用领域。PS在设计、广告、摄影、影视等行业中被广泛使用，它可以制作精美的海报、卡通人物、艺术照片等。而Java在软件开发、移动应用、Web开发等领域中有着重要的地位，它可以用于编写桌面应用程序、手机应用和网页服务器等。通过学习和掌握这两种工具和语言，我可以更好地适应和应用于现实工作中，开拓自己的职业领域。
第五段：总结和感谢（200字）
总的来说，学习PS和Java给我带来了很多收获和成长。在学习过程中，我不仅掌握了各种技巧和知识，还培养了对细节的关注和对创意的追求。我很感谢老师和同学们在学习中给予我的帮助和支持。通过不断地实践和学习，我相信我可以在未来的求职和工作中发挥自己的优势。同时，我也希望能够不断地提升自己的技能和能力，为互联网和计算机行业的发展做出自己的贡献。
通过学习和掌握PS和Java，我不仅获得了实际应用的技能，也培养了解决问题和创新思维的能力。希望我的经验和体验对于其他学习者有所启发和帮助。无论你选择了PS还是Java，都要坚持学习和实践，不断提升自己，才能取得更多的进步和成就。
ps的心得篇六
首先可以在图层面板中选中想要合并的图层，连续的不连续的都可以。
在图层面板右键单击鼠标，选择合并图层。
此时图层已经合并成功了。
ps如何合并图层：快捷键
首先还是选择要合并的图层，然后按快捷键ctrl+e就可以了。
小编喜欢在原有图层基础上新建一个合并的图层，直接选中某一图层，然后按快捷键ctrl+shift+alt+e，新建一个合并的图层了（合并了选中图层以下的可见图层），之前的图层都还在。
ps如何合并图层：菜单栏
选中想要合并的可见图层之后，选择菜单栏中的图层-合并图层就可以了。
ps的心得篇七
PS（Personal Statement）作为申请留学的必备材料之一，是展示自己特点和优势的重要方式。在对关于PS写作方面缺乏经验的童鞋来说，听课学习就尤为重要。近日，我参加了一次PS写作的听课，受益匪浅。以下，我将结合自己的学习经历并分享一下我的PS听课心得和体会。
首先，我的收获是，准确把握主题，提取关键信息是关键。听课老师介绍，好的PS必须要体现你的真实情感与个性，并要突出你在专业领域中的优势和特质。因此，我们在写作之前一定要认真了解自己想要表达的主题和内容，将其清晰地抽象出来。而不是随随便便的泛泛而谈，甚至不具体。同时，心灵驱动也是PS的重要元素之一，为了更好地展示自己的内心世界，我们也要好好挖掘内在情感，制造出一个唯美的故事，使读者有视觉感受。
其次，学习中我也体会到，用细节交代个人经历是增加文采的重要手段。在PS中，个人经历和成长是重要的素材。老师还提醒我们，不要只是很草率地描述经历，而是要展示你是如何在某个具体经历中走出了你的成长道路，涉及的学习经历、实践经验等对于你的职业性格和专业素养是有很大的启示的。接着，老师还提到用细心的笔触展现细节，尝试用一些绚丽文学手法，比如是用视觉、嗅觉、口感等感官描述来交代细节，展示出个人鲜明的生动性。
再次，在听课中，我也领悟到了PS写作时的“时态”问题。一篇好的PS应该有感性同时具备逻辑性，在称为现在得阶段，我们需要通过经历转折的方式将过去和现在加以联系，通过诸如“起初我/后来我….”的方式引导读者领悟到你个人成长过程和精神追求。
最后，我在听完老师的讲解后，更多的是感受到在写作时需要投入更多的心思和经历。好的PS不是靠漂亮的字体、语句等问题解决的。它是一篇精雕细琢的文档，需要整理自己的经历和实践经验，开启思考和写作之旅。它需要你去深刻理解英语语言的运用，关注你对文化历史的研究，需要你打开视野，有深刻的开阔与洞察力来推动自己的思维和写作的水平。
综上所述，参加这次PS写作的听课，我不仅学到了很多PS写作的技巧和方法，也更加深刻地认识到写作,特别是写作个人申请的重要性,让我更有动力去征服它,用好的PS申请比赛，展现优秀自己。不仅这次，以后我也要在更多的活动中积极融入，多学习借鉴，不断提升自己的写作水平。
ps的心得篇八
时常用ps处理图片、设计海报等，在使用其它软件（例如flash、authorware、premiere等）时，也经常要用到ps，所以对ps的使用比较熟悉，在此想与大家分享一下自己学习ps的心得体会。
ps是一款很实用的处理图形图像的软件。ps只是软件简称，其全名为photoshop。它和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。在对图片进行修改以前，必须告诉ps要修改图中的哪些部分，可以选择一个图层或它的一个蒙版，或在一个图层内确定选区。如果不做选择，ps就会假定不限制修改，将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。
photoshop通过自身不断完善，已经出现了很多版本。目前较为流行的有photoshop cs2、photoshop cs3、photoshop cs4。它们在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。ps功能包罗万象，包括了不少其它类似的软件的很多功能，当然这也是这类图形图像处理软件的共通之处，所以，学习图形图像处理时，没太多的必要学许多其他乱七八糟的软件，如果你实在很感兴趣学别的，又有充足的时间，充沛的精力，我当然也不反对。就我个人而言，还是强烈建议研习透某款photoshop每项功能，熟透每个工具的使用方法，自然攻下ps就不在话下，说不定，你一不小心，就成了ps高手或其它类似软件的高手。
对那些正在学习ps或正准备学习ps的人，我有以下几点建议。
再次，学而时习之，要每隔一段时间，练习一下，比较一下，看自己是否有进步。最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。
最后，最好带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品，总结技巧。还要适时地与同学老师朋友交流交流，发现别人出色的地方，多多学习学习；也要善于发现别人的不足之处，吸取经验教训。当然，也可充分利用网络资源来扩充自己的知识体系。但我不是特别鼓励大家过分利用网络资源，因为我总觉得上面没什么特别优秀的作品，没必要浪费太多的时间在上面。（这仅仅只是我个人的看法）
ps的心得篇九
Adobe Photoshop（PS）是一款广泛应用于图片处理、图像编辑的软件，可以通过调整颜色、曝光度、对比度等参数来改变原始图片的外观。当这些调整在一个统一的环境中使用时，它们可以为图像带来一种特殊的风格和魅力。其中，光影处理是PS中最常用的调整功能之一，它可以通过改变图片的亮度、对比度、阴影、高光等参数来产生出各种各样的用于美化、调整照片的效果。
第二段：PS光影技巧
在进行光影处理的过程中，需要掌握一些基本技巧。首先，通过增加图片的亮度，可以让图片在视觉上更加明亮。其次，通过增加对比度，可以让图片在明暗层次上更加明显。然后，通过增大图片的高光区域，可以让图片的亮部细节更加丰富。最后，通过减弱图片阴影区域，可以使得图片的暗部细节更加清晰，这样产生的照片效果也会更加出众。
第三段：光影处理的效果
对于照片的光影处理效果，它可以是自然的，也可以是夸张的。一些自然的效果包括增加整体亮度、照片的过曝、减少过暗区域或提高高光等。而一些夸张的效果，包括去色照片、提高亮度和饱和度等等。不过，这些处理的最终效果都会产生出一种逼真、艳丽或艺术感的照片风格，做到让人过目难忘。
第四段：正确的使用光影处理
尽管PS的光影效果可以使照片更加吸引人，但需要注意的是，在使用中一定要正确掌握和使用光影效果。过度使用光影效果，会让照片失去自然和真实感觉，以及不必要的消耗时间和精力。因此，选择最适合照片的光影效果并尽量抑制图像的过度处理是非常重要的。
第五段：结尾
总之，PS的光影处理是PS处理中不可或缺的一部分，它可以让图片变得更具个性和鲜明度，也可以让特别的照片效果更加出众。在实践中，我们可以通过多次尝试和实践不断累积更多的技巧和经验，提高自己的能力，做出更望人称道的照片效果。